惟學(xué)書院是浙江大學(xué)文學(xué)院實現(xiàn)“兩尖兩體兩翼發(fā)展”的本科教育格局和“三古三新三足鼎立”的學(xué)科格局的創(chuàng)新舉措。它立足中國語言文學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,培養(yǎng)引領(lǐng)性人才和冷門絕學(xué)人才。抓住核心,以核心隊伍、核心課程、核心教材建設(shè),完善培養(yǎng)體系;推進學(xué)術(shù),,開展“惟學(xué)”講座,舉辦“惟學(xué)”沙龍;加強協(xié)同,注重大師引領(lǐng)、學(xué)科交叉,推進本校的校院
本書是金華市委宣傳部、金華市教育局等機構(gòu)聯(lián)合舉辦的《溫暖的旅程》親子讀書征文活動中優(yōu)秀作品的結(jié)集,作為2024年冰心作文獎金華賽區(qū)的入圍作品。本書收錄了此次活動中榮獲一等獎和二等獎的優(yōu)秀作品71篇,以“榜樣的力量”“書卷求知路”“暖陽照真情”“青春交響曲”“萬物皆有靈”等五個主題分輯,同時配有一線教師的精到點評,展示了
本書包含80個詞匯、9種對話、10種語法,目的是讓學(xué)習(xí)者可以理解并使用最常用的漢語詞語和句子,具備進一步學(xué)習(xí)漢語的能力。書稿根據(jù)英語國家和地區(qū)的文化和語言特點編寫,采用英語作為媒介,供海外青少年學(xué)習(xí)中文時使用。課程內(nèi)容和講解方式貼近英語學(xué)生的思維方式、文化習(xí)俗、母語特征,遵循低年齡段學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)規(guī)律和認知特點。課程內(nèi)容
本書為國學(xué)啟蒙之一種,內(nèi)容來源于宋代王應(yīng)麟所著《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》取材廣泛,包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等,核心思想為“仁,義,誠,敬,孝!弊x《三字經(jīng)》的同時,了解了文化常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事,以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。
本書為保留弘揚寧海鄉(xiāng)土文化的主要創(chuàng)作書籍之一,已列入2022年寧?h政協(xié)文化扶持項目。寧海隸屬于浙江省寧波市。本書主要內(nèi)容包括寧海中心城區(qū)的方言詞匯1.2萬條,諺語800條、歌謠100首、謎語100則?偣60萬字。內(nèi)容范圍涉及天文、地理、山川、動物、植物、吃穿住行等35個大類。編寫的體例則一般方言詞匯書的體例,前后各
本書進入山西省十四五首批職教規(guī)劃教材立項建設(shè)目錄,以培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生運用古漢語語言知識閱讀古代文獻的能力為目的,幫助學(xué)生掌握古代漢語文字、詞匯、語法、音韻等基礎(chǔ)知識,具備讀懂一般難度的文言文的能力,并能運用這些知識來分析文言材料中的相關(guān)語言現(xiàn)象。內(nèi)容主要分為兩部分:通論和文選。通論部分共六章,每一節(jié)內(nèi)容分三個板塊,分別是
本書內(nèi)容包括:夕去拾歲月,朝來聽花開——追尋魯迅先生的童年;乘一班1921的列車——讀《覺醒年代》有感;閱飛鳥·見天地·悟人生——讀《飛鳥集》有感;戲散夢醒,道是無常也有常——讀《紅樓夢》有感;銘記歷史,只爭朝夕——讀《紅星照耀中國》有感等。
普通話是中華人民共和國法定的國家通用語言,新版《普通話水平測試實施綱要》將自2024年1月1日起正式實施,開展普通話水平測試是推廣普及國家通用語言文字、提高民眾普通話水平的重要措施!镀胀ㄔ捰(xùn)練與測試》一書主要包括普通話概述、普通話水平測試概述、普通話語音基礎(chǔ)知識及發(fā)音訓(xùn)練、普通話水平測試指導(dǎo)及專項訓(xùn)練、普通話水平測試
“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文和教師指導(dǎo)!扼@蟄醒》是一本以小學(xué)低段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文
“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文和教師指導(dǎo)。《青春繪夢時》是一本以初中學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,生動有趣,輔