本書(shū)涉及很多談判策略與技巧，這些策略和技巧能夠讓我們更便捷地找到問(wèn)題的解決方案。本書(shū)的最大價(jià)值，就在于不僅能讓每一位讀者都學(xué)習(xí)到經(jīng)典的談判技巧，而且能讓其在學(xué)習(xí)的過(guò)程中理解并有效實(shí)踐。希望此書(shū)可以幫助大家解決身邊的問(wèn)題和危機(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與談判技能的提升。

本教材是一本新型活頁(yè)式教材，圍繞“以學(xué)生為中心、以實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)向、促進(jìn)自主學(xué)習(xí)”思路進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，弱化“教學(xué)材料”的特征，強(qiáng)化“學(xué)習(xí)資料”的功能，留有空白區(qū)讓學(xué)生隨時(shí)記錄、使用和發(fā)揮。編者經(jīng)過(guò)研討構(gòu)建了“線上課程+線下資源”“項(xiàng)目引領(lǐng)+任務(wù)落地”“小任務(wù)實(shí)訓(xùn)+綜合實(shí)訓(xùn)”“目標(biāo)導(dǎo)向+技能提煉”“學(xué)內(nèi)容+記筆記”等多功能并舉的

本書(shū)在理論知識(shí)的闡述上盡量選擇必要性和關(guān)聯(lián)性突出的理論,采用比較簡(jiǎn)練、明了的語(yǔ)言表達(dá)方式,并努力使技能知識(shí)、實(shí)務(wù)訓(xùn)練與理論知識(shí)高度相關(guān)。通過(guò)“視野拓展”和“延伸討論”強(qiáng)化學(xué)生對(duì)理論知識(shí)和前沿知識(shí)的理解;通過(guò)“實(shí)務(wù)訓(xùn)練”強(qiáng)化學(xué)生對(duì)技能知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng);通過(guò)“案例分析”強(qiáng)化學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的提升;通

本書(shū)收錄了他樸素的人際關(guān)系學(xué)理論，其中既有他對(duì)自己親身經(jīng)歷的感悟總結(jié)，又有他為各方人士開(kāi)出的“解憂妙方”，能夠有效幫助我們?cè)谌穗H交往中增進(jìn)與他人的融洽關(guān)系，助力我們?nèi)穗H關(guān)系健康、良性成長(zhǎng)。

《烏合之眾》是一部講透政治、經(jīng)濟(jì)、管理的心理學(xué)巨著，被譽(yù)為群體心理學(xué)的開(kāi)山之作。全書(shū)深入淺出地剖析了群體的種種特點(diǎn)及其成因，精致地描述了集體心態(tài)，考察了群體的特殊心理與思維方式，尤其對(duì)個(gè)體與群體的迥異心理進(jìn)行了精辟分析，對(duì)人們理解集體行為的作用以及對(duì)社會(huì)

在現(xiàn)代社會(huì)，人脈發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人沒(méi)有點(diǎn)兒人脈關(guān)系，簡(jiǎn)直是寸步難行。所以我們?cè)谧鍪�、處世之前首先需要�?shù)立人脈思維，并學(xué)會(huì)積累人脈�！叭嗣}就是財(cái)脈”這句話雖然俗套，但永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在社會(huì)上，你的人脈資源越豐富，你賺錢(qián)的門(mén)路也就越廣；你的人脈檔次、品質(zhì)越高，你的錢(qián)來(lái)得也就越快、越多。本書(shū)將告訴讀者人脈思維對(duì)一個(gè)

本教材以高等職業(yè)院校學(xué)生為對(duì)象，大致確定為2個(gè)模塊8個(gè)項(xiàng)目。一模塊為自我管理能力養(yǎng)成與訓(xùn)練，包括目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、時(shí)間管理學(xué)習(xí)管理4個(gè)項(xiàng)目；二模塊為解決問(wèn)題能力養(yǎng)成與訓(xùn)練，包括掌握解決問(wèn)題流程、描述與分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)解決方案與決策、方案執(zhí)行與監(jiān)控4個(gè)項(xiàng)目。本教材遵循高職學(xué)生自我成長(zhǎng)和職業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律，職業(yè)特色突出，體現(xiàn)做

《大學(xué)生人際交往》共分為四個(gè)部分。**部分介紹人際關(guān)系相關(guān)理論，主要以依戀理論為依托，探討大學(xué)生人際關(guān)系的產(chǎn)生和發(fā)展兩方面內(nèi)容；第二部分對(duì)大學(xué)生積極人際關(guān)系的形成機(jī)制進(jìn)行深入分析，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究探討情緒面孔對(duì)人際關(guān)系的影響以及大學(xué)生積極人際關(guān)系的形成條件和影響因素；第三部分探索了改善和促進(jìn)大學(xué)生人際關(guān)系的方法，包含實(shí)驗(yàn)訓(xùn)

本書(shū)主要內(nèi)容包括：口吃的我，通過(guò)突破式溝通成為演講高手；作為一個(gè)保險(xiǎn)銷(xiāo)售，突破式溝通讓我所向披靡；銷(xiāo)售的關(guān)鍵是取得客戶的信任；銷(xiāo)售與客戶溝通時(shí)要有同理心；專(zhuān)業(yè)人士如何與客戶輕松建立信任感等。

艾里希弗洛姆在七十歲時(shí)，應(yīng)德語(yǔ)作家漢斯于爾根舒爾茨的邀請(qǐng)，兩人進(jìn)行了一系列的對(duì)談。談話中，弗洛姆圍繞社會(huì)中的富足與厭倦夢(mèng)是全人類(lèi)的語(yǔ)言以生命的名義人是誰(shuí)？等主題進(jìn)行了深入討論，關(guān)于消費(fèi)主義、依戀關(guān)系、父權(quán)制度等主題的剖析極具現(xiàn)實(shí)意義。