本書是面向初學古漢語的讀者而作，是一本絕佳的古漢語入門學習之書。作者采用師生對話的形式來談古漢語常識，通過一問一答，由易及難，由淺入深，把討論逐步引向深入，將古漢語常識介紹得深入淺出、通俗易懂，從而讓艱深晦澀的文言知識能為更多的讀者所接受。本書是作者十幾年的古漢語教學與研究心得，擁有豐富教學經驗的作者，自然知道古漢語學

本書稿以方式結果互補性假設為理論參照，探討考察現代漢語和古漢語位移動詞的語義成分及其論元實現方式。研究也聚焦多義運動動詞從古代漢語到現代漢語的語義演變，考察方式與結果互補性對運動動詞所蘊含的語義和語法行為的約束力和解釋力。本書有助于解決動詞詞匯表征在語義句法界面的爭議，進一步揭示動詞的詞匯意義對其論元結構和其他語法行為

本書按形聲字的家族順序排列。由母聲符構成第一代形聲字，第一代形聲字做聲符構成第二代形聲字，最多能到四代。本書正文收錄了5100多個常用字，除了做“母聲符”的700多個象形字、指事字、會意字之外，都是形聲字。同一個聲符的形聲字，其字義絕大部分與聲符的本義有內在聯(lián)系。意符(部首)反映的是文字之間的橫向聯(lián)系，聲符反映的是文字

本書根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《普通話水平測試實施綱要(2021年版)》的指導精神，以及口語表達的實際需要，由富有教學經驗的專家骨干編寫，在編排上分為普通話基礎和口語表達兩個部分。普通話基礎解決會說、說好普通話的問題，主要包括普通話基礎知識、朗讀短文、命題說話等，幫助讀者順利通過

本書是一本關于漢語動結式研究方面的論著，主要包括以下內容：1.簡述漢語動結式的歷時演變過程，在歷時梳理中發(fā)現表征致使語義的兩個漢語單音節(jié)動詞在雙音化驅動下開始融合，在組構上可以呈現并列關系，也可呈現從屬關系，因此會出現“V1+V2”的同形異構現象，觸發(fā)我們對漢語動結式進行再思考；2.本書從結構語義層面對漢語動結式進行再

《應用文寫作基礎》作為中職應用文之獨特教材，第一版于2019年獲評“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、“十四五”職業(yè)教育河南省規(guī)劃，秉承著三年修訂原則，現推出其第二版。本教材著重選擇職業(yè)院校學生在學習和工作中常見的、使用頻率較高的應用文文種，并對其進行了科學的整合與編排，編排新穎、重點突出，體現了當前應用文寫作的研究水平。

本書內容共分30課，在教學進度上建議一星期一個學時，分兩個學期學完全書；也可根據實際需要一星期安排兩個學時，集中在一學期完成全書的學習。

深度學習是基于機器學習延伸出來的一個新的領域，在教育領域中指的是注重應用分析、綜合、創(chuàng)造的學習，是一種新的學習理論。漢語言文學專業(yè)在高校教育中經過多年的發(fā)展，也在不斷地改革教學方法，以學生為主體，以現代化條件為基礎，設置了各種有利于激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生語言文學能力的教學方法，極大地促進了漢語言文學專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和本

“大學語文”是一門為大學生“精神成人”提供堅實價值根基的人文類公共基礎課程，本書即為了配合實現這一課程目標，更好地適應高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式而編寫。本書由文學鑒賞和常用應用文寫作兩大部分構成。文學鑒賞部分甄選了在中國文學史發(fā)展過程中，各個有代表性的歷史階段各種文體類型的經典作品；常用應用文寫作部分，選擇了與學生學習、

本書是管理類聯(lián)考及經濟類聯(lián)考中文寫作科目復習必備輔導書，是專為管理類專業(yè)碩士學位聯(lián)考(工商管理碩士、會計碩士、審計碩士和圖書情報碩士等)199科目和經濟類專業(yè)碩士學位聯(lián)考(金融碩士、資產評估碩士和稅務碩士等)396科目編寫的考前中文寫作備考輔導。書中精選了歷年中文寫作考試的題目和范文，以真實、權威、專業(yè)的編寫態(tài)度，引導