《快樂德語（第二版）》為《快樂德語》的修訂版，依照"歐洲語言共同參考框架"的分級要求，分為A1.1，A1.2，A2.1，A2.2和B1等5個級別，其中每個級別均有"學生用書"、"練習冊"和"教師用書"。 此為學生用書配套詞匯手冊，配套音頻資源，可供德語學習者配合使用。

《快樂德語（第二版）》為《快樂德語》的修訂版，依照"歐洲語言共同參考框架"的分級要求，分為A1.1，A1.2，A2.1，A2.2和B1等5個級別，其中每個級別均有"學生用書"、"練習冊"和"教師用書"。其中，學生用書A1.1補充了語音預備單元和題意要求翻譯，便利中國學習者的學習。

本書稿是英語教育與教學研究基地主編的輯刊之一。其宗旨是研究國內(nèi)外 外語教學新理念、新思路、新動向，聚集國內(nèi)基礎教育外語教學的問題與對策， 推動上海市以及全國基礎教育外語教學的發(fā)展。本輯刊分為名家論壇、教學理 念、教學實踐、學科核心素養(yǎng)、英語學習活動觀、語言測評等專欄。

本書基于埃德溫·根茨勒（EdwinGentzler)的ContemporaryTranslationTheories(RevisedSecondEdition)譯出。原作初版于1993年，修訂于2001年，對過去三十年間頗有影響的西方翻譯理論流派進 行了提綱挈領的總結與回顧，特別對北美翻譯培訓派、翻譯科學派、早期翻譯

本書為"新高考日語系列"之一，針對日益發(fā)展壯大的全國日語高考考生編寫，本書主要分為詞匯歸納與練習、語法歸納與練習、綜合訓練三大部分，每課由考點提示、內(nèi)容歸納和專項練習等構成。作者在分析了過去十年的真題的基礎上，詳細拆分知識點，按照出題動向，首先給出知識點歸納，然后再配套與高考難度匹配的練習，十分適合考生考前總復習時使用

本書收集了50個有關會話分析研究的問題，全面覆蓋了會話分析的學科起源、基本概念、和應用研究等重要內(nèi)容；著重介紹了會話分析的研究目的、方法論 基礎和具體方法等基礎概念；客觀總結了國際會話分析研究前沿和國內(nèi)會話分析研究存在的一些問題；勾畫了我國會話分析研究的前景。本書可供對會話分 析感興趣的讀者參考，也可作為外語專業(yè)本

《語言研究集刊》系連續(xù)出版物，每年出版一到兩輯，共已出版二十八輯。本書系該連續(xù)出版物的第二十八輯。是CSSCI來源期刊�！墩Z言研究集刊》主要刊登漢語語言學，包括傳統(tǒng)的文字、音韻、訓詁和現(xiàn)代語言學中的語法、詞匯、語義、方言、修辭等方面的學術論文、評論、隨筆等，適合從事漢語言學研究的國內(nèi)外學者參考閱讀。

寫作是中文專業(yè)實踐類專業(yè)基礎課，教材突出寫作主體能力與素養(yǎng)的提高與培育，從心理學、思維學、社會學、藝術學等相鄰學科中汲取有用的理論資源，增強了寫作教材的學理深度和學術厚度，在應用、理論、新聞、文學等四大類文體的教學與訓練中，精選各種典型的文例，既體現(xiàn)了教材的可讀性和實用性，又為教師在具體的課堂教學中發(fā)揮自己的教改個性提

本書系“修辭藝術賞析叢書”之外國卷，一般的修辭學著作只注重理論的闡述，即便提供一些運用實例，也大多簡明扼要，點到即止。本書從外國文化名家的名篇中采輯、遴選了千余例體現(xiàn)豐富修辭學特色的精彩雋永語段，按照比喻、比擬、排比和對比四種修辭格進行分類精編，并對語例逐一賞析，突出了文學修辭定義下的閱讀性和鑒賞性。本書在匯編過程中注

本書脫胎于作者的喜劇培訓課程內(nèi)容，作者在本書中將她在單口喜劇創(chuàng)作和培訓中，經(jīng)常遇到的問題進行梳理并分析，并將解決方法悉數(shù)與讀者分享。這些解決方法既有完全從個人經(jīng)驗中總結出來的，也有從她學習過的各種創(chuàng)作理論中衍生出來的，都是一些可操作性比較強的做法。本書主要分為三個部分：第一部分分析了明確表達目的的重要性及如何明確表達目