執(zhí)行異議之訴作為程序與實(shí)體緊密交織、法益沖突集中劇烈的領(lǐng)域，已經(jīng)成為執(zhí)行和訴訟共同關(guān)注的焦點(diǎn)，異議之訴案件的審理面臨事實(shí)認(rèn)定難、法律適用亂、權(quán)利平衡技術(shù)要求高等諸多困擾；異議之訴案件在不同地區(qū)及不同層級(jí)法院之間的裁判尺度各異，同案不同判現(xiàn)象突出，《異議之訴司法解釋》出臺(tái)后，異議之訴在主體范圍、救濟(jì)路徑、權(quán)益性質(zhì)、判斷標(biāo)

本書根據(jù)2025年新修訂的《治安管理處罰法》編寫，以《治安管理處罰法》條文為脈絡(luò)和主線，圍繞條文主旨、解讀與適用、實(shí)務(wù)要點(diǎn)、案例與評析等內(nèi)容，對《治安管理處罰法》進(jìn)行解讀。本書編寫堅(jiān)持理論與實(shí)務(wù)融通結(jié)合，緊扣條文內(nèi)容，逐條進(jìn)行闡釋；立足執(zhí)法實(shí)際，突出本法與現(xiàn)行其他法律、司法解釋的關(guān)系等；選取典型案例進(jìn)行評析，以輔助釋法

法律診所實(shí)踐教學(xué)是將法學(xué)理論與實(shí)際案件相結(jié)合，通過模擬或參與真實(shí)法律事務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)務(wù)能力的教學(xué)模式。 本書正是針對法律診所教學(xué)需要編寫的法學(xué)教材。書中擇選法律診所典型案例，呈現(xiàn)法律診所的教育理念、教學(xué)方法與實(shí)訓(xùn)過程，并設(shè)案源拓展和案件受理、會(huì)見、法律咨詢、法律檢索、法律思維、證據(jù)收集和審查、詢問和質(zhì)證、法庭辯論、

隨著工業(yè)化、信息化、全球化及風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的到來，一些新型的風(fēng)險(xiǎn)、新型的違法犯罪不斷呈現(xiàn)。以預(yù)防法益侵害危險(xiǎn)，防范化解和控制風(fēng)險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制為目的，以犯罪化、安全價(jià)值優(yōu)位、法益保護(hù)前置、刑法干預(yù)早期化、刑罰積極預(yù)防等為特征的預(yù)防性刑事立法因應(yīng)而生。然而，預(yù)防性刑事立法的出現(xiàn)，引發(fā)了學(xué)者的不同看法，有的贊同，有的反對、擔(dān)憂，有

本書是全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試（初級(jí)）課證融合教材《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》（第五版）的配套用書。 本書內(nèi)容主要包括法律概論，會(huì)計(jì)法律制度，票據(jù)與支付結(jié)算法律制度，勞動(dòng)合同與社會(huì)保險(xiǎn)法律制度，增值稅法律制度，消費(fèi)稅法律制度，企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅法律制度，其他稅收法律制度，稅收征收管理法律制度，是依據(jù)2025年全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格

學(xué)前教育政策法規(guī)是國家規(guī)定的學(xué)前教師教育必修課程，法規(guī)素養(yǎng)是學(xué)前教師的核心素養(yǎng)。知曉、理解并踐行學(xué)前教育政策法規(guī)，是黨和國家對學(xué)前教師職前職后教育的首要要求，也是學(xué)前教師養(yǎng)成良好師風(fēng)師德、教育情懷、職業(yè)道德和規(guī)范的根本保證。為勾畫出我國學(xué)前教育政策法規(guī)的發(fā)展歷史和概貌，挖掘其中基本精神，全書分十章，涉及我國學(xué)前教育政策

《上海法治發(fā)展報(bào)告（2025）》對2024年度上海法治建設(shè)情況進(jìn)行了全面的回顧、梳理和總結(jié)，重點(diǎn)反映上海在人大工作、法治政府、司法服務(wù)等方面的工作重點(diǎn)及亮點(diǎn)，對今后上海法治建設(shè)如何在理論與實(shí)踐層面全面提質(zhì)增效做了進(jìn)一步的分析和展望。

在日常生活中會(huì)接觸到各類合同，例如民事合同類：房屋買賣合同、自然人借貸合同、抵押合同、與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂合同等；商事合同類：公司、保險(xiǎn)等；勞動(dòng)合同類；建筑工程施工合同類；以及若干涉外民商事合同和一些新類型合同。這些合同會(huì)伴隨著人的一生，但在簽訂或履行合同過程中，怎樣有效識(shí)別合同漏洞，在合同履行出現(xiàn)問題時(shí)，怎樣及時(shí)行動(dòng)避

信息革命的數(shù)字化后果，深刻改變了人類生活的時(shí)空條件、生存方式、主體屬性、社會(huì)關(guān)系和價(jià)值觀念，實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)到文化的全覆蓋，從而形成了繼農(nóng)業(yè)社會(huì)、工商社會(huì)之后的新型數(shù)字社會(huì)，數(shù)字競爭成為未來發(fā)展的核心動(dòng)力。法學(xué)教育既然要反映這一時(shí)代趨勢，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代變革和數(shù)字社會(huì)要求的法律專門人才，那就必須改變傳統(tǒng)的法學(xué)教育內(nèi)

本書精心選取刑事案件中23個(gè)辯護(hù)重點(diǎn)，包含立法目的、罪刑相適應(yīng)、重刑化與輕刑化并存、自然犯與法定犯一體化、片面對向犯、中立的幫助行為、包括的一罪、禁止重復(fù)評價(jià)等，深入剖析其中的要義與規(guī)則，并以司法實(shí)踐中的典型案例為基本素材，用法律思維視角進(jìn)行解讀分析，為刑事律師進(jìn)行有效辯護(hù)提供關(guān)鍵切入點(diǎn)。具體每個(gè)辯點(diǎn)的闡述均分為要旨、