《0至3歲兒童保教質(zhì)量保障機(jī)制研究》內(nèi)容簡介：隨著國家生育政策的變化，二孩和三孩的數(shù)量增加，家長對于高質(zhì)量、實用性強(qiáng)且可觸及的兒童早期保育和教育服務(wù)的需求迎來較大的上升。本研究從各利益相關(guān)者的角度切入，探究全面二孩政策下新疆民族地區(qū)0至3歲兒童保育及教育的保障機(jī)制。 首先，梳理國內(nèi)外有關(guān)兒童早期保育與教育質(zhì)量保障機(jī)制
本書以智能時代為研究背景，以學(xué)前教育為研究對象，對學(xué)前教育領(lǐng)域涉及的基礎(chǔ)理論、學(xué)前教育方法創(chuàng)新、學(xué)前教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童心理教育、學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量評價等相關(guān)內(nèi)容作了深入研究。主要內(nèi)容包括：緒論、學(xué)前教育基礎(chǔ)理論、學(xué)前教育方法創(chuàng)新、學(xué)前教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
本書根據(jù)作者多年來的教育工作經(jīng)驗及其對教育工作的探索與思考編纂而成。全書共分為六個章節(jié)。第一章主要引導(dǎo)家長及教育工作者的教育思想;第二章主要盤點孩子出現(xiàn)的個別行為是其自身發(fā)展的規(guī)律所致,并談?wù)撓鄬?yīng)的方法措施;第三章列舉三位中國著名的教育家,用他們的思想及行為引導(dǎo)大家如何養(yǎng)育教育孩子;第四章引用國外有名的四大教育體系,
《幼兒園組織與管理》是學(xué)前教育專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課之一，也是幼兒園園長、教師在職培訓(xùn)的必修課程。開設(shè)本課程的目的在于為學(xué)習(xí)者提供一種新的思維方法和問題解決手段，更好地培養(yǎng)學(xué)生的管理創(chuàng)新思維和管理創(chuàng)新能能力，成為懂管理、會管理、有管理意識的專業(yè)化師資。 本門課程以現(xiàn)代管理學(xué)、教育管理學(xué)以及學(xué)前教育學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，研
本教材適合開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的院校使用。全書共分為四篇：第一篇為舞蹈基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)闡述了舞蹈的起源與發(fā)展，并對舞蹈的概念、特性、功能、種類做了詳細(xì)介紹，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)理論的自覺性，幫助學(xué)生深入了解中國舞蹈文化的歷史，拓展學(xué)生舞蹈藝術(shù)認(rèn)知的廣度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。第二篇為舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，主要包括形體訓(xùn)練、中
本書為首都兒科研究所專家傾力打造的3～6歲兒童健康繪本。3～6歲是兒童健康習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，兒童健康是每個家庭關(guān)注的頭等大事，兒研所專家作為最了解兒童健康問題的人，通過本書告訴孩子如何愛自己，有效幫助兒童養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。 本書確定了以下8個主題作為分冊：《我愛我的眼睛》《我愛我的牙齒》《我愛我的耳朵》《我愛運(yùn)動》《
本書為首都兒科研究所專家傾力打造的3～6歲兒童健康繪本。3～6歲是兒童健康習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，兒童健康是每個家庭關(guān)注的頭等大事，兒研所專家作為最了解兒童健康問題的人，通過本書告訴孩子如何愛自己，有效幫助兒童養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。本書確定了以下8個主題作為分冊：《我愛我的眼睛》《我愛我的牙齒》《我愛我的耳朵》《我愛運(yùn)動》《我
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