多語種講中國文化系列教材具有如下特點(diǎn)：1.旨在克服傳統(tǒng)非通教材體系中的中國文化失語癥，使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠用所學(xué)外語正確、清楚、較有深度地表述中國文化；2.填補(bǔ)國內(nèi)中國文化非通讀本的空白，亦可作為海外各國孔子學(xué)院、孔子課堂的教材，發(fā)揮用外語講好中國故事的功能；3.可作為外國大眾的普及性讀本，通過圖文并茂，難度適中的材料
《我愛韓國語》教材系列是為韓語學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備的綜合性韓語學(xué)習(xí)資料。圖書從韓國引進(jìn)，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的韓國首爾國立大學(xué)語言教育院的老師和專家編寫，不僅體系系統(tǒng)權(quán)威，而且內(nèi)容新穎、與時(shí)俱進(jìn)，另外設(shè)計(jì)也輕松活潑。圖書共分為6冊，本書是第2冊，適合初級韓語學(xué)習(xí)者使用。全書共分為9個(gè)單元，每單元下設(shè)2課，每單元中的每課由對話
《我愛韓國語》教材系列是為韓語學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備的綜合性韓語學(xué)習(xí)資料。圖書從韓國引進(jìn)，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的韓國首爾國立大學(xué)語言教育院的老師和專家編寫，不僅體系系統(tǒng)權(quán)威，而且內(nèi)容新穎、與時(shí)俱進(jìn)，另外設(shè)計(jì)也輕松活潑。圖書共分為6冊，本書是第4冊，適合中級韓語學(xué)習(xí)者使用。全書共分為9個(gè)單元，每單元下設(shè)2課，每單元中的每課由對話
《我愛韓國語》教材系列是為韓語學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備的綜合性韓語學(xué)習(xí)資料。圖書從韓國引進(jìn)，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的韓國首爾國立大學(xué)語言教育院的老師和專家編寫，不僅體系系統(tǒng)權(quán)威，而且內(nèi)容新穎、與時(shí)俱進(jìn)，另外設(shè)計(jì)也輕松活潑。圖書共分為6冊，本書是第3冊，適合中級韓語學(xué)習(xí)者使用。全書共分為9個(gè)單元，每單元下設(shè)2課，每單元中的每課由對話
語言中的詞匯最能直接反映該民族的社會生產(chǎn)、生活以及相關(guān)文化。狩獵是滿通古斯諸民族及其先民早期主要的生產(chǎn)方式，狩獵詞包括一切和狩獵相關(guān)的包括捕撈、采集生產(chǎn)實(shí)踐活動在內(nèi)的詞語，是滿通古斯諸語詞匯中的一類特色詞。結(jié)合滿通古斯諸語狩獵詞來研究該語族民族文化，揭示該語族語言詞匯內(nèi)部生成規(guī)律，對豐富該語族語言詞匯以及滿通古斯諸民族
本書分為契丹學(xué)、女真學(xué)及滿學(xué)、契丹學(xué)與女真學(xué)、突厥學(xué)與蒙古學(xué)、譯文五部分，收錄了《契丹大字“寅虎”讀音考》《滿語中的判斷標(biāo)記詞及其句法功能》《契丹女真文字記錄的佛陀名號及其所見遼金佛教異同》等文章。
《新經(jīng)典韓國語精讀教程3》是精讀教程中的第三冊，內(nèi)容包括15課課文、單詞索引和語法索引。 課文的主題豐富多樣，重點(diǎn)培養(yǎng)中級階段不同情境下的聽說讀寫譯的綜合性語言交際能力。符合新韓國語能力考試、韓語專業(yè)四級考試的主題和能力要求。每課包含三段課文，形式為兩段對話和一段短文，從基礎(chǔ)階段就注重將口語學(xué)習(xí)與書面語學(xué)習(xí)相結(jié)合。"詞
本書首先對韓語的起源及當(dāng)前韓語教學(xué)面臨的境遇進(jìn)行了概況，以對韓語教學(xué)有一個(gè)較為寬泛的理解；緊接著從韓語的語音系統(tǒng)、韓語漢字詞，以及基于韓語的網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用入手，有針對性地提出了一些改革的建議與方向，同時(shí)介紹了幾種較為創(chuàng)新的教學(xué)法在韓語教學(xué)中的應(yīng)用，并對中韓語言的翻譯做了建設(shè)性的探討；其次，介紹了韓國文化的現(xiàn)狀及發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，
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