傳統(tǒng)戲曲今天通常被視為高雅藝術(shù)。然而，溯洄至明清尤其是清乾隆以后直至民國(guó)，戲曲只是其時(shí)一種社會(huì)娛樂(lè)形式，承擔(dān)著與今日影視業(yè)、娛樂(lè)圈相同的功能，離不開(kāi)票房經(jīng)濟(jì)的考慮，也少不了對(duì)明星八卦的炒作。本書(shū)鉤沉晚清戲曲種種細(xì)節(jié)，以豐富的材料和令人耳目一新的描述，對(duì)以往戲曲史所忽略的諸多問(wèn)題進(jìn)行了考察，還原戲曲*繁榮之時(shí)的原生狀態(tài)，

本書(shū)在洪昇《長(zhǎng)生殿》五十出中選取了二十四出，將原本穿插交織的情節(jié)適當(dāng)集中，摘錄其精華片段，對(duì)其原文情節(jié)串講、闡釋引申、賞析解讀，重點(diǎn)剖析所用典故和俗語(yǔ)，文筆清晰優(yōu)美，通俗淺顯，可讀性強(qiáng)，既有學(xué)術(shù)價(jià)值，又有普及價(jià)值。

本書(shū)精選了兒童戲劇表演學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)典作品，題材涉及廣泛，具體包括語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練、兒童詩(shī)歌、古詩(shī)詞、戲劇游戲、戲劇小品與兒童短劇、寓言故事，匯編作品適合7~11歲少兒初學(xué)者。書(shū)中作品涵蓋了中國(guó)歌劇舞劇院考級(jí)委員會(huì)指定的朗誦考級(jí)內(nèi)容，戲劇作品為六·一藝術(shù)團(tuán)教師的教學(xué)成果，經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐后集結(jié)成冊(cè)，時(shí)代感強(qiáng)。本書(shū)中的每個(gè)訓(xùn)練后

《劍橋插圖中國(guó)史》指出：中國(guó)表演藝術(shù)歷史悠久，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藝人們就靠表演雜耍和舞蹈取悅宮廷，宋朝時(shí)，滑稽劇和木偶藝人、賣(mài)唱的和說(shuō)書(shū)的表演，大多都取材于滑稽有趣的、道德說(shuō)教的、男女情愛(ài)的故事和歷史傳說(shuō)。 漢代，就有百戲演出，同時(shí)歌舞戲和角抵戲也出現(xiàn)了，這種情況一直延續(xù)到魏晉南北朝時(shí)期。到了大唐時(shí)期，戲劇走向復(fù)興，唐代的

《劍橋英國(guó)戲劇史》中多次提到亞里士多德在公元前4世紀(jì)說(shuō)過(guò)的一段話：一切藝術(shù)都是模仿，戲劇就是對(duì)各種生物行為的模仿。西方戲劇起源于儀式，人們?cè)诩漓肷夏７聞?dòng)物的動(dòng)作，這大概就是西方*早的戲劇了。 古希臘羅馬時(shí)期，希臘人在酒神節(jié)的戲劇演出競(jìng)賽中，一個(gè)叫塞士比斯的人奪得了冠軍，這以后的演員，就常被稱為塞士比斯之徒。公元前364

本書(shū)對(duì)中國(guó)民族歌劇宣敘調(diào)進(jìn)行了綜合且全面的論述，從宣敘調(diào)的形成和發(fā)展，宣敘調(diào)在歌劇中的作用和演唱技巧等層面，以及目前民族宣敘調(diào)發(fā)展所遇到的問(wèn)題等。

《喜劇之王》中星爺所飾尹天仇苦讀的枕邊書(shū)就是《演員自我修養(yǎng)》。這本書(shū)是斯坦尼斯拉夫斯基的重要著作，被譽(yù)為表演與人生之書(shū)。 作為世界三大表演體系之一，斯氏體系包含很多非常實(shí)用的影視劇、戲劇表演技巧，如今成為世界各地培養(yǎng)演員非常重要的教學(xué)方法，是我國(guó)中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)理論。 我們熟知的很多好萊塢

《融合與創(chuàng)新：戲曲.影視.傳播學(xué)雜論》是一本論文集。收入了兩位作者姚昶、劉瑾璐各自關(guān)于電影音樂(lè)、電視與戲曲結(jié)合、電視觀念的演革、電視專(zhuān)題片解說(shuō)詞創(chuàng)作特點(diǎn)與語(yǔ)言特色、民間節(jié)日活動(dòng)專(zhuān)題片的拍攝、制作與保存、高清晰影視技術(shù)帶來(lái)的理念革新初探、社會(huì)群體傳播思想、運(yùn)動(dòng)攝像在戲曲電視劇中的運(yùn)用、人物專(zhuān)題中的個(gè)性表達(dá)手法等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)

本書(shū)是一本中學(xué)生編寫(xiě)的戲曲知識(shí)普及讀本。全書(shū)內(nèi)容詳實(shí)，語(yǔ)言通俗易懂、活潑生動(dòng)，十分符合中學(xué)生的年齡特點(diǎn)。本書(shū)從戲曲的起源形成，到戲曲歷史、戲曲表演、戲曲舞臺(tái)、戲曲音樂(lè)、戲曲唱詞和文學(xué)、戲曲習(xí)俗等各個(gè)方面向中學(xué)生推介民族戲曲的藝術(shù)特質(zhì)，并且在末章向讀者介紹了戲曲藝術(shù)在當(dāng)代的發(fā)展?fàn)顩r，通過(guò)展現(xiàn)這些新劇目的魅力，徹底破除了戲

本書(shū)是中央戲劇學(xué)院表演系所有教師們的集體創(chuàng)作的，在寫(xiě)作上一方面盡可能地把有益于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作素質(zhì)和掌握創(chuàng)作方法的練習(xí)編寫(xiě)進(jìn)去，另一方面在角色的創(chuàng)造方面將針對(duì)舞臺(tái)人物形象創(chuàng)造的規(guī)律性的問(wèn)題在理論上作出必要的闡述。全書(shū)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練篇和創(chuàng)建角色篇，共八章，主要內(nèi)容包括表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)，體驗(yàn)與體現(xiàn)的統(tǒng)一，角色的構(gòu)思，演員與觀