封泥又叫作“泥封”，乃古人于文書囊笥上緘之以繩，封之以泥，抑之以印。從而起到對(duì)封護(hù)物件的保護(hù)、保密與憑信作用。封泥之稱最早見于《后漢書·百官志》，其載東漢少府屬官有“守宮令一人，六百石。本注曰：主御紙筆墨，及尚書財(cái)用諸物及封泥”。本書收錄西泠印社社藏封泥176件，從戰(zhàn)國(guó)至東漢，涵蓋數(shù)個(gè)代表封泥群，官私具有，中央、王國(guó)、

本書在已有的研究基礎(chǔ)之上去還原潘諾夫斯基圖像學(xué)思想的語(yǔ)境，在與同時(shí)代其他藝術(shù)史家和思想家的對(duì)比之中定位圖像學(xué)理論的概念、結(jié)構(gòu)和目的，以期在學(xué)術(shù)史脈絡(luò)中更為完整地理解圖像學(xué)。首先，本書立足于潘氏所處的時(shí)代，主要目的是整理出一個(gè)以潘氏圖像學(xué)思想為核心的共時(shí)語(yǔ)境，而不是追根溯源建立起一套歷時(shí)的發(fā)展脈絡(luò)。其次，本書以圖像學(xué)理論

本書主要從以下方面對(duì)全書進(jìn)行了講述：美術(shù)教育的定義和意義、美術(shù)教育的概念、高校美術(shù)教育的現(xiàn)狀、高校美術(shù)教育的發(fā)展高校美術(shù)教育的歷史演變、美術(shù)教育的課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容、高校美術(shù)教育的教學(xué)方法和手段、美術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和審美情趣中的作用、高校美術(shù)教育在人才培養(yǎng)中的地位和作用、高校美術(shù)教育的發(fā)展趨勢(shì)和建議。本書旨在通

該書系統(tǒng)全面地收集了歷代有關(guān)王昭君題材的美術(shù)作品，并從中精選了上百幅作品，以歷代具有重大影響的作品為主。其中，近現(xiàn)代畫家中如張大千、任率英、劉旦宅、王叔暉、劉大為、蕭玉田等，都有各種形式的《昭君圖》面世，畫作精美，畫家對(duì)昭君的贊美、惋惜之情躍然紙上。此外，還有各種藝術(shù)形式反映王昭君的作品，如雕塑、年畫、工藝美術(shù)等，皆有

《畫壁二十年——翟曉冰壁畫與裝飾藝術(shù)作品集》內(nèi)容均為翟曉冰近年所創(chuàng)作的藝術(shù)作品，其中包括人物線描、壁畫與裝飾藝術(shù)創(chuàng)作線描稿，如《養(yǎng)正毓的·精存自生》《草原之戀》、鍛銅裝飾浮雕、彩墨畫與油畫、漆藝作品、木浮雕壁畫小稿、敦煌壁畫藻井復(fù)原圖與創(chuàng)意設(shè)計(jì)，以及作者所作壁畫的設(shè)計(jì)、制作和施工安裝的全部過程圖片。這是一本匯集翟曉冰老

列奧納多·迪·皮耶羅·達(dá)·芬奇被稱為“文藝復(fù)興時(shí)期最完美代表”。五百年來，東西方無數(shù)專家和學(xué)者都在研究達(dá)·芬奇。數(shù)以千計(jì)的圖書、電影、展覽都在展示達(dá)·芬奇的傳世作品及相關(guān)研究成果。《達(dá)·芬奇全集》是中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)湖南美術(shù)出版社和意大利君提出版集團(tuán)跨國(guó)聯(lián)合出版的重要出版項(xiàng)目。在出版資源上，作為全球達(dá)·芬奇出版資源的集大

本次展覽以“問梅消息”為主題，旨在紀(jì)念吳昌碩誕辰180周年，并通過“梅花”這一傳統(tǒng)的藝術(shù)元素，展示西泠印社的藝術(shù)特色和文化底蘊(yùn)。同時(shí)，希望通過此次展覽，讓更多觀眾了解并欣賞到梅花的精神內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。本作品集內(nèi)容包含全國(guó)優(yōu)秀的篆刻、書法、國(guó)畫藝術(shù)家(含西泠印社社員)作品180件，選品均為近年佳作，緊緊圍繞該展覽主題。該

本書系“絲綢之路考古學(xué)史叢書”之一，是約翰·休伯特·馬歇爾著《犍陀羅佛教藝術(shù)》的中譯本，為我社1989年同名圖書的再版圖書。作者首先對(duì)古印度王國(guó)犍陀羅以佛教為題材的雕塑藝術(shù)進(jìn)行了分期，梳理了其形成與發(fā)展的脈絡(luò)，并在大量列舉、分析實(shí)物作品的基礎(chǔ)上，對(duì)不同時(shí)期、不同地域、不同風(fēng)格、不同作坊的犍陀羅佛教藝術(shù)的造像特點(diǎn)及其影響

本書是一本藝術(shù)作品集，書中收集和整理了2023年四川美術(shù)學(xué)院與重慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)共同發(fā)起的“共美·共富·共生：中國(guó)鄉(xiāng)村美育行動(dòng)計(jì)劃”中面向社會(huì)征集的繪畫、攝影等作品。這些作品圍繞“共美·共富·共生”三大關(guān)鍵詞，形成“風(fēng)景”和“人物”兩大版塊，描繪了鄉(xiāng)村之美，彰顯了鄉(xiāng)村之美，更好地呈現(xiàn)出了藝術(shù)家作品中的美麗鄉(xiāng)村，并試圖通過

本書為上海藝術(shù)研究中心推出的海派文化藝術(shù)研究系列叢書之一。全書分為六章，分別論述美術(shù)館的定義、歷史與理論：回溯與啟示美術(shù)館時(shí)代：從美術(shù)展覽館到公共文化空間從收藏到美術(shù)館：歷史、現(xiàn)在與未來美術(shù)館公共教育：美育時(shí)間的跨界融合美術(shù)館與城市文化：賦權(quán)與價(jià)值美術(shù)館與藝術(shù)治理：藝術(shù)社區(qū)參與式實(shí)踐等，并附有參考書目。其回顧與分析，對(duì)