菊花,因其品種多樣,花期長(zhǎng),是市場(chǎng)常用的鮮切花種類(lèi)之一。本書(shū)展示了由歐洲花藝師設(shè)計(jì)制作的200余個(gè)菊花主題的花藝作品,創(chuàng)意新穎,讓常見(jiàn)的菊花煥發(fā)出獨(dú)特的魅力?梢詾閺臉I(yè)者和花藝愛(ài)好者提供更好的參考。
《兒童剪紙大全》共包含約580個(gè)剪紙范例。本書(shū)根據(jù)剪裁方法不同分類(lèi),從基礎(chǔ)的獨(dú)立剪,常見(jiàn)的對(duì)邊折剪,再到二方連續(xù)、四方連續(xù)、立體折剪,由易到難,適合不同程度和有著不同愛(ài)好的小朋友使用。書(shū)中內(nèi)容涵蓋范圍廣,包括動(dòng)物、植物、建筑、物品等不同方面。每一種剪法都配有圖示和文字說(shuō)明,清晰明了,簡(jiǎn)單易懂,方便操作。
《基于游戲引擎的三維虛擬展廳設(shè)計(jì)》共分為九個(gè)章節(jié),以一個(gè)實(shí)戰(zhàn)的虛擬展廳為案例,詳細(xì)介紹了基于游戲引擎的虛擬展廳設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)展廳設(shè)計(jì)的差異,剖析了這種全新技術(shù)的優(yōu)勢(shì),梳理了整個(gè)工作流程,并總結(jié)了各個(gè)流程環(huán)節(jié)中的注意要點(diǎn)!痘谟螒蛞娴娜S虛擬展廳設(shè)計(jì)》內(nèi)容全面、詳實(shí),完整地?cái)⑹隽嘶赨nreal引擎、Maya和Subst
帶孩子讀一本精彩的國(guó)寶普及讀物,也就是陪孩子經(jīng)歷一次精彩的紙上博物館旅行。 《給孩子的國(guó)寶》是給孩子的第十三部作品,由資深中國(guó)古代工藝美術(shù)史專(zhuān)家尚剛撰寫(xiě)。在這本書(shū)里,作者專(zhuān)為青少年撰寫(xiě)的介紹國(guó)寶藝術(shù)價(jià)值及其與社會(huì)歷史關(guān)系的鑒賞類(lèi)著作,通過(guò)六個(gè)類(lèi)別二百件國(guó)寶,將中國(guó)古代物質(zhì)文化和藝術(shù)娓娓道來(lái),充分展示了中華文明的輝煌成就
本書(shū)圍繞“夏日花束設(shè)計(jì)”,利用夏季常用花材打造各種風(fēng)格的花束花禮。特別策劃“英國(guó)王室風(fēng)格的婚新娘手捧花”,邀請(qǐng)?jiān)?jīng)設(shè)計(jì)過(guò)梅根等英國(guó)王妃婚禮花藝的英國(guó)頂尖花藝師,展示他們的設(shè)計(jì)作品,講述他們的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和秘訣。另外還包含“父親節(jié)的向日葵花藝”“令人矚目的巴黎跨界花店“夏日的餐桌花藝”等豐富的內(nèi)容。全書(shū)大部分案例都提供詳細(xì)的
本書(shū)包含了“自然中的景德鎮(zhèn)”“歷史上的景德鎮(zhèn)”“街巷里的景德鎮(zhèn)”“色彩中的景德鎮(zhèn)”“皇宮里的景德鎮(zhèn)”“外語(yǔ)中的景德鎮(zhèn)”“海洋上的景德鎮(zhèn)”“俗話(huà)里的景德鎮(zhèn)”“舌尖上的景德鎮(zhèn)”“復(fù)興中的景德鎮(zhèn)”等10個(gè)篇章。
快樂(lè)校園手抄報(bào)、黑板報(bào)、班主任推薦讓思想信馬由韁,放飛起航給孩子提供思想,提供方向本書(shū)包含校園生活22張,四季變換8張文學(xué)類(lèi)6張、報(bào)頭美術(shù)字幕集錦9張等主題的模板
1.藍(lán)印花布材質(zhì)純樸、色彩對(duì)比鮮明、圖案精美耐看,具有極強(qiáng)的裝飾美感。加工工藝和表現(xiàn)技巧而言,其精湛的制作工藝凝聚中華民族的偉大智慧,兼具很高的美學(xué)研究?jī)r(jià)值與歷史研究?jī)r(jià)值。2.鳳凰藍(lán)印花布在日常生活和現(xiàn)代設(shè)計(jì)等領(lǐng)域中,至今仍有著深遠(yuǎn)的影響力。3.鳳凰藍(lán)印花布作為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的當(dāng)代實(shí)踐成為典型案例,為中華優(yōu)秀傳
《活態(tài)的剪繡雕:非遺傳承人群研修研習(xí)刺繡技藝校園培訓(xùn)讀本》主要內(nèi)容包括:縫就五色薩滿(mǎn)文化——錦州滿(mǎn)族民間刺繡、綻放錦繡民族之花——岫巖滿(mǎn)族民間刺繡、避金結(jié)繡多彩華夏——盛京滿(mǎn)繡、妙針巧制盡態(tài)盡妍——昌圖民間刺繡等。
《活態(tài)的剪繡雕:非遺傳承人群研修研習(xí)實(shí)踐基地培訓(xùn)成果讀本》的編撰力圖使讀者在鑒賞傳承人作品展覽推廣的同時(shí),進(jìn)一步了解高校非遺培訓(xùn)展覽模式,以及在挖掘、傳播非遺文化價(jià)值和提升傳承人傳承能力方面設(shè)置的展示環(huán)節(jié),借以梳理東北地區(qū)非遺藝術(shù)傳承的脈絡(luò)、展示東北地區(qū)非遺技藝的獨(dú)特魅力。