杜剛是湛江師范學(xué)院音樂(lè)表演系主任，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)“全國(guó)鋼琴考級(jí)”考官，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院校外鋼琴考級(jí)特邀評(píng)委；王大立是華南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)教授、廣東省高等音樂(lè)教育學(xué)會(huì)理事。由他們負(fù)責(zé)編寫(xiě)的“全國(guó)藝術(shù)高考音樂(lè)術(shù)科系列教材”是其多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)�！度珖�(guó)藝術(shù)高考音樂(lè)術(shù)科系列教材：鋼琴3》是藝術(shù)高考聯(lián)考學(xué)生的指導(dǎo)用

鋼琴視奏作為所有年齡段和任何水平的鋼琴演奏者的一項(xiàng)基本技能，其重要性已經(jīng)在第一冊(cè)和第二冊(cè)中陳述過(guò)了。同樣地，前兩冊(cè)中闡明的原則在本冊(cè)中仍然適用：在你開(kāi)始彈奏一首樂(lè)曲前，要清楚其整體風(fēng)格、節(jié)奏和速度：要意識(shí)到它的調(diào)、和弦和音程的形態(tài)以及旋律的整體形態(tài)；需要快速看清反復(fù)記號(hào)[DaCapo（返始記號(hào)）和DalSegno（從記

約翰·肯貝爾所著的《鋼琴視奏教程2》的基礎(chǔ)是第一冊(cè)的大綱和有效的練習(xí)所取得的進(jìn)步。本書(shū)有助于學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行日常視奏的習(xí)慣，通常在所有的音樂(lè)領(lǐng)域中，這種習(xí)慣都被公認(rèn)是至關(guān)重要的技能。為此，本書(shū)中的練習(xí)是循序漸進(jìn)并富有條理的，其編排是為了增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)新節(jié)奏、調(diào)和音域方面的意識(shí)。本書(shū)通過(guò)逐步引入手位的變化，使學(xué)生們能夠識(shí)別和熟

《鋼琴視奏教程（1）》旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴演奏早期就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。當(dāng)然，學(xué)生需要透徹掌握和理解音符名稱和時(shí)值，同時(shí)意識(shí)到音樂(lè)的形態(tài)和方向也同樣會(huì)對(duì)視奏產(chǎn)生幫助。為了達(dá)到這個(gè)目的，本書(shū)的第一部分鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)短的譜例時(shí)，首先確定其節(jié)奏，與此同時(shí)觀察音樂(lè)的形態(tài)（音高的升與降），并更精確地注意其重復(fù)音以及級(jí)進(jìn)與跳進(jìn)的

《成人電子琴教程》通過(guò)實(shí)用的練習(xí)曲和中外名曲，由淺入深循序漸進(jìn)地傳授琴法與樂(lè)理知識(shí)，使學(xué)習(xí)者能在饒有趣味的學(xué)習(xí)中掌握電子琴的演奏技巧，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)彈奏指法，為樂(lè)曲選擇適當(dāng)?shù)囊羯�與節(jié)奏，明確曲式結(jié)構(gòu)、體裁、風(fēng)格，并能為樂(lè)曲編配和聲（配器）《成人電子琴教程》采用五線譜與簡(jiǎn)譜對(duì)照的記譜法，從零開(kāi)始，適合成人學(xué)習(xí)，并可以作為電子琴

《拜厄鋼琴基本教程：教學(xué)與彈奏指導(dǎo)》根據(jù)人民音樂(lè)出版社版本進(jìn)行講解——共有109條練習(xí)曲、兩頁(yè)觸鍵練習(xí)和34條附錄練習(xí)等，其間穿插了《多年以前》、《可愛(ài)的家》等22首生動(dòng)優(yōu)美的小樂(lè)曲，讓學(xué)生在開(kāi)始學(xué)琴之初就能體味到彈奏樂(lè)曲的美妙�！栋荻颉返募夹g(shù)性與音樂(lè)性結(jié)合緊密，其教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)，練習(xí)課題明確

聆賞交響樂(lè)不僅需要聽(tīng)者正襟危坐、心無(wú)旁騖，可能還需要讀點(diǎn)相關(guān)書(shū)籍，學(xué)點(diǎn)交響樂(lè)知識(shí)。這也是作者一直想為廣大愛(ài)樂(lè)者寫(xiě)一本淺顯易懂的交響樂(lè)“知識(shí)讀本”的樸素出發(fā)點(diǎn)。欣賞音樂(lè)無(wú)所謂“懂”與“不懂”，你只要喜歡，只要堅(jiān)持聆聽(tīng)并把聆聽(tīng)當(dāng)做人生美事，你就會(huì)成為盡享音樂(lè)至福的愛(ài)樂(lè)者。從這個(gè)角度去想，讀書(shū)便成為一種自覺(jué)的行為，因?yàn)槟愕呐d

全書(shū)從17世紀(jì)巴洛克時(shí)代開(kāi)始，記述了鋼琴音樂(lè)三百年歷史上里程碑式的人物，他們性格各異，但彼此存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。于是，鋼琴音樂(lè)史出現(xiàn)了截然相反的現(xiàn)象，一種是傳承，另一種則是顛覆。這兩種現(xiàn)象影響了音樂(lè)的發(fā)展軌跡，也正是在這樣的矛盾當(dāng)中，音樂(lè)才層層演進(jìn)，成為今天我們聽(tīng)到或看到的模樣。

室內(nèi)樂(lè)不愧為最精致和細(xì)膩的音調(diào)藝術(shù)，它清晰的織體、嚴(yán)謹(jǐn)工整絲絲入扣的筆法能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速磨練你的耳力，使你的樂(lè)感變得更為敏銳和完善。當(dāng)你逐漸習(xí)慣室內(nèi)樂(lè)的音響后，再去聽(tīng)交響樂(lè)，會(huì)驚嘆自己能夠聽(tīng)到更多隱藏在內(nèi)部的音符，一切感受都變得細(xì)致起來(lái)。更重要的是，你距離作曲家的心靈又接近了一步，你會(huì)如此貼近音樂(lè)的靈魂。

由束謙主編的《鋼琴教程(必修曲1中國(guó)作品與奏鳴曲)》是普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)教師教育本科專業(yè)教材，是為培養(yǎng)普及型鋼琴基礎(chǔ)教育人才而編寫(xiě)的。該教材以曲庫(kù)的形式編寫(xiě)，內(nèi)容含中國(guó)作品與奏鳴曲兩部分，每首作品均配有文字介紹及演奏提示。