本書介紹了統(tǒng)計學(xué)的基本理論、方法及其應(yīng)用，主要內(nèi)容有：統(tǒng)計調(diào)查的組織技術(shù)、統(tǒng)計整理的方法原則、統(tǒng)計指標(biāo)的理論與應(yīng)用、概率論基礎(chǔ)和統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計平衡分析和計算機在統(tǒng)計中的應(yīng)用等。

《統(tǒng)計學(xué)原理》是在多年科研和教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，參考了近幾年國內(nèi)有關(guān)著作、教材，吸收了有關(guān)學(xué)者的統(tǒng)計研究的有益成果編寫形成的。令書共分11章，較系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學(xué)原理的基本概念、基本理論和基本方法。在內(nèi)容上力求概念準(zhǔn)確、層次分明、內(nèi)容豐富、文字簡練、重點突出、通俗易懂。每章既提出了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，又有概括各章內(nèi)容的本

《用Excel和SPSS學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)》涵蓋了大部分常用的統(tǒng)計方法，包括基本的數(shù)據(jù)處理技巧、描述統(tǒng)計、統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表、概率計算、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、回歸分析、時間序列分析、統(tǒng)計指數(shù)和統(tǒng)計質(zhì)量管理等方面的內(nèi)容。

本書是財政部規(guī)劃教材，由財政部教材編審委員會組織編寫并審定，作為全國高職高專院校財經(jīng)類教材。全書共分九章內(nèi)容，涉及：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集方法、整理方法、顯示方法，綜合指標(biāo)分析法，時間數(shù)列分析法，指數(shù)分析法，簡單統(tǒng)計推斷方法，相關(guān)與回歸分析法等。該教材形式活潑，概念準(zhǔn)確，層次分明，重點突出，簡明扼要，深入淺出，通俗易懂，內(nèi)容具

《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（第2版）》共有13部分內(nèi)容：總論、統(tǒng)計工作基本過程、綜合指標(biāo)、時間序列、統(tǒng)計指數(shù)、相關(guān)分析與回歸分析、方差分析與正交試驗設(shè)計、抽樣調(diào)查與推斷、統(tǒng)計預(yù)測、統(tǒng)計決策、統(tǒng)計方法在微機上的實現(xiàn)、概率論基礎(chǔ)、參數(shù)估計與假設(shè)檢驗。書后還附有7個常用的統(tǒng)計用表和習(xí)題參考答案。《高等學(xué)校適用教材：應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（第2版）》可

本書主要內(nèi)容涉及應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的各個方面，共十一章。包括緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布特征的測度、概率與概率分布、抽樣與參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、相關(guān)和回歸分析、線性回歸問題的診斷與處理、時間序列分析和統(tǒng)計指數(shù)等。

《理科類系列教材：統(tǒng)計建模的小波方法》是由原美國Duke大學(xué)統(tǒng)計與決策科學(xué)研究所副教授、現(xiàn)美國佐治亞理工學(xué)院工業(yè)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院教授BraniVidakovic所著，得到DLike大學(xué)美國國家自然科學(xué)基金獎資助（DMS一9626159）。這是一本將小波分析與非參數(shù)統(tǒng)計、隨機過程緊密結(jié)合，展示統(tǒng)計建模小波方法的優(yōu)秀書籍�！�

本書是在編著者多年從事應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)教學(xué)與科研的基礎(chǔ)上編著的，旨在提供一本內(nèi)容全面、系統(tǒng)且通俗易懂的統(tǒng)計學(xué)教材。 本書的重點是統(tǒng)計方法的應(yīng)用，包括了應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域中的最新研究成果，特別是在管理領(lǐng)域的應(yīng)用成果。 本書主要內(nèi)容涉及應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的各個方面，共十一章。包括緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布特征的測度、概率與

《抽樣調(diào)查技術(shù)（第2版）》比較全面、系統(tǒng)地論述了常用抽樣調(diào)查技術(shù)的理論和方法，包括抽樣調(diào)查方法步驟、樣本組織、基本估計原理與效率分析。在內(nèi)容次序安排上大體分為兩個層次，即：抽樣方法、統(tǒng)計估計方法和算例等實用部分放在每章的前面；把估計原理、公式證明、效率分析評價放在后面。這樣安排能突出重點，便于教學(xué)。使用時教師可根據(jù)教學(xué)

統(tǒng)計是認(rèn)識社會經(jīng)濟現(xiàn)象的有力武器，是國家管理的重要工具。統(tǒng)計信息是社會經(jīng)濟信息的主體，是為國家制定經(jīng)濟政策，編制國民經(jīng)濟計劃，進行國民經(jīng)濟調(diào)控提供事實依據(jù)。所以，統(tǒng)計制度與一國的經(jīng)濟體制總、息相關(guān)。隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，我國統(tǒng)計體制改革也不斷地深化�！缎戮幗y(tǒng)計學(xué)原理》就是為適應(yīng)我國統(tǒng)計制度的改革、提高各財經(jīng)院