《走向哲學(xué)的刑法學(xué)》一書(shū)系陳興良教授自選集**卷，本書(shū)以刑法哲學(xué)為言說(shuō)主題，以論文的形式對(duì)刑法哲學(xué)的基本原理進(jìn)行了深入闡述。本書(shū)采用了社科法學(xué)的研究方法，對(duì)刑法的人性基礎(chǔ)和價(jià)值構(gòu)造作了具有新意的探討和分析，尤其是對(duì)罪刑法定原則和罪刑均衡原則這兩個(gè)刑法的基本原則，從歷史和邏輯兩個(gè)方面展開(kāi)具有深度和廣度的論述，對(duì)于進(jìn)一步拓

《走向規(guī)范的刑法學(xué)》以刑法規(guī)范為言說(shuō)主題，反映了在1997年刑法修訂以后，陳興良教授從刑法哲學(xué)的研究路徑向規(guī)范刑法學(xué)的研究路徑的轉(zhuǎn)型。隨著1997年刑法修訂的完成，我國(guó)刑法學(xué)結(jié)束了以立法為中心的研究階段，轉(zhuǎn)向以司法為中心的研究階段，由此開(kāi)啟了規(guī)范刑法學(xué)的理論發(fā)展向度。陳興良教授在1997年出版的以刑法評(píng)注為內(nèi)容的《刑法

本書(shū)是中國(guó)-東盟研究中心規(guī)劃課題（課題名大湄公河次區(qū)域交通運(yùn)輸合作的法律環(huán)境與對(duì)策）研究的*后成果。以法學(xué)專業(yè)的視角，分析目前大湄公河次區(qū)域內(nèi)交通運(yùn)輸合作的法律制度和運(yùn)行機(jī)制的現(xiàn)狀，以此為前提來(lái)討論新瀾湄機(jī)制框架下建立起普惠強(qiáng)效、避免以鄰為壑的次區(qū)域內(nèi)交通運(yùn)輸合作新機(jī)制的必要性與可能性。

《罪犯教育藝術(shù)》是作者2013年向中國(guó)監(jiān)獄協(xié)會(huì)申報(bào)，2014年獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的重大課題成果。全書(shū)共十一章，主題是罪犯教育與改造工作實(shí)踐。包括罪犯教育改造的處理、罪犯教育語(yǔ)言藝術(shù)、罪犯思想教育藝術(shù)、罪犯行為語(yǔ)言辨別藝術(shù)、罪犯情景教育藝術(shù)等。

《偵查中電子數(shù)據(jù)取證》內(nèi)容簡(jiǎn)介：開(kāi)展偵查活動(dòng)中，無(wú)論面對(duì)的是怎樣的案件，幾乎都要面對(duì)、處理電子數(shù)據(jù)。合法科學(xué)處理電子數(shù)據(jù)應(yīng)成為偵查人員的一種基本能力�；�于這樣的思路，本書(shū)立足于偵查，以偵查人員如何合法科學(xué)處理電子數(shù)據(jù)為研究視角，把偵查人員如何合法科學(xué)地處理電子數(shù)據(jù)取證作為論述的重點(diǎn)。同時(shí)，鑒于現(xiàn)有大多數(shù)偵查人員的知識(shí)結(jié)

這是一部讓人愛(ài)不釋手的信托法著作，對(duì)信托法這一艱深的法律領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，《信托法導(dǎo)論》可以幫助讀者獲得對(duì)它更好的理解。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，《信托法導(dǎo)論》提供了廣泛但簡(jiǎn)明且富有啟發(fā)意義的指引。《信托法導(dǎo)論》除了為讀者提供準(zhǔn)確而清晰的法律導(dǎo)引，同時(shí)也對(duì)諸多具有爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行了討論，并為讀者的進(jìn)一步研究提供了指引。在一些重要的領(lǐng)域，如救

《論反壟斷法多元價(jià)值的平衡》通過(guò)阿列克西的原則平衡理論，尤其是比例原則，對(duì)如何平衡反壟斷法上的多元價(jià)值進(jìn)行研究。討論了反壟斷法上的四類平衡，即保護(hù)競(jìng)爭(zhēng)目的與其他立法目的之間的平衡、其他立法目的之間的平衡、不同競(jìng)爭(zhēng)類型之間的平衡，以及競(jìng)爭(zhēng)政策與其他公共政策之間的平衡；比例原則在反壟斷法上的應(yīng)用形態(tài)，特別是以之作為壟斷行為

本教材是為鐵道警察學(xué)院《刑事化驗(yàn)》課程編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材，按照《刑事化驗(yàn)》課程教學(xué)大綱的要求，該實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)部分、微量物證檢驗(yàn)部分、毒物檢驗(yàn)部分、毒品檢驗(yàn)部分。其中每一部分的內(nèi)容都是緊扣《刑事化驗(yàn)》課程教學(xué)大綱的要求、結(jié)合刑事化驗(yàn)工作的實(shí)際需要編寫(xiě)的，所有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容既能夠滿足學(xué)生的專業(yè)需要又考慮到實(shí)際操作

本書(shū)是依據(jù)《鐵路犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查教學(xué)大綱》和《鐵路犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查教案》的規(guī)定和要求編寫(xiě)的，是與《鐵路犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查》教材相匹配、專門(mén)用于勘查訓(xùn)練的輔助性教材。在內(nèi)容上與《鐵路犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查》教材具有實(shí)質(zhì)上的統(tǒng)一性，在教學(xué)實(shí)施順序上具有密切的銜接關(guān)系，是教師組織訓(xùn)練教學(xué)，學(xué)員進(jìn)行操作訓(xùn)練的重要依據(jù)，是整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)勘查教學(xué)的重要組成部分

《外能效政策法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)指南》主要依據(jù)2010～2013年相關(guān)國(guó)家和地區(qū)關(guān)于節(jié)能政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)資料匯編而成。