本書稿以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念思想、傳統(tǒng)美德、人文精神與“以學(xué)生為本”的教育理念、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”、“社會主義核心價(jià)值觀”教育、“文化自信”、“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”等相結(jié)合，構(gòu)建立德樹人的新“內(nèi)涵”；?
本書廣泛而細(xì)致地收集和整理傳統(tǒng)文化中“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”六個方面的材料，并依次編為六章。在各章之中，又分為八到十節(jié)不等，而節(jié)的標(biāo)題都是兩個字，并配以八個字的解釋。這樣一來，每章每節(jié)的標(biāo)題形成了統(tǒng)一的形式，行云流水，非常流暢。在內(nèi)容編排上，于每章節(jié)之中，列舉具有代表性的名人名言，配以注釋、翻
本書集中對中華民族數(shù)千年來積淀與傳承的優(yōu)秀文化成果作了系統(tǒng)歸納與整體闡述。除導(dǎo)言外，分為上、中、下三篇。上篇為中華文化淵源篇，重點(diǎn)揭示了中華文化的歷史淵源，闡明了中華文化的初源頭及其無比深厚的歷史根基，并在此基礎(chǔ)上，對先秦百家爭鳴時期儒、墨、道、法四大學(xué)派的創(chuàng)立與發(fā)展，作了系統(tǒng)而明晰的論述；中篇為專題文化篇，分為五類闡
本書以歷史學(xué)和考古學(xué)的觀察為依據(jù)，以材料學(xué)的常理及材料冶金史的研究為基礎(chǔ)，將材料工程科學(xué)和社會科學(xué)兩方面研究成果相結(jié)合，簡述了對中西方文明形成初期及后續(xù)過程中材料技術(shù)發(fā)展過程的觀察，并嘗試以材料學(xué)視角探索和挖掘影響中西方文明發(fā)展的某些客觀因素。本書僅涉及社會科學(xué)和工程科學(xué)兩方面的普及知識，適合用作工程專業(yè)研究生階段選修
本書從上古時代開始，就中華民族的文明萌發(fā)，早期發(fā)展和民族初步融合各個時期，進(jìn)行探討。察覺“往昔言史者言史，說文者說文，考古者必發(fā)掘，究籍者曰考據(jù)，論陶瓷、青銅及玉器者更是就物論物”的局限，新立門戶，以“上中下三卷”鴻文，卷上“有物為證”，卷中“有書可憑”，卷下“有韻流傳”；“卷上主證，卷中佐證，卷下補(bǔ)證”，既緊密聯(lián)系，
本書共七章，前兩章介紹了華人移民、中加政治交往以及加拿大主流中國研究團(tuán)隊(duì)影響下的中加文化交流狀況，主要涉及中國儒家、道家學(xué)說等在加拿大的傳播和接受。后四章，以漢學(xué)家身份為分類點(diǎn)，概述了加拿大傳教士、加拿大友人、加拿大學(xué)者、加拿大漢學(xué)家、加拿大華裔學(xué)者、加拿大中國通等71位對中加文化互通上做出貢獻(xiàn)的重要人物，講述了其生平
《國學(xué)經(jīng)典超有趣（漫畫版）》叢書，先用簡短的文字介紹國學(xué)典籍的原文及釋義，然后以夸張、幽默的漫畫故事形式來講解國學(xué)典籍中所表達(dá)的含義，輕易就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在在輕松、愉悅的氛圍中吸收國學(xué)典籍的精華。全套包括《三十六計(jì)》《孫子兵法》《三字經(jīng)》《論語》《上下五千年（上）》《上下五千年（下）》《史記（上）》《史記
本書以時間為序，選取了中華上下五千年中的重大事件、風(fēng)云人物、輝煌成就、燦爛文化等內(nèi)容，全方位闡釋中國歷史。全書按照歷史時期分為遠(yuǎn)古時代、夏、商、西周、東周列國等章，講述了中國歷史演進(jìn)的基本脈絡(luò)和文明的發(fā)展歷程。
本書擷取了中華民族五千年歷史長河中一顆顆璀璨明珠，用簡潔明快的語言，讓小讀者領(lǐng)略一段段難忘的歷史片段：如美麗神秘的上古傳說，春秋戰(zhàn)國的諸侯爭雄，流光溢彩的唐宋華章，英雄蒙杰、仁人志士的慷慨悲歌……本書是一套故事性很強(qiáng)的少年兒童歷史讀物，語言輕松活潑、考據(jù)史實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，講述了中國從遠(yuǎn)古時代到清朝末年的歷史進(jìn)程。全書覆蓋政治、
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