一直以來我們對(duì)蝙蝠沒有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，未意識(shí)到傷害他們不僅會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡，也可能會(huì)給人類自身帶來巨大的危險(xiǎn)�！厄鸬哪切┦聝骸分荚跒閺V大少年兒童科普的同時(shí)，提高大家對(duì)蝙蝠的認(rèn)識(shí)。
中世紀(jì)是一個(gè)對(duì)動(dòng)物充滿熱情的時(shí)代，留下了不勝枚舉的傳說與史料。誕生于中世紀(jì)前期并在12、13世紀(jì)到達(dá)巔峰的動(dòng)物圖鑒也就成為這一領(lǐng)域的最好見證。著名史學(xué)家帕斯特羅在本書中將動(dòng)物分為不同大類，介紹了它們的生理與精神特點(diǎn)、符號(hào)與文化含義，以及相關(guān)的歷史與趣事，并配有插圖。
《中國實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)匯編及實(shí)施指南（第四卷）》收錄了由中國實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)委員會(huì)和全國實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)（SAC/TC281）聯(lián)合組織編制的第四批《中國實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)匯編及實(shí)施指南》，分為五個(gè)部分：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理系列標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量控制系列標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測方法系列標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物產(chǎn)品系列
本書從18—20世紀(jì)初西方魚類學(xué)家出版的魚類學(xué)著作中遴選出293幅手繪插圖作品，精準(zhǔn)地描繪了317種魚類，將自然世界中的奇特生物之美經(jīng)由紙墨完美呈現(xiàn)。
本書主要內(nèi)容包括:動(dòng)物解剖教學(xué)臟器鑄型彩色實(shí)圖標(biāo)本制作指導(dǎo)、動(dòng)物解剖教學(xué)凍存彩色實(shí)圖標(biāo)本制作指導(dǎo)、動(dòng)物解剖教學(xué)骨骼彩色實(shí)圖標(biāo)本制作指導(dǎo)、動(dòng)物解剖教學(xué)油制彩色實(shí)圖標(biāo)本制作指導(dǎo)等。
本書為廣東廣州海珠湖國家濕地公園鳥類科普?qǐng)D鑒。海珠濕地地處全球鳥類遷徙通道，園區(qū)中有將近180種鳥類，本書介紹了觀鳥、拍鳥的方法，且選取了17目51科177種鳥類，根據(jù)《中國鳥類分類與分布名錄》排序，介紹它們的拉丁學(xué)名、英文名、識(shí)別特征、生境習(xí)性，以及文化小常識(shí)。每種鳥類均配有一至兩張高清彩圖，讓讀者可以鑒賞這種鳥類的
《小鼠和大鼠病理變化的國際通用診斷術(shù)語及其診斷標(biāo)準(zhǔn)（INHAND）》項(xiàng)目是由歐洲【歐洲毒性病理學(xué)會(huì)（ESTP）】、英國【英國毒性病理學(xué)家學(xué)會(huì)（BSTPs）】、日本【日本毒性病理學(xué)會(huì)（JSTP）】和北美【毒性病理學(xué)會(huì)（STP）】聯(lián)合發(fā)起的一個(gè)項(xiàng)目，該項(xiàng)目旨在形成一套國際公認(rèn)的嚙齒類動(dòng)物的增生性和非增生病變的術(shù)語，其目標(biāo)是
1859年，《物種起源》出版，挑戰(zhàn)了神創(chuàng)論和物種不變說，以全新的科學(xué)視角開創(chuàng)了生物發(fā)展史的新紀(jì)元。短短160年后的今天，基因工程已不滿足于探討物種如何起源，而是將觸角伸向了曾屬于上帝的領(lǐng)域——再現(xiàn)滅絕物種。恐龍、猛犸象、渡渡鳥、旅鴿、布卡多山羊……這些曾因各種各樣的原因走向滅絕的動(dòng)物，能否借助現(xiàn)代基因技術(shù)重歸大眾視野？
從大家都知道的動(dòng)物到瀕臨滅絕的物種，500多幅精美插圖介紹全世界130種動(dòng)物。日本亞馬遜五星好評(píng)的科普繪本，前田真由美親手繪制全書插圖，畫風(fēng)細(xì)膩可愛，所有動(dòng)物的體態(tài)特征都被高度還原。聚焦動(dòng)物親子成長，適合親子閱讀。書內(nèi)各種知識(shí)均以小段知識(shí)點(diǎn)形式呈現(xiàn)，便于小讀者快速吸收新知識(shí)。
《動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》系統(tǒng)介紹了動(dòng)物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能、解剖技巧及動(dòng)物的分類方法，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的綜合分析與運(yùn)用能力、獨(dú)立思考與工作能力，如蛔蟲和環(huán)毛蚓的比較及其他線蟲動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)；在突出基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，同時(shí)注重進(jìn)行多種基本實(shí)驗(yàn)技能的綜合訓(xùn)練，如蛙（或蟾蜍）的系列實(shí)驗(yàn)，是動(dòng)物的形態(tài)結(jié)
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