百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師培養(yǎng)的關(guān)鍵是教師教育，要改善教師教育的效果，教師教育者的作用無疑是至關(guān)重要的，因此，數(shù)學(xué)教師教育者在數(shù)學(xué)教師教育中發(fā)揮著重要的作用。近年來，數(shù)學(xué)教育研究者開始關(guān)注數(shù)學(xué)教師教育者的研究，其中，“面向教師教育的數(shù)學(xué)知識(shí)”理論為研究一般數(shù)學(xué)教師教育者所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)提供了借鑒。但已

本書從德育的四個(gè)板塊——公民人格教育、政治認(rèn)同教育、國家意識(shí)教育、文化自信教育出發(fā)，在介紹了每個(gè)板塊教育的內(nèi)涵后各舉兩個(gè)小學(xué)的案例，通過學(xué)校的具體實(shí)踐項(xiàng)目情況，為組團(tuán)式德育的開展提供樣本。

本書內(nèi)容包括：歷年真題試卷；標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷；考前沖刺試卷；參考答案詳解；增值服務(wù)。

本書內(nèi)容包括：歷年真題試卷；標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷；考前沖刺試卷；參考答案詳解；增值服務(wù)。

本書主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作、綜合測(cè)評(píng)，共五部分。具體包括：字音、字形、詞語、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語病辨析、修辭手法、語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、文學(xué)常識(shí)、古詩文默寫、文言文閱讀、古詩詞鑒賞等，共十六章。

本書主要內(nèi)容包括：7套歷年真題試卷、5套標(biāo)準(zhǔn)模擬卷、4套考前沖刺卷和參考答案詳解。

本書主要內(nèi)容包括：集合與常用邏輯用語、不等式、函數(shù)、數(shù)列、平面向量與解析幾何、復(fù)數(shù)、立體幾何、概論與統(tǒng)計(jì)、綜合測(cè)評(píng)，共九部分。具體包括：集合的含義與表示、集合間的基本關(guān)系、集合的基本運(yùn)算、常用邏輯用語、不等關(guān)系等。

本書主要內(nèi)容包括：語法知識(shí)、情景交際、閱讀理解、完型填空、語法填空、書面表達(dá)、綜合測(cè)評(píng)，共七部分。具體包括：詞法知識(shí)、句法知識(shí)、情景交際、閱讀理解、完型填空等。

本書作者從教師的素養(yǎng)、文言文、語體文和白話的形式、閱讀與寫作的關(guān)系、如何提高兒童的寫作興趣、各年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)、命題、思想、字詞、標(biāo)點(diǎn)、文體，以及批改作文的方面與原則等方面，給予教師寫作教學(xué)指導(dǎo)，并結(jié)合兒童寫作中常出現(xiàn)的問題，分析了兒童心理、問題成因及可行的解決方法。

《北大語文論叢》是由北京大學(xué)語文教育研究所主辦、商務(wù)印書館出版的語文教育研究集刊。本刊將圍繞語文教育中的基礎(chǔ)性問題進(jìn)行專題研討。本輯聚焦語文教學(xué)熱點(diǎn)“閱讀策略”，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行梳理，講清“閱讀策略”的概念、發(fā)展脈絡(luò)與最新動(dòng)向，為語文教育研究者和一線教師提供堅(jiān)實(shí)的理論依據(jù)和可供參考的教學(xué)案例。