《歌唱藝術(shù)》以大學(xué)生普遍喜愛的歌唱藝術(shù)為切入點,融知識欣賞、實踐、參與于一體;從歌唱的基本知識、樂理基礎(chǔ)知識、歌曲的演唱方法和表演形式等方面,為大學(xué)生學(xué)習(xí)唱歌提供一套系統(tǒng)的方法和歌曲范本。讓大學(xué)生在掌握音樂知識和演唱技巧的基礎(chǔ)上,體驗和感受到歌唱藝術(shù)之美;并能根據(jù)自身的特點和不同的需求,用多種表演形式演唱歌曲,親身體會
本教材是針對普通高等院校音樂教育本科學(xué)生視唱練耳課程的教學(xué)而編著的,考慮到普通院校特別是地方高等院校音樂學(xué)專業(yè)特點和生源特點,本教材力求在教學(xué)內(nèi)容的編排和教學(xué)進度的進程中,在兼顧學(xué)生基本素質(zhì)訓(xùn)練的同時,強調(diào)與其他音樂課程的橫向聯(lián)系,以培養(yǎng)學(xué)生音樂綜合能力、教學(xué)能力。本書為下冊。
本書在教材內(nèi)容的安排上,為避免與其他相關(guān)課程內(nèi)容有較大重復(fù),刪減了以下內(nèi)容,例如,《樂理》中出現(xiàn)的“構(gòu)成旋律的各種要素”、《聲樂教學(xué)法》中出現(xiàn)的“歌曲的常見體裁、歌曲的演唱形式、人聲的分類”等重復(fù)知識部分。針對學(xué)生在主題素材的運用與選擇方面的把握不足,在記寫歌譜、修改歌曲中容易出現(xiàn)的一些問題,教材相應(yīng)增加了“創(chuàng)編歌曲”
基本樂理是普通高等院校音樂專業(yè)必修理論課程之一。本課程系統(tǒng)講授了有關(guān)音樂理論與實踐的*基本知識,目的在于幫助學(xué)生獲得理解音樂表現(xiàn)的基本語言、邏輯和方法,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)其他音樂理論課程和發(fā)展音樂技能奠定基礎(chǔ)。通俗地講,基本樂理是構(gòu)建任何音樂知識系統(tǒng)不可或缺的根本,是培育其他音樂關(guān)聯(lián)知識的土壤,是開啟音樂之門的鑰匙。
本書涉及計算機音樂制作相關(guān)的音頻和MIDI基礎(chǔ)知識,在對關(guān)于計算機音樂制作技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)知識點作系統(tǒng)、全面剖析的同時,有選擇地對幾個常用的主流計算機音樂制作軟件作簡單介紹;并在了解理論的基礎(chǔ)上,用大量篇幅著重以實例及詳細操作步驟引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)計算機音樂制作。作者接觸計算機音樂制作多年,堅持“從實踐中來,到實踐中去”
《基本樂理與視唱練耳教程(套裝上下冊)》以首調(diào)思維為主導(dǎo),分為上下兩冊,共四個單元,第1單元“常規(guī)節(jié)奏與自然音程”、第二單元“非常規(guī)節(jié)奏與自然音程及其擴展”、第三單元“變化音體系與連線節(jié)奏”、第四單元“較復(fù)雜的旋律與節(jié)奏”。本教材沒有按照近年來流行的每學(xué)期編排16節(jié)或16課的編寫方式,而采取全書四個單元,用于四個學(xué)期,
本選題主編是武漢音樂學(xué)院教授,全國知名的音樂教育家!堵晿方坛獭纷鳛橐魳穼W(xué)院的專業(yè)基礎(chǔ)課之一,與其他專業(yè)基礎(chǔ)課有著相輔相成的密切關(guān)系。作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,和深厚的理論造詣,組織人員精心編寫了《聲樂教程》(下)。本書選曲經(jīng)典,39首歌曲都是外國聲樂教育領(lǐng)域最知名的曲目,解析部分講解準(zhǔn)確,指點到位,是音樂專業(yè)學(xué)習(xí)者必需