本教材以黨的二十大報(bào)告為基點(diǎn)，依托省一流專業(yè)旅游管理，實(shí)現(xiàn)旅游統(tǒng)計(jì)跨學(xué)科交叉融合發(fā)展的目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展的人才。章節(jié)安排如下：第一章為總論，主要介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，統(tǒng)計(jì)學(xué)研究對(duì)象和統(tǒng)計(jì)基本方法，統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾對(duì)基本概念。第二章為旅游統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集，包括旅游統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集來源及質(zhì)量要求，旅游統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)和

《中國服務(wù)》第五季是中國旅游協(xié)會(huì)舉辦“中國服務(wù)”旅游產(chǎn)品創(chuàng)意案例征集活動(dòng)的成果體現(xiàn)，內(nèi)容是第五屆“中國服務(wù)”·旅游產(chǎn)品大會(huì)上嘉賓的案例精彩分享。通過主旨演講、專家訪談和高端對(duì)話等多個(gè)環(huán)節(jié)深度解讀中國旅游協(xié)會(huì)2023年向行業(yè)推介的烏村鄉(xiāng)村微度假目的地、尼山圣境、安仁古鎮(zhèn)、沉浸式感官體驗(yàn)劇《聲入姑蘇》系列、阿者科計(jì)劃、柯橋

該書是一本對(duì)陜西省文化旅游融合發(fā)展全面探究的專著。本書系統(tǒng)性地分析了陜西的文化與旅游如何在現(xiàn)代社會(huì)中相互融合，分析傳統(tǒng)文化與文旅融合的內(nèi)在關(guān)系，探討其發(fā)展的現(xiàn)狀與前景。全書梳理了陜西文化的歷史發(fā)展脈絡(luò)，分析了陜西文旅的現(xiàn)實(shí)圖景，以及規(guī)劃了陜西文旅未來的發(fā)展前景。書中不僅聚焦陜西的歷史文化傳承和旅游資源開發(fā)，也注視全球視

本書是反映國際旅游業(yè)的整體現(xiàn)狀、知識(shí)體系和發(fā)展趨勢(shì)的旅游管理類專業(yè)教學(xué)用書，在總體框架設(shè)計(jì)上，立足于國際旅游業(yè)完整的知識(shí)體系，通過基礎(chǔ)知識(shí)切入、深度知識(shí)分析、精準(zhǔn)知識(shí)引導(dǎo)，聚焦當(dāng)前國際旅游業(yè)的概況、目的地、客源地、接待業(yè)、新業(yè)態(tài)，以及國際旅游業(yè)發(fā)展的影響、支撐條件和管理體制八大核心部分，為學(xué)生全面了解國際旅游業(yè)提供關(guān)鍵

《中國民俗旅游》在總結(jié)前人研究成果和民俗旅游開發(fā)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，做進(jìn)一步深入、全面、系統(tǒng)的研究，旨在發(fā)展旅游學(xué)，拓寬民俗學(xué)研究的新領(lǐng)域，構(gòu)建“民俗旅游學(xué)”的框架體系，力圖確立“民俗旅游學(xué)”的學(xué)科地位；同時(shí)滿足高等院校旅游專業(yè)的教學(xué)需要。本書的內(nèi)容主要是從民俗學(xué)和旅游學(xué)交叉的角度論述民俗的定義與種類，民俗與旅游的關(guān)系，民俗

本教材以內(nèi)蒙古主要景點(diǎn)以及內(nèi)蒙古非文化遺產(chǎn)項(xiàng)目為主要內(nèi)容，對(duì)于提高學(xué)習(xí)者內(nèi)蒙古導(dǎo)游英語實(shí)踐運(yùn)用技能具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性，適用于內(nèi)蒙古高職高專旅游管理專業(yè)學(xué)生。通過該教材的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能夠?qū)��?nèi)蒙古概況、旅游景點(diǎn)、美食、文化等內(nèi)容進(jìn)行全面的了解，熟悉各種旅游資源，提高學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語介紹、宣傳內(nèi)蒙古的能力，更好地為內(nèi)蒙古

本書遵循“實(shí)用為主，夠用為度”的編寫原則，依據(jù)英語導(dǎo)游工作崗位的工作流程，將教學(xué)內(nèi)容整合為行程安排、迎接游客、安排食宿、觀光、感受文化、購物、送別游客與處理投訴八大項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，圍繞著完成工作任務(wù)來編排內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了大量真實(shí)情景，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言的能力和創(chuàng)新解決問題的能力。

本教材以郵輪餐飲崗位工作能力為出發(fā)點(diǎn)，依托郵輪真實(shí)餐飲服務(wù)流程，對(duì)接1+X證書要求，按照初級(jí)-中級(jí)-高級(jí)能力遞進(jìn)規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出以學(xué)生為中心、強(qiáng)調(diào)知行合一，并將精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度貫穿教學(xué)始終，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的思想政治教育、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、理論知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提升有機(jī)融合。本教材以項(xiàng)目式教學(xué)為依托，共分

本書主要內(nèi)容包括：智慧旅游概述；智慧旅游實(shí)踐；大數(shù)據(jù)與智慧旅游的融合；云計(jì)算應(yīng)用；物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；人工智能在智慧旅游中的應(yīng)用；智慧旅游虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；智慧旅游安全保障技術(shù)；智慧旅游公共服務(wù)。

本書是一本探究智慧旅游理論與實(shí)踐的著作，分析了智慧旅游的相關(guān)基礎(chǔ)性知識(shí)，如智慧旅游的概念、意義等；進(jìn)一步闡述了智慧旅游的重要內(nèi)容，包含智慧景區(qū)、智慧旅行社、智慧酒店以及智慧旅游公共服務(wù)平臺(tái)等；探討了智慧旅游的服務(wù)、智慧旅游的管理以及智慧旅游的相關(guān)技術(shù)，其中智慧旅游的實(shí)現(xiàn)依托多種先進(jìn)的技術(shù)手段，如物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、