本書旨在闡釋當代藝術活動及其管理活動的基本內(nèi)涵與規(guī)律，解析藝術管理的主要特性、管理方式及其運作流程中不同環(huán)節(jié)的主要特點。該書以國際藝術管理活動為參照，深入考察中國藝術管理的基本理論與實踐，體現(xiàn)了濃郁的中國藝術管理的當代特色。該書的基本內(nèi)容包括：藝術管理學本體闡釋，藝術管理機制，藝術管理主體，藝術管理運營，藝術管理方式，

《藝術管理心理學》以管理心理學的理論框架、概念體系和運思邏輯為支撐，對藝術產(chǎn)業(yè)領域的管理行為與相應的心理現(xiàn)象進行理論描摹，重點關注藝術產(chǎn)業(yè)領域中個體和群體獨有的心理行為規(guī)律，力求揭示這一新興產(chǎn)業(yè)領域管理心理活動的特別樣貌和內(nèi)在機制�！端囆g管理心理學》共分八章，按照內(nèi)容的邏輯架構可分為三個部分。第一部分為第一章藝術管理心

編輯推薦：設計、生活、家，這是一個有關心靈的話題。市場上關于色彩的書籍眾多，但是大多都是色彩設計方案的直白表述，可能有些甚至是為了方便設計直接拿來使用，忽略了色彩對于我們身心靈的微妙感受。而這本書以圖表，色塊，設計圖，效果圖的方式配以文字說明形式，使讀者更加清晰明白的了解色彩色調(diào)搭配應用的不同效果，讓設計更輕松，更容易

每種中國傳統(tǒng)色，都有屬于自己的故事。 中國傳統(tǒng)色，是古人觀察山川日月、草木魚蟲記錄下的風雅，也是融于生活的詩意。本書以散文小講的形式，將中國歷史上100種色彩的源流典故娓娓道來，重現(xiàn)古人的心靈意象。 “瓷秘”“霽紅”“胭脂水”是晚唐、明、清所燒瓷器色，這是從器物傳承中窺見的色彩；染藍的藍靛

藝術的本質(zhì)究竟是什么？視覺藝術為何如此重要？是什么使得它們的形式是“有意味”的？我們?nèi)绾慰梢缘弥�它們所蘊藏的美與韻律？對于這些問題的解答，本書所采用的方法，并非是目前在藝術史、藝術理論和藝術哲學等相關領域中占據(jù)主流地位的還原主義（社會語境論）論調(diào)和文本分析方法，而是一種由克勞瑟教授提出和發(fā)展的、融現(xiàn)象學與分析哲學于一身

本書分為概述、平面構成、色彩構成、立體構成四個項目，包括構成的基本屬性、構成在藝術設計中的應用、平面構成的基本概念、平面構成的基本要素、色彩構成的基本概念、色彩搭配、立體構成的基本概念、立體構成的基本要素等主題內(nèi)容。

本書共五章，內(nèi)容包括：數(shù)字藝術衍生品概述、數(shù)字技術與藝術設計、數(shù)字媒體藝術與傳統(tǒng)藝術、數(shù)字藝術衍生品的應用、數(shù)字藝術衍生品的發(fā)展趨勢。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材修訂版，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)教學標準》編寫。本書共有九個單元，內(nèi)容包括：走進色彩世界、色彩知識、色彩的工具材料及技法、靜物寫生、風景寫生、人物頭像寫生、裝飾色彩、設計色彩、色彩作品欣賞。全書圖文并茂、通俗易懂，通過生動形象的圖例、平實的語言，讓學生掌握色彩繪畫的基

設計三大構成是藝術設計類專業(yè)的基礎必修課，涵蓋了平面、色彩、立體三大構成課程的教學內(nèi)容。設計三大構成主要是把抽象的視覺要素進行形式上的創(chuàng)意組合。學習設計三大構成基礎理論知識有助于深入地研究和探討抽象形態(tài)的美學特征，幫助學生理解設計理念、形成創(chuàng)意思維、提高造型技巧。

本書是一部較完整的中國設計美學史著述。全書約27萬字，分六章闡述了從先秦時期到明清時期的中國設計美學思想的發(fā)展與流變。本書遵循歷史的主線，從美學思想的角度來呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)設計發(fā)展歷程中的成果，也從審美觀念和審美意識的角度來品味中國傳統(tǒng)設計的特質(zhì)并體察其動因。全書注重名家、名著和重要范疇的論述，注重史料與理論相結(jié)合，注重每