該書稿研究對象為國家圖書館藏回鶻文殘片50余件,有寫本亦有刻本,主要來自西北科學考察團成員在考察西北地區(qū)時的收集品和其他來源藏品。書稿主要內(nèi)容為從漢文翻譯的回鶻文書寫佛教文獻殘片的語文學考證,如《阿含經(jīng)》《華嚴經(jīng)》《無量壽經(jīng)》等大乘經(jīng)典,亦有中土所撰《八陽經(jīng)》《佛頂心大陀羅尼經(jīng)》等中國人自己創(chuàng)造的經(jīng)典。
本書稿共七章,第一章梳理了國內(nèi)外關(guān)于新詞語的定義。第二章從語言模因論視角探討新詞語傳播的過程和方式,并指出漢英新詞語模因變異的異同現(xiàn)象,以揭示新詞語進化的規(guī)律。第三章探討理據(jù)定義及其與內(nèi)部形式和任意性的關(guān)系、新詞語理據(jù)分類、理據(jù)在詞語翻譯中所起的作用。第四章介紹翻譯和諧說與和合翻譯學的主要理論內(nèi)容,闡釋選擇翻譯和諧說作
《全國漢語方言用字表稿》是國家科技支撐計劃“有聲數(shù)據(jù)庫技術(shù)規(guī)范研究”(課題編號:2014BAK04B01)之子課題“中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)漢語方言用字規(guī)范”項目的研究成果。本書收集了將近100來種不同漢語方言的用字資料,這些方言涵蓋了全國各大方言區(qū)。在此基礎(chǔ)上,建立了專門的“漢語方言用字數(shù)據(jù)庫”。根據(jù)這些數(shù)據(jù)庫資料
本書運用當代語言學、傳播學、管理學等相關(guān)學科的理論,輔以社會調(diào)研,從理論維度、語言維度、問題維度和對策維度開展城市語言文明建設(shè)研究,涉及語言文明、語言環(huán)境、語言規(guī)范、語用規(guī)范等核心概念及其內(nèi)涵與外延的界定,在系統(tǒng)探究語言文明理論體系的基礎(chǔ)上初步建構(gòu)了具有一定原創(chuàng)性的語言文明理論,并從語言文明建設(shè)、語言治理的高度剖析、解
中國漢字,獨具形象生動的線條和自然美好的方塊形狀,是中國文化的根,具有豐富的人文內(nèi)涵。《畫漢字學漢字》是一本畫出來的“漢字王國”,精選了166個與日常生活密切相關(guān)的漢字,主要圍繞漢字里的人、建筑、天文地理、動物和植物、戰(zhàn)斗、生活六個板塊展開,從甲骨文字形介紹開始,結(jié)合繪畫手段將每個字的本義解讀出來,幫助孩子們認識這些漢
為幫助考生把握答題技巧,快速提升HSK(四級)應試水平,編者在多年HSK教學經(jīng)驗及研究考試真題和考試大綱的基礎(chǔ)上,總結(jié)了各部分相應的答題技巧,編寫了本書。本書內(nèi)容包含HSK(四級)考試介紹、各部分的應試技巧,應試技巧中包含技巧解析、趁熱打鐵及專項訓練等內(nèi)容。其中,應試技巧是本書的重點和亮點,旨在指導考生掌握一定的應試技
《國際中文教師證書》考試是由教育部中外語言交流合作中心主辦的一項標準化考試。本書在第一版的基礎(chǔ)上,依據(jù)2021年7月發(fā)布的《國際中文教育中文水平等級標準》修改、更換相關(guān)試題(涉及詞匯語法等級、教學對象級別等相關(guān)題目)。本書充分考慮讀者要素,緊扣大綱,案例導入,并配有答案和詳細解析。本試題集共有5套試卷,可供參加《國際中
本書是一本案例分析型的實戰(zhàn)指導書。筆者從自己已經(jīng)公開發(fā)表的150余篇學術(shù)論文中,精心挑選了10篇論文作為例子進行解析,詳細地講解了每一項社會研究是如何從最初的想法、到具體研究問題、再到實際研究方法的運用、最后到論文的撰寫以及發(fā)表的整個過程。特別是仔細呈現(xiàn)了在這一過程中研究者的各種思考和當時的想法。每一個例子都圍繞“問題
本書為國家社科基金后期資助項目成果,系語言學領(lǐng)域研究專著,討論漢語方言中的“可能”范疇。本書從可能范疇入手,觀察可能式形式和語義間的關(guān)系,依次探討如下問題:可能范疇和可能式概念;漢語方言可能式的基本面貌,如標記成分、句法結(jié)構(gòu)、語義類型、特殊語氣;可能式的歷史發(fā)展及類型、層次、語境等。語料來源以公開發(fā)表的方言研究文獻為主
“漢字根族大系”是全面、系統(tǒng)闡述“字根造字法”的叢書。字根,是組成漢字的基本零件,是一類有物象場景支持、可以表達基礎(chǔ)概念、構(gòu)建漢字最基本意義的符號,其性質(zhì)和作用類似于西文的“詞根”。該叢書特點在于,以圖文并茂、豐富多彩的形式,向讀者詳細剖析每個漢字的“字根”,使讀者深入了解“字根”的源流及深層文化內(nèi)涵,從而執(zhí)簡馭繁,更