本書介紹多基地水聲信道特性及其應(yīng)用。全書由7章組成，主要內(nèi)容包括：緒論（包括單/多基地聲吶系統(tǒng)及聲信道模型）、水聲信道影響要素、水聲信道基礎(chǔ)、雙/多基地水聲信道、雙/多基地水聲信道時域復(fù)用技術(shù)、雙/多基地水聲信道碼域復(fù)用技術(shù)、雙/多基地水聲信道空域復(fù)用技術(shù)等。

本書內(nèi)容涵蓋毫米波通信的各個技術(shù)方面，包括通信理論、信道傳播、天線和電路等。首先介紹無線通信從特高頻和微波頻段提高到毫米波頻段過程中所演變出的新功能和新架構(gòu)以及毫米波技術(shù)的一般應(yīng)用。接著介紹毫米波通信的基礎(chǔ)理論，包括基帶信號、信道模型、調(diào)制、均衡、差錯控制編碼和MIMO原理等，此外還包括早期毫米波通信系統(tǒng)中已經(jīng)應(yīng)用的傳

《移動終端界面智能設(shè)計理論與方法研究》以移動終端界面設(shè)計為對象，研究基于移動終端界面設(shè)計特征的，符合審美規(guī)則且能吸引用戶注意力的界面布局自動生成方法。目前，圍繞UI設(shè)計特征，嘗試提出智能設(shè)計框架與方法。主要有以下三方面的內(nèi)容:第一，設(shè)計特征的量化方法。第二，特征模型的構(gòu)建方法。第三，移動終端界面的智能生成方法。

本書在介紹大氣激光通信、星間激光通信和水下激光通信的基礎(chǔ)上，重點講述了光纖通信的基本理論和關(guān)鍵技術(shù)，內(nèi)容包括光纖通信的優(yōu)勢和發(fā)展歷程、光纖通信系統(tǒng)的構(gòu)成和特點、光纖的結(jié)構(gòu)和傳輸原理、光纖的連接和測試、光源和光發(fā)射機、光檢測器和光接收機、光中繼器和光放大器、常用光無源器件、波分復(fù)用技術(shù)和波分復(fù)用器、數(shù)字光纖通信系統(tǒng)及其基

ReactNative是一款當(dāng)前市面流行的前端跨平臺開發(fā)框架。近年來，隨著大規(guī)模重構(gòu)和優(yōu)化，ReactNative在性能和兼容性方面得到了大幅度的提升。為幫助廣大開發(fā)人員快速開展ReactNative應(yīng)用開發(fā)，本書從ReactNative入門、ReactNative開發(fā)進階、熱更新和應(yīng)用打包等方面，以大量實例，系統(tǒng)地介

近年來，隨著衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)概念的興起，星間骨干網(wǎng)絡(luò)對于數(shù)據(jù)傳輸容量的需求暴增。傳統(tǒng)的微波星間通信技術(shù)存在損耗大、載波頻率低等問題，同時由于衛(wèi)星平臺的重量和功耗等受限，不能滿足應(yīng)用需求�？臻g激光通信技術(shù)具有抗干擾能力強、安全性高、通信速率高、無電磁頻譜限制等優(yōu)勢，是星間通信的首選技術(shù)�？臻g相干激光通信技術(shù)與非相干探測通信技術(shù)

目前市場上邊緣計算相關(guān)的書籍偏理論方面的比較多，而本書則特別強調(diào)理論和實踐相結(jié)合，書中的很多案例、思路和總結(jié)都是來源于實際的項目和實踐經(jīng)驗。本書不僅說明邊緣計算技術(shù)是什么（what），而且解釋為什么（why）和指導(dǎo)怎么做（how）。 本書對邊緣計算涉及的技術(shù)領(lǐng)域進行了比較全面的介紹和總結(jié)。全書共分為10章，第1章是總體

本書的主要內(nèi)容是OpenHarmony南向開發(fā)，即輕量系統(tǒng)的嵌入式硬件開發(fā)，書中的內(nèi)容基于一個集成度較高的項目平臺——開源大師兄，利用該項目平臺中的硬件開發(fā)板，通過圖形化編程以及Python代碼編程的形式學(xué)習(xí)OpenHarmony輕量系統(tǒng)嵌入式開發(fā)相關(guān)的內(nèi)容。

本書共分5章。其中：第1章綜述了敏捷衛(wèi)星概況，介紹了高分多模衛(wèi)星概況及其技術(shù)創(chuàng)新；第2章介紹了高分多模衛(wèi)星影像的幾何精度、輻射質(zhì)量及信息提取精度等評價；第3章闡述了衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理技術(shù)方法及效果；第4章介紹了多個領(lǐng)域高分多模衛(wèi)星典型應(yīng)用案例；第5章展望了未來衛(wèi)星發(fā)展應(yīng)用方向。

本書詳細(xì)介紹了如何利用深度學(xué)處理水聲通信中常見的時間衰落、信號長度變化以及多普勒效應(yīng)等問題，以在深淺海多途信道下實現(xiàn)的水聲通信信號自動識別。本書可供水聲通信領(lǐng)域的工程技術(shù)人員和科研人員閱讀，也可供高等院校相關(guān)專業(yè)的師生參考。