本書是根據(jù)最新頒布的福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)考試大綱編寫的考前沖刺練習(xí)題，全書涵蓋職業(yè)生涯規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、職業(yè)道德與法律、哲學(xué)與人生、時(shí)事五方面內(nèi)容，具體包括單選題、多選題、判斷題等題型，配有答案和詳細(xì)解析。

昆山登云科技職業(yè)學(xué)院2010年創(chuàng)“工學(xué)結(jié)合專班”，并作為江蘇省高等教育綜合自主試點(diǎn)改革項(xiàng)目予以立項(xiàng)，并取得成效顯著評(píng)價(jià)。著作著重以“工學(xué)結(jié)合專班”為切入口，總結(jié)凝練在此過(guò)程中校企合作、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等做法與模式，總結(jié)特色與成效，為民辦高職培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新提供經(jīng)驗(yàn)借鑒�！陡呗氃盒９�學(xué)結(jié)合專班培養(yǎng)模式創(chuàng)新

本書在遵循現(xiàn)代職業(yè)教育的規(guī)律基礎(chǔ)上，從人在職業(yè)中生存和發(fā)展的需求和期待視角出發(fā)，主要對(duì)軟技能的概念與分類、內(nèi)容體系、培養(yǎng)模式的探索、影響和意義等進(jìn)行描述分析，同時(shí)在此基礎(chǔ)上結(jié)合國(guó)內(nèi)職業(yè)教育的實(shí)然狀態(tài)，對(duì)軟技能的理論研究與實(shí)踐應(yīng)用在未來(lái)所應(yīng)關(guān)注的若干問(wèn)題進(jìn)行了闡述，指出職業(yè)軟技能的變化發(fā)展的趨勢(shì)軌跡。職業(yè)軟技能并不是一套

2013-2017年，我國(guó)職業(yè)教育教科研呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：職教科研類型顯現(xiàn)，地位進(jìn)一步提升；科研立項(xiàng)總體保持穩(wěn)定，數(shù)量略有增長(zhǎng)；職教論文領(lǐng)域聚焦，圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)；學(xué)術(shù)專著數(shù)量幾乎翻番，發(fā)展報(bào)告倍受關(guān)注；職教科研能力有待提升，創(chuàng)新科研方式方法。綜述研究觀點(diǎn)認(rèn)為，職業(yè)教育體系框架建立有待完善，產(chǎn)教融合、校企合作體制機(jī)制仍然是重

本書共分為七章，內(nèi)容包括：“緒論”“高等職業(yè)院校組織與高等職業(yè)院校教師制度”“高等職業(yè)院校青年教師的職業(yè)發(fā)展及其與教師制度的關(guān)系”“國(guó)外高等職業(yè)院校教師制度與青年教師職業(yè)發(fā)展”“中國(guó)高等職業(yè)院校教師制度與青年教師職業(yè)發(fā)展”等。

《大數(shù)據(jù)背景下的高職院校教師管理理論與實(shí)踐》首先對(duì)高等職業(yè)教育和大數(shù)據(jù)背景下的高職院校教師進(jìn)行了綜述，然后對(duì)高職院校教師聘任管理、入職培訓(xùn)管理、職業(yè)生涯規(guī)劃管理、專業(yè)發(fā)展管理、收入分配管理、激勵(lì)管理、兼職教師管理以及評(píng)價(jià)管理進(jìn)行了探究，最后對(duì)“雙師型”師資隊(duì)伍管理進(jìn)行了具體說(shuō)明�！洞髷�(shù)據(jù)背景下的高職院校教師管理理論與實(shí)

本書主要從研究中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)入手，分為研究篇、論文選編、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品、教師精品課教案、榜樣人物故事等5個(gè)方面，全面細(xì)致地介紹中職學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。

本手冊(cè)提供學(xué)生入學(xué)至畢業(yè)后全程、全方位的各項(xiàng)輔導(dǎo)措施資訊，讓同學(xué)可以更便利迅速找到自己需要的資源！全程關(guān)懷輔導(dǎo)的概念依據(jù)大一入學(xué)到畢業(yè)的時(shí)間序，以及和學(xué)生切身相關(guān)重要性的優(yōu)先順序進(jìn)行編排，共分為以下3篇：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)篇（提供你任何學(xué)習(xí)上的協(xié)助，包含學(xué)習(xí)輔助、專業(yè)實(shí)務(wù)及語(yǔ)文溝通等方面的資訊）；生活輔導(dǎo)篇（幫助你更能適應(yīng)大學(xué)生

本書主要針對(duì)大專院校的經(jīng)管類及非經(jīng)管類的本、專科學(xué)生，向他們介紹創(chuàng)業(yè)的基本概念、原理，使他們了解什么是創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的一般過(guò)程，并掌握創(chuàng)建企業(yè)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、管理企業(yè)的基本方法和技能，使他們對(duì)創(chuàng)業(yè)中的難點(diǎn)和問(wèn)題有初步的認(rèn)識(shí)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)家素質(zhì)和基本的創(chuàng)業(yè)技能。

《高職院校文化建設(shè)與實(shí)踐研究》以食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)的實(shí)踐為例，在研究高職院校物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行高職院校文化建設(shè)的專題性研究：“三業(yè)文化”進(jìn)校園、現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)培育、工匠精神培育、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、思政工作融入教學(xué)文化、服務(wù)地方文化發(fā)展、校友文化進(jìn)校園、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化