視唱練耳

周明義出身梨園世家，作為云南省京劇院首席琴師，與京劇表演藝術家關肅霜合作33年，輔佐了兩代關派京劇藝術家。本書從1964～2006年間各個時期、不同版本的唱腔手稿和錄音錄像資料中遴選周明義為關肅霜及其弟子創(chuàng)作的15出經(jīng)典劇目，并精選其中42段*特色和代表性的唱段進行修訂。同時，對劇目故事梗概、排演背景、創(chuàng)作經(jīng)歷、趣聞軼

《幼兒歌曲演唱/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·學前教育專業(yè)》是五年制高等職業(yè)教育學前教育專業(yè)“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《高等職業(yè)學校學前教育專業(yè)教學標準》，結(jié)合五年制高職學生實際需要和教學需求進行編寫。《幼兒歌曲演唱/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·學前教育專業(yè)》以任務為驅(qū)動，通過42個任務的學習。幫

《張權研究紀念文集：假如我的歌聲能飛翔》收錄了音樂界及社會各界人士對張權的紀念、音樂藝術的研究等文章，從中可以看到張權一生在同仁、學生、朋友心目中的形象，同時可以看到她對中國聲樂事業(yè)的熱愛和所做的貢獻。張權一生雖歷經(jīng)坎坷，但就她一生對聲樂藝術的熱愛和執(zhí)著追求，稱她為堅強而又偉大的女性，當之無愧。張權的一生是投身中國聲樂

通過長期的教學實踐，通過與老年同學之間零距離的接觸，夏嵐完全能夠理解和體會中老年人向往音樂藝術、追求高品質(zhì)生活的美好愿望和心情。在編寫《中老年學唱歌：附中老年朋友喜愛的歌曲100首（有聲版）/老年大學系列教材》時，編者充分考慮了他們的心理和生理狀況，將復雜、枯燥的聲樂理論知識和一些發(fā)聲訓練，用*簡潔、*通俗的語言表述出

本書共分三部分：合唱基礎知識；合唱作品講析，以選自不同類型、不同時期、不同語言、不同風格的14首優(yōu)秀合唱作品作為范例進行分析講解，并附有作品簡介、曲式和聲分析、排練提示和指揮提示；附錄。

《音視頻內(nèi)容制作》面向國內(nèi)新聞傳播學和電影電視學等相關專業(yè)學生，通過系統(tǒng)講述視聽語言的核心理念與音視頻制作的基本方法，結(jié)合電影、電視和互聯(lián)網(wǎng)視頻等領域的豐富案例，以期學習者能從零開始全面掌握攝像、造型、錄音、剪輯等基本音視頻內(nèi)容生產(chǎn)技能，能夠獨立制作視聽作品�！兑粢曨l內(nèi)容制作》力求簡明曉暢、通俗易懂，既適用于新聞傳播學

這是一本面向全國高職高專非音樂專業(yè)學生進行音樂基礎教育的公共基礎課教材，也可作為高等教育非藝術類學生的音樂通識課教材，還可作為大眾音樂基礎教育的普及讀物。本教材將音樂基礎理論、識譜、視唱練耳、音樂欣賞等多方面知識進行融合，在編寫過程中注重理論與實踐相結(jié)合，強調(diào)實踐的重要性，由淺入深、循序漸進，以便學習者更好地理解、接受

樂理是音樂類必修的一門基礎理論學科，《樂理：練習與測試（第二版）》分為階段性練習、綜合模擬測試、專家組考核三部分，每部分附有參考答案�！半A段性練習”表述方式單一，在于進行基礎強化練習；“綜合模擬測試”主要從重點考核入手，表述方式多樣，在于考查學生的基礎功和一定的抽象思維能力；“專家組考核”部分具有一定深度，在于對學生進

潮劇音樂與潮劇藝術是中國民間藝術的瑰寶，被稱為民間藝術的“活化石”，是構(gòu)成嶺南音樂文化的基石之一。《中國潮劇傳統(tǒng)曲牌》是以省文聯(lián)2014年8月31日晚在汕頭市主辦的“中國夢·僑鄉(xiāng)情——潮劇傳統(tǒng)曲牌”欣賞會上演唱的傳統(tǒng)曲牌為基礎編輯而成，全書分為五個部分，第一部分：“中國夢·僑鄉(xiāng)情——潮劇傳統(tǒng)曲牌”欣賞會演唱的傳統(tǒng)曲目；