本書收錄鄭方主持設(shè)計(jì)的夏冬兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)7個(gè)場館,記述各場館的設(shè)計(jì)理念、關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用,用大量珍貴的歷史圖片、圖紙資料,系統(tǒng)地展現(xiàn)了奧運(yùn)和冬奧地標(biāo)場館的設(shè)計(jì)全景和深刻內(nèi)涵。這些場館的設(shè)計(jì)涉及新建和改造場館賽時(shí)、賽后復(fù)雜的功能轉(zhuǎn)換與可持續(xù)利用、建筑和大跨結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)、從建筑設(shè)計(jì)出發(fā)的低碳綠色節(jié)能、數(shù)字化設(shè)計(jì)等眾多前沿領(lǐng)域,

立筒倉在我國糧食、煤炭、建材、冶金等行業(yè)中被廣泛應(yīng)用，然而在地震中立筒倉發(fā)生破壞的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。因此，根據(jù)立筒倉結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程應(yīng)用和抗震減災(zāi)的需要，本書系統(tǒng)地闡述了進(jìn)行立筒倉動(dòng)力參數(shù)計(jì)算的理論方法和對(duì)其進(jìn)行環(huán)境激勵(lì)測試的設(shè)計(jì)方案。本書總結(jié)了國內(nèi)外專家學(xué)者在結(jié)構(gòu)環(huán)境激勵(lì)實(shí)驗(yàn)和模態(tài)參數(shù)識(shí)別方面所做的貢獻(xiàn)，針對(duì)不同支承方式的

本書從城市規(guī)劃視角講述了首都北京城市建設(shè)中，工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)性再利用的故事。上篇講述了首鋼老廠區(qū)從鋼鐵工業(yè)龍頭轉(zhuǎn)型為具有鮮明特色的多功能文化園區(qū)，并變身為北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)組織委員會(huì)辦公區(qū)及冬奧會(huì)舉辦場地之一的“冰與火之歌”；下篇以751工業(yè)遺產(chǎn)轉(zhuǎn)型為城市東區(qū)文創(chuàng)聚集地為切入點(diǎn)，將現(xiàn)實(shí)探訪與理念溯源相交織，講述

本書為新型活頁式教材。全書共分為三大部分，分別為準(zhǔn)備篇、過程篇和實(shí)施篇，主要介紹了家居設(shè)計(jì)的基本要素、設(shè)計(jì)過程、基本施工工藝等，同時(shí)又從居住空間的功能特點(diǎn)和類型上講解了該如何具體展開設(shè)計(jì)及施工實(shí)施工作。每章的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合職業(yè)崗位的工作內(nèi)容，目的是培養(yǎng)學(xué)生完成職業(yè)崗位工作所需要的知識(shí)、能力與素質(zhì)，即通過學(xué)習(xí)工作過程性

商業(yè)空間就是為商業(yè)活動(dòng)提供有關(guān)設(shè)施、服務(wù)或產(chǎn)品，以滿足其物質(zhì)需求及精神需求的場所。隨著現(xiàn)代商業(yè)模式的變化，商業(yè)形態(tài)也向多元化、多層次方向發(fā)展。因此商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程不僅僅要求學(xué)生初步掌握商業(yè)空間環(huán)境中功能性方面的設(shè)施、消費(fèi)者的行為動(dòng)線和購物環(huán)境因素等，還需要考慮消費(fèi)者的精神需求，以及獲取商品信息的需求。作者在編寫過程中，

《夏克梁建筑風(fēng)景鋼筆速寫》收集的均是作者2010年7月份以來的速寫作品，其中部分是外出采風(fēng)和旅游時(shí)的速寫作品、也有部分是我教授速寫課程中戶外的現(xiàn)場示范作品、還有部分是我近一年來外出參與各種活動(dòng)時(shí)根據(jù)所拍攝的照片描繪的表現(xiàn)作品。在這些作品中.盡管大部分都是初級(jí)的小品、習(xí)作，但每張作品的表現(xiàn)是真實(shí)的，都充滿著我的激情與力量

本書共14章，內(nèi)容包括BIM技術(shù)簡介、Revit簡介、項(xiàng)目基準(zhǔn)的創(chuàng)建、柱的創(chuàng)建、墻體與門窗的創(chuàng)建、幕墻的創(chuàng)建、結(jié)構(gòu)梁的創(chuàng)建、樓板與屋頂?shù)膭?chuàng)建、樓梯與扶手的創(chuàng)建、場地設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、宣染與漫游、布圖與打印、族與體量等。

本書回顧分析了2019年我國研究生教育改革發(fā)展的新進(jìn)展。在專題報(bào)告中，圍繞當(dāng)前研究生教育實(shí)踐中的熱點(diǎn)問題如博士生科研素養(yǎng)與能力結(jié)構(gòu)狀況、博士生學(xué)位論文答辯發(fā)表要求的效果與問題、研究生線上教與學(xué)效果、學(xué)科評(píng)估效應(yīng)與“雙一流”建設(shè)成效、博士生招生申請(qǐng)考核制實(shí)施現(xiàn)狀與問題以及碩士生招生考試復(fù)試運(yùn)作與成效等進(jìn)行了較為深入

《寒地城市建筑風(fēng)效應(yīng)研究與應(yīng)用》針對(duì)建筑風(fēng)效應(yīng)研究與實(shí)踐領(lǐng)域存在的問題，選擇了寒地城市建筑外風(fēng)熱環(huán)境與風(fēng)熱舒適評(píng)價(jià)、非均一城市建筑群的風(fēng)環(huán)境特性、超高層建筑風(fēng)效應(yīng)氣動(dòng)控制技術(shù)、大跨度屋蓋結(jié)構(gòu)風(fēng)雪效應(yīng)、超高層居住建筑冷風(fēng)滲透及滲風(fēng)耗熱量、風(fēng)場作用下建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)外表面對(duì)流換熱測試與預(yù)測等6個(gè)主題作為切入點(diǎn)，涵蓋了寒地城市建

本習(xí)題集與賈洪斌、雷光明、王德芳、姜文銳主編《土木工程制圖》（第4版）配套使用，本套教材第3版是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。本習(xí)題集是在前三版的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2019年制訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》以及《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50001—2017）