本書記錄了國(guó)家畫院在過(guò)去二十年間教學(xué)實(shí)踐的豐富歷程。書中不僅涵蓋了基礎(chǔ)至高級(jí)的多層次教學(xué)形式，還特別展示了各個(gè)導(dǎo)師工作室的教學(xué)成果。這些成果不僅包括了導(dǎo)師們精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品，還通過(guò)圖文并茂的方式，生動(dòng)地展現(xiàn)了工作室的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)過(guò)程。

本書是當(dāng)今書壇楚簡(jiǎn)書法領(lǐng)軍人物李金泰先生歷時(shí)十年，五易其稿，并經(jīng)古文字學(xué)家、書畫大家四次現(xiàn)場(chǎng)評(píng)鑒研討，精心全力打造的楚簡(jiǎn)書法巨制。原作高280cm，寬70cm，共計(jì)71幅。經(jīng)過(guò)攝制出版，以饗蔚然成風(fēng)的熱心楚簡(jiǎn)書法創(chuàng)作的李金泰楚簡(jiǎn)書屈原《離騷》，鴻篇巨制，氣勢(shì)恢宏，同時(shí)在創(chuàng)作中融入了屈原的浪漫主義精神情懷。

本書以何紹基書法交游為主線，從中挖掘、梳理其書學(xué)思想與書法風(fēng)格的形成過(guò)程，從而尋覓其成為“有清一代大家”的緣由。在何紹基的交游活動(dòng)中，包世臣、趙之謙等人對(duì)北碑的態(tài)度以及筆法的探索，啟迪了何紹基對(duì)碑學(xué)的思考；祁寯藻對(duì)王羲之、顏真卿的推崇及吳榮光的崇帖觀念亦對(duì)何紹基帖學(xué)觀念產(chǎn)生了影響。從清代書法史的整體格局中反觀何紹基的書

一九三七年，歲次丁丑，日本軍國(guó)主義兵起，從上海附近金山衛(wèi)登陸，浙江平湖、杭州遂相繼淪陷。次年夏至一九三九年秋，杭縣丁輔之(鶴廬)、高繹求(絡(luò)園)、俞序文(荔庵)，平湖葛書征(宴廬)四人，將各自劫后所存的自明代迄今二百七十余家，近二千鈕印章拓成譜，題名《丁丑劫余印存》。此印譜的印章，均為流傳有緒的精品，如丁氏所藏，大半為

本書基于啟功漢字字體學(xué)理論、王寧漢字構(gòu)形學(xué)理論以及李運(yùn)富漢字學(xué)三平面理論，充分吸取前人相關(guān)研究成果，將所選316方魏晉隋唐墓志材料建成16萬(wàn)字的文本語(yǔ)料庫(kù)，從中歸納出4000多個(gè)字位主形，按照字位頻率降序排列，提取出高頻前1001字作為魏晉隋唐墓志常用楷字，建立“志楷千字”字料庫(kù)。

本書為高等院校書法教材，為三筆字(毛筆、鋼筆和粉筆)楷書訓(xùn)練合一教材。依次分為毛筆字編、鋼筆字篇和粉筆字篇。

本書以詩(shī)歌美文為主要內(nèi)容，幫助學(xué)員通過(guò)經(jīng)典的詩(shī)詞和美文練習(xí)，輕松掌握行書書寫技巧。以凹槽設(shè)計(jì)為核心，遵循“描、臨、練”的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員從基礎(chǔ)到進(jìn)階，循序漸進(jìn)地提升書寫能力。

本產(chǎn)品以凹槽設(shè)計(jì)為核心，遵循“描、臨、練”的學(xué)習(xí)方法，幫助零基礎(chǔ)用戶快速掌握行書書寫技巧。內(nèi)容主要涵蓋基礎(chǔ)圖案、基礎(chǔ)筆畫、基礎(chǔ)偏旁，控筆訓(xùn)練包含多種線條和圖案解決運(yùn)筆手抖、線條不流暢等問(wèn)題；基礎(chǔ)筆畫包含行書常見(jiàn)的基礎(chǔ)筆畫和偏旁部首，通過(guò)練習(xí)初步感受行書線條的粗細(xì)和轉(zhuǎn)折的變化。

本書中內(nèi)容循序漸進(jìn)，圖文并茂，詳細(xì)講解重難點(diǎn)，提供針對(duì)性的練習(xí)指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)環(huán)節(jié)并幫助學(xué)習(xí)者逐漸脫格，逐漸掌握行書書寫的基本技巧，迅速提升書寫速度和書寫質(zhì)量，改善整行字的整體協(xié)調(diào)性，幫助讀者避免常見(jiàn)錯(cuò)誤，快速掌握書寫字帖要領(lǐng)，使其在反復(fù)練習(xí)中鞏固所學(xué)知識(shí)，逐步提升書寫技能，在幫助學(xué)習(xí)者快速提升硬筆實(shí)用書寫能力的同時(shí)

該書內(nèi)容以日常生活中常用的漢字為基礎(chǔ)，結(jié)合行書的書寫特點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，幫助讀者理解行書的筆畫和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及行書書寫的運(yùn)筆技巧。本書簡(jiǎn)單易學(xué)，方便實(shí)用。通過(guò)大量的練習(xí)和指導(dǎo)，使用者能夠在實(shí)際書寫中掌握行書的書寫技巧，提高書寫能力和自信心的同時(shí)認(rèn)識(shí)并積累漢字。