著名文化學(xué)者盧那察爾斯基談到音樂(lè)時(shí)說(shuō)：“音樂(lè)或建筑，是什么思想也不能表現(xiàn)的。若要將樂(lè)音或建筑的言語(yǔ)翻譯為表現(xiàn)著某種概念的我們的言語(yǔ)，需要做出很大的努力。但是，雖然如此，音樂(lè)和建筑的影響卻是非常偉大的。音樂(lè)和建筑的要素，可以說(shuō)，在任何藝術(shù)中無(wú)不存在�！蔽覈�(guó)音樂(lè)老前輩錢仁康教授談到音樂(lè)時(shí)也曾說(shuō)：“音樂(lè)可以用旋律的起伏、節(jié)奏

在與當(dāng)下各種各樣的文化現(xiàn)象打交道的過(guò)程中，編者試圖真正有效地突入文化精神的現(xiàn)場(chǎng)，以獨(dú)立立場(chǎng)和批叛精神作為這張“文化地圖”的基本坐標(biāo)系。“批評(píng)文選”刻錄著年度文化批評(píng)的精神標(biāo)高；“關(guān)鍵詞”的緯線標(biāo)識(shí)出公共文化空間中各個(gè)層面的關(guān)鍵記號(hào)；“文化事件”的經(jīng)線，則以年度時(shí)間區(qū)劃為單位，展現(xiàn)各文化領(lǐng)域的重大事件。由此描摹出來(lái)的年度

隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)各行各業(yè)對(duì)英文的需求越來(lái)越多，要求也越來(lái)越高，大大促進(jìn)了英文在中國(guó)的普及。在音樂(lè)領(lǐng)域，英文的重要性也日顯突出，即便是音樂(lè)會(huì)節(jié)目單也常常附有英文翻譯，國(guó)際音樂(lè)交流中英語(yǔ)也是必不可少的工具。在音樂(lè)學(xué)術(shù)界，無(wú)論是中國(guó)學(xué)者在把自己的科研成果翻譯成英文時(shí)，還是西方學(xué)者在研究中國(guó)音樂(lè)時(shí)，都必須涉及中國(guó)音樂(lè)術(shù)語(yǔ)的

《高等院校音樂(lè)專業(yè)系列教材：新概念樂(lè)理教程》分為上下兩篇共30課。除了普通基本樂(lè)理必須涉及的音高、節(jié)奏、音程、和弦、音階、調(diào)式等內(nèi)容外，還在專門章節(jié)講述中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、世界民族音樂(lè)、西方現(xiàn)代音樂(lè)和通俗音樂(lè)中的一些樂(lè)理知識(shí)。教程簡(jiǎn)明扼要，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，也兼顧音樂(lè)素質(zhì)的提高。每課均設(shè)有“本課重點(diǎn)”，下面以節(jié)設(shè)置“基本

作為人類文化歷史的—部分，西方音樂(lè)的滋生、進(jìn)化、演繹、流傳、延續(xù)，始終包括著創(chuàng)作、表演（出版）和欣賞（評(píng)論）三個(gè)不可分離的相互聯(lián)系的進(jìn)程，涉及社會(huì)時(shí)代背景、文藝思潮、演出方式、活動(dòng)場(chǎng)所、歌唱與演奏技藝、樂(lè)器制造、樂(lè)律制度、理論體系和音樂(lè)教育各個(gè)方面。16世紀(jì)以來(lái)，文藝復(fù)興的延續(xù)、宗教改革的擴(kuò)展、啟蒙思想運(yùn)動(dòng)的影響、民族

《傳統(tǒng)音樂(lè)基礎(chǔ)教程》是講述我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的一門課程。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)有個(gè)基本的了解，并掌握一些有關(guān)我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的知識(shí)和理論。那么什么是“傳統(tǒng)音樂(lè)”呢？“傳統(tǒng)音樂(lè)”是小于“民族音樂(lè)”的概念，它是“民族音樂(lè)”的一個(gè)組成部分或類別。那么什么又是“民族音樂(lè)”呢？我國(guó)的“民族音樂(lè)”是包容面很廣的概念和范疇

《音樂(lè)鑒賞教程》是供在校大學(xué)生使用的一種有關(guān)音樂(lè)鑒賞及審美的教材，與藝術(shù)導(dǎo)論、美術(shù)、影視、戲劇、舞蹈、書法、戲曲等鑒賞審美類教材共同組成普通高等學(xué)校藝術(shù)教育教材系列。 《音樂(lè)鑒賞教程》取音樂(lè)通論的構(gòu)思，盡可能囊括各重要音樂(lè)體裁，包括各類聲樂(lè)曲、器樂(lè)曲、綜合音樂(lè)藝術(shù)和電影音樂(lè)等，以古今中外的優(yōu)秀音樂(lè)作品為基礎(chǔ)，介紹體裁

本書共分四篇，20講，主要介紹了音樂(lè)基本常識(shí)、音樂(lè)歷史概覽、中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)、西洋聲樂(lè)藝術(shù)、中國(guó)器樂(lè)藝術(shù)、西洋器樂(lè)藝術(shù)、中外歌劇藝術(shù)、中國(guó)民間音樂(lè)藝術(shù)、電影音樂(lè)藝術(shù)等內(nèi)容。

本書集中了遠(yuǎn)古到清末中國(guó)音樂(lè)文物的精品,許多圖版是世人矚目的重要考古發(fā)掘?qū)嵨铩?/p>

《21世紀(jì)高等院校音樂(lè)專業(yè)教材·音樂(lè)傳播學(xué)導(dǎo)論：音樂(lè)與傳播的互文性建構(gòu)》具體包括了：信息與信息概念集群、音樂(lè)傳播學(xué)的研究對(duì)象與學(xué)科關(guān)系、傳播模式理論、電磁技術(shù)的發(fā)展、數(shù)字音樂(lè)技術(shù)等內(nèi)容。