本書以心理科學(xué)研究的過程為線索,結(jié)合大量實例深入淺出地闡述了研究的基本原理與方法,包括選題與設(shè)計、資料收集與分析以及理論建構(gòu)與論文寫作等各個環(huán)節(jié)。研究不僅要“做”,還要“想”,為此,本書側(cè)重介紹思維方法,教授如何用腦思考研究。豐富多樣的專欄設(shè)置讓學(xué)習(xí)者既容易上手又能不斷深入與拓展,將方法學(xué)知識盡快轉(zhuǎn)化為動手做研究
《神奇的催眠術(shù)即學(xué)即用》你是否偶爾會失眠、自卑或者感到壓力很大……我們每個人都應(yīng)該找到與自己對話的方式,而催眠恰是能夠幫助人們擺脫疾病與困擾、幫助人們樹立信心,使自己更強大的方法。催眠術(shù)并非遠離生活,諸如吸煙成癮、壓力太大、睡眠質(zhì)量不高、人際關(guān)系緊張、容易焦慮不安…&helli
《心理之書:和自己玩的心理游戲》(PSYCHOBOOK)不僅會為你帶來知識、快樂、喜悅,還會令你驚訝不已!這本書將為你打開一個長期以來一直躲藏在大眾視線之外的神奇世界。你將從中看到一系列令人驚喜的心理測試與調(diào)查問卷,以及所有經(jīng)常被生活掩埋的心理秘密。 作者以奇思妙想和俏皮的文字巧妙地打破專業(yè)人士的假設(shè)和嚴肅刻板的理論,
本書從心理學(xué)研究方法入手,逐漸深入,提出如何設(shè)計心理學(xué)實驗,可以采用定性研究方法、非實驗方法對所感興趣的問題進行研究。本書從幾個角度對實驗中的變量進行討論,如何控制和設(shè)計變量。同時要注意內(nèi)外部效度在實驗中的重要性以及對效度的調(diào)整方法。在本書之后的幾章中介紹了統(tǒng)計分析知識以及如何按照APA格式進行規(guī)范的論文寫作。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)心理學(xué)專業(yè)是國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科建設(shè)單位,本書是該重點學(xué)科理論建設(shè)和成果總結(jié),全書分為上編、中編、下編,收錄了廣州中醫(yī)藥大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、中醫(yī)心理學(xué)研究的碩士生和博士生的畢業(yè)論文19篇,都是圍繞著中國傳統(tǒng)文化背景下的中醫(yī)心理學(xué)基礎(chǔ)展開的論述。反映了該校本土心理學(xué)研究多年來的成果,有一定的學(xué)術(shù)價值
計算機化自適應(yīng)測驗(ComputerizedAdaptiveTesting,CAT)是一種全新的測驗形式,采取“因人施測”、“量體裁衣”的自適應(yīng)測量思想,為每個被試/個體選擇一份*適合她/他的測驗,即為每個被試/個體選擇一份具有*小測量誤差(*測量信度)的測量工具,從而真正實現(xiàn)自適應(yīng)的測量方式;與傳統(tǒng)紙筆測驗相比,CA
本書是《實驗心理學(xué)》(第4版,朱瀅主編,北京大學(xué)出版社)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。全書基本按照第4版的章節(jié)編排,共分14章,每章由三部分組成:*部分為復(fù)習(xí)筆記,總結(jié)本章的重難點內(nèi)容;第二部分是課后習(xí)題詳解,對該教材的課后習(xí)題進行了詳細的解答(第9章無課后題,故無此部分);第三部分為考研真題和強化習(xí)題詳解,精選部分參考價值較高的考研
本書揭開了蒙在催眠術(shù)上的神密面紗,以嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)研究視角,系統(tǒng)地介紹了催眠術(shù)的理論基礎(chǔ)與操作方法,揭示了各種神奇的催眠現(xiàn)象及其背后的科學(xué)原理。書中豐富的案例展示了催眠術(shù)在醫(yī)療、教育、工商、司法、體育等多種領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。
本書共有三個部分:第一部分為基礎(chǔ)理論,包括第一、二、七、八章,主要介紹了科學(xué)研究的目的、心理學(xué)研究的程序和倫理規(guī)范,變量的操縱、測量、控制,以及心理物理學(xué)法和反應(yīng)時法的原理;第二部分為實驗設(shè)計,包括第三、四、五、六章,內(nèi)容涉及實驗設(shè)計的各種形式,如準(zhǔn)實驗設(shè)計、被試間設(shè)計、被試內(nèi)設(shè)計、混合設(shè)計和單被試設(shè)計等;第三部分為具
在過去的幾十年中,經(jīng)濟學(xué)家和心理學(xué)家們已經(jīng)講了很多關(guān)于個體智商的問題。但研究表明,國家智商比個人智商更加重要,而且一個國家平均智商的差異比個人智商的差異更能說明問題。在本書中,作者集結(jié)了心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和政治學(xué)的相關(guān)研究成果,指出了國家智商的差異可以解釋大多數(shù)的國家間的不平等。個人智商的影響主要體現(xiàn)在個人工資、信