這是一本益智游戲書。由艾閣萌（英國）有限公司公司授權(quán)。這本書是為剛剛接觸“我的世界”的人準(zhǔn)備的，側(cè)重實(shí)用性、即時(shí)性。書中既有《我的世界》在移動(dòng)設(shè)備（手機(jī)）上的觸屏實(shí)用方法，也保留了PC鍵盤實(shí)用說明；對(duì)游戲的使用做了詳盡而生動(dòng)的說明，有助于初學(xué)者迅速掌握方法，感受游戲帶來的的樂趣。

這是一本非常新穎的、給孩子的數(shù)學(xué)思維游戲書。通過測(cè)量身邊各種事物的長度，以及讓孩子親手完成有趣的測(cè)量任務(wù)，幫助孩子拓展思維，建立起數(shù)的概念，同時(shí)鍛煉動(dòng)手能力，找到解決實(shí)際問題的辦法。啟蒙“數(shù)”的概念，啟蒙“比較關(guān)系”的概念，啟蒙“單位”概念，培養(yǎng)“想辦法”的思考方式。·合起來時(shí)，是一本8開小冊(cè)子，長度剛好

《越做越聰明的數(shù)獨(dú)游戲/全腦思維與專注力訓(xùn)練大本營》是專門為零基礎(chǔ)的青少年撰寫的數(shù)獨(dú)游戲入門讀物。全書從“認(rèn)識(shí)數(shù)獨(dú)”開篇，介紹了數(shù)獨(dú)的歷史與概況，進(jìn)而以循序漸進(jìn)為原則，讓小讀者通過四階數(shù)獨(dú)，輕松上手?jǐn)?shù)獨(dú)游戲；通過六階數(shù)獨(dú)，掌握數(shù)獨(dú)游戲的兩大基本思路；通過九階數(shù)獨(dú)，學(xué)會(huì)數(shù)獨(dú)游戲的五大解題方法。由淺入深的編寫，通俗易懂的講

有了這本《越拼越聰明的魔方拼圖》，不會(huì)玩魔方，沒關(guān)系，我們來做“魔方拼圖”游戲。不同于魔方復(fù)原的傳統(tǒng)玩法，無需公式、不用考慮魔方6個(gè)面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；即便沒有家長從旁指導(dǎo)，僅憑孩子開動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象力，將注意力盯在魔方的一個(gè)面上，就能完成游戲。隨著孩子魔方水平的提高，當(dāng)魔方拼圖無法滿足孩子好奇心時(shí)，書后的3階魔方完整版復(fù)原

絲綢之路是東西方貿(mào)易往來的重要通道，也是文化交流的重要橋梁�！靶∧_丫走絲路”系列將宏偉的絲路轉(zhuǎn)化為孩子們親切可感的拼插、涂色等手工游戲，讓孩子通過動(dòng)手實(shí)踐，了解絲路沿線的標(biāo)志性建筑和文化符號(hào)，開闊眼界，熱愛傳統(tǒng)文化。《3D場(chǎng)景拼插·敦煌》融合敦煌“九層樓”、兩關(guān)、飛天等元素，以安全無害的EPS板制成拼插游

絲綢之路是東西方貿(mào)易往來的重要通道，也是文化交流的重要橋梁�！靶∧_丫走絲路”系列將宏偉的絲路轉(zhuǎn)化為孩子們親切可感的拼插、涂色等手工游戲，讓孩子通過動(dòng)手實(shí)踐，了解絲路沿線的標(biāo)志性建筑和文化符號(hào)，開闊眼界，熱愛傳統(tǒng)文化。《3D場(chǎng)景拼插·西安》以張騫鑿空西域的故事為內(nèi)容素材，以安全無害的EPS板制成拼插游戲，孩

絲綢之路是東西方貿(mào)易往來的重要通道，也是文化交流的重要橋梁�！靶∧_丫走絲路”系列將宏偉的絲路轉(zhuǎn)化為孩子們親切可感的拼插、涂色等手工游戲，讓孩子通過動(dòng)手實(shí)踐，了解絲路沿線的標(biāo)志性建筑和文化符號(hào)，開闊眼界，熱愛傳統(tǒng)文化。《3D場(chǎng)景拼插·吐魯番》以絲綢之路的富足生活為素材，融入財(cái)商知識(shí)，以安全無害的EPS板制成

本書是電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教材，由上海競(jìng)麥教育科技有限公司組織編寫。全書共分為6章，主要內(nèi)容包括：電子競(jìng)技概述、電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展環(huán)境、電子競(jìng)技賽事概述、電子競(jìng)技俱樂部、電子競(jìng)技泛娛樂產(chǎn)業(yè)和電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展。本書可作為高等院校及職業(yè)院校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)用書，也可作為電子競(jìng)技藝考參考用書。

《雷叔玩兒樂高》叢書借助樂高積木的搭建，激發(fā)少年兒童的好奇心和探索欲望，提高其動(dòng)手動(dòng)腦能力。針對(duì)少年兒童不同成長階段的特點(diǎn)，《雷叔玩兒樂高》叢書分為四個(gè)分冊(cè)，分別是認(rèn)知篇（針對(duì)3-4歲）、奇妙篇（針對(duì)5-6歲）、探索篇（針對(duì)7-8歲）、科技篇（針對(duì)9歲以上）。每篇都以故事、生活場(chǎng)景、視頻、圖畫、表演等形式創(chuàng)設(shè)情境，提出

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