《岡特生態(tài)童書(shū)》是一套以生態(tài)環(huán)保為主題、面向青少年的科普知識(shí)繪本，其核心思想是“不要奢望讓地球?yàn)槲覀儎?chuàng)造更多資源，而要更善于利用地球現(xiàn)有的資源”。整套書(shū)共十輯（360種）。每年出版1輯（36種），分為七大主題：水、食物、居住、健康、能源、工作、教育，講述了36則生動(dòng)有趣的故事。在每個(gè)故事之后，作者還特別設(shè)計(jì)了背景知識(shí)、

本書(shū)基于人類(lèi)與環(huán)境共處的問(wèn)題進(jìn)行探討，詳細(xì)闡述環(huán)境系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。在講述基本概念時(shí)，引入了國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典案例，讓讀者以全球視角深刻地理解環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的核心問(wèn)題；在每章精心設(shè)計(jì)了拓展閱讀材料和前沿文獻(xiàn)導(dǎo)讀，重點(diǎn)講述了虛擬水戰(zhàn)略、微塑料、碳中和、霧霾、星球健康膳食等一些熱點(diǎn)話(huà)題和前沿研究，引導(dǎo)讀者對(duì)這些熱點(diǎn)話(huà)題和前沿

本書(shū)共十四章。第一章至第九章為基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)養(yǎng)分分析，從黃土高原土壤主要類(lèi)型出發(fā)，結(jié)合農(nóng)牧業(yè)發(fā)展中土壤必需元素的變化進(jìn)行了方法修訂；第十章至第十二章為土壤物理性質(zhì)分析，重點(diǎn)針對(duì)農(nóng)作物和牧草形態(tài)、功能與土壤物理特性的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行方法優(yōu)化；第十三章至第十四章為土壤微生物生存狀態(tài)分析，重點(diǎn)對(duì)土壤微生物基礎(chǔ)指標(biāo)體系建立、土壤主要

《地球大數(shù)據(jù)支撐可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)報(bào)告（2021）：中國(guó)篇》聚焦零饑餓（SDG2）、清潔飲水和衛(wèi)生設(shè)施（SDG6）、可持續(xù)城市和社區(qū)（SDG11）、氣候行動(dòng)（SDG13）、水下生物（SDG14）和陸地生物（SDG15）六大可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs），專(zhuān)注于新方法新指標(biāo)的探索、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程的跟蹤評(píng)估，以及多指標(biāo)交叉研究的理

《地球大數(shù)據(jù)支撐可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)報(bào)告（2021）：“一帶一路”篇》聚焦零饑餓（SDG2）、清潔飲水和衛(wèi)生設(shè)施（SDG6）、可持續(xù)城市和社區(qū)（SDG11）、氣候行動(dòng)（SDG13）、水下生物（SDG14）和陸地生物（SDG15）六大SDGs目標(biāo)，重點(diǎn)專(zhuān)注于新方法新指標(biāo)的探索、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程的跟蹤評(píng)估，以及多指標(biāo)交叉研究的理論

復(fù)雜電磁環(huán)境作為現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的重要組成部分，對(duì)其理論技術(shù)與應(yīng)用的研究尤為迫切。本書(shū)內(nèi)容分為基礎(chǔ)理論、關(guān)鍵技術(shù)和實(shí)踐應(yīng)用三部分：基礎(chǔ)理論部分介紹復(fù)雜電磁環(huán)境的形成與發(fā)展，基于過(guò)程的電磁環(huán)境表象、本質(zhì)和應(yīng)用認(rèn)知以及復(fù)雜電磁環(huán)境效應(yīng)理論；關(guān)鍵技術(shù)部分介紹復(fù)雜電磁環(huán)境一體化構(gòu)設(shè)和多維評(píng)估關(guān)鍵技術(shù)；實(shí)踐應(yīng)用部分介紹復(fù)雜電磁環(huán)境在

本書(shū)對(duì)鄉(xiāng)村居住環(huán)境改造與規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行了探討，首先概述了鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境以及鄉(xiāng)村居住環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，然后分析了鄉(xiāng)村居住環(huán)境污染和處理、生態(tài)型美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)，之后重點(diǎn)探討了藝術(shù)社會(huì)化與鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)、鄉(xiāng)村環(huán)境藝術(shù)與審美趣味、中國(guó)傳統(tǒng)文化與鄉(xiāng)村環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及鄉(xiāng)村環(huán)境藝術(shù)與鄉(xiāng)村歸屬感的營(yíng)建，最后在美麗鄉(xiāng)村環(huán)境公共空間規(guī)劃設(shè)計(jì)方面

這是一本和海洋環(huán)境息息相關(guān)的科普書(shū)。書(shū)中介紹了海洋所面臨的污染，海洋污染的類(lèi)型，人們過(guò)度捕撈對(duì)海洋造成的影響，人類(lèi)活動(dòng)所造成的超級(jí)風(fēng)暴現(xiàn)象，全球變暖和海平面上升等問(wèn)題，以及人類(lèi)如何采取措施來(lái)拯救海洋環(huán)境等。意在幫助孩子認(rèn)識(shí)海洋生態(tài)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境、保護(hù)海洋的意識(shí)。

環(huán)境是與我們休戚相關(guān)的主題，地球是我們所有人類(lèi)共同的家園。本書(shū)特地選取了地球環(huán)境、人口危機(jī)、氣候變化及帶來(lái)的影響、無(wú)處不在的污染、物種滅絕、海洋危機(jī)、如何拯救森林、來(lái)自太空的威脅等8大主題，多維度介紹了地球正在面臨的種種危機(jī)，以及我們能夠力所能及的一些事情。幫助孩子了解地球面臨的環(huán)境問(wèn)題，正視人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球的影響。引導(dǎo)

本書(shū)分為四章：第一章立足于文化同人與自然的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)從文化的視角思考人與自然關(guān)系的必然性和可行性。第二章試圖對(duì)生態(tài)危機(jī)表現(xiàn)為人文危機(jī)進(jìn)行更深層解讀，以便為解決這一危機(jī)尋求出路。第三章分析認(rèn)為，人與自然關(guān)系惡化的原因之一就是科學(xué)與人文的分離，所以解決生態(tài)危機(jī)的文化選擇，必然是建設(shè)一種新的文化，這種文化就是生態(tài)文化，一種科