《中國地質大學(武漢)實驗教學系列教材:黃石地區(qū)地質教學實習指導書》是為中國地質大學（武漢）遠程與繼續(xù)教育學院地質及相關專業(yè)培訓而編寫的。《中國地質大學(武漢)實驗教學系列教材:黃石地區(qū)地質教學實習指導書》從鞏固培訓學員所學地質學基礎知識，加深對地質學基本知識和基礎理論的理解，提高野外地質現(xiàn)象的觀察與分析能力的角度，詳

《高等學校教材:北戴河地質認識實踐教學指導書》本次修編的指導書繼承了原書的基本內容、編排框架和所遵循的“快樂”地質實踐教學宗旨，增加了環(huán)境地質、生物地質和海岸沙丘等教學內容，以適應不同專業(yè)的野外地質認識實踐教學路線選擇。

《中華人民共和國區(qū)域地質調查報告·江愛達日那幅（I45C003003）（比例尺1：250000）》主要成果：厘定了測區(qū)大地構造格架和構造-地層分區(qū)，建立和完善了測區(qū)構造-地層劃分系統(tǒng)；在江愛達日那地區(qū)新發(fā)現(xiàn)一套出露較完整的三疊系地層剖面；對前泥盆系變質巖進行了解體和重新厘定；對南羌塘地區(qū)上三疊統(tǒng)肖茶卡群進行了重新厘定，

調查區(qū)位于青藏高原腹地羌塘地區(qū)中-北部�！吨腥A人民共和國區(qū)域地質調查報告·吐錯幅（I45C003004）（比例尺1：250000）》主要成果：厘定了測區(qū)大地構造格架和構造-地層分區(qū)，建立了測區(qū)構造-地層劃分系統(tǒng)。在齊隴烏如和阿木崗日一帶新厘定出前奧陶系齊隴烏如巖組和阿木崗巖組兩個組級巖石地層單位；首次在躍進拉一帶發(fā)現(xiàn)了

《福州地區(qū)地質認識實習指導書》介紹了福州地區(qū)的地質發(fā)展簡史，地形地貌特征，地質、構造、巖漿巖、礦產特點；主要敘述了福州盆地西北緣福州大學旗山校區(qū)巖漿作用、閩江下游河流地質作用、閩江河口區(qū)的海洋作用、閩侯尚干五虎山火山-沉積地質作用以及福州盆地內及周邊的山石景觀；扼要敘述了野外地質工作基本方法和技能。 《福州地區(qū)地質認

《周口店雙語野外地質學指南》對周口店區(qū)域地質概況進行了介紹，讓學生初步了解該區(qū)的地質學內容，提供了周口店區(qū)內若干典型地質現(xiàn)象研究點和區(qū)段，培養(yǎng)學生對地質現(xiàn)象的認識、描述和解釋，針對周口店典型地質遺跡設立專題內容，拓寬學生的知識面，提高實踐教育興趣，培養(yǎng)科研意識及地質思維和創(chuàng)新能力。

九寨溝就是震后留下的大大小小的堰塞湖；青城山、峨眉山都是造山運動的產物；億萬年來龍門山斷裂帶形成“孫子背爺爺”的世間奇觀；百萬年冰川海螺淘，也是地殼運動形成的……一個又一個人間奇跡，都是大自然造山運動的“成果集”。離汶川大地震震中不足一百公里的成都，在8.0級特大地震面前卻能安然無恙。一方沙土養(yǎng)一方人，成都人的精神就像

全書共分8章：第1～5章為實習習地質特片，講述了進行北戴河地質及地貌實習應具備的基礎地質知識；第6章將整個實習分為21條實習路線，每條路線都有詳細的路線描述和教學內容；第7、8章講述了實測地質剖面的編制和地質測量以及地層柱狀剖面圖的編制，為學生以后的實際工作打下了基礎。本書可作為石油院校資源勘察工程、油氣田地質工程、勘

《周口店地質及野外地質工作方法與高新技術應用》集多年來的教學、科研和生產成果，對具有板內造山演化特征的周口店及其領區(qū)之地層、侵入巖、變質巖、區(qū)域構造和資源概況等進行了綜述，對常規(guī)野外地質工作方法和數(shù)字化國土資源調查的操作應用系統(tǒng)等作了詳盡介紹。