本書主要圍繞科技創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,研究完善支持科技創(chuàng)新的稅收政策;加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),研究完善支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力舉措,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)體優(yōu)化升級;加快形成強(qiáng)大國內(nèi)市場,研究進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)稅費(fèi)優(yōu)惠政策,厚植有利于市場主體發(fā)展壯大稅收環(huán)境;推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,研究稅收服務(wù)國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的各項(xiàng)工作
本書首先回顧了改革開放以來我國地方政府債務(wù)形成的大背景,以及相應(yīng)的地方債務(wù)治理政策及其變化。其次,介紹了2015年新《預(yù)算法》實(shí)施以來,我國在地方政府債務(wù)治理方面,如何逐漸建立了“借、用、還”相統(tǒng)一的地方政府性債務(wù)管理機(jī)制,以切實(shí)防范化解財(cái)政金融風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。再次,利用經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)等基礎(chǔ)理論
該書是十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)》的配套能力訓(xùn)練。其內(nèi)容包括企業(yè)納稅事務(wù)辦理、增值稅的計(jì)算與申報(bào)、消費(fèi)稅的計(jì)算與申報(bào)、企業(yè)所得稅的計(jì)算與申報(bào)、個(gè)人所得稅的計(jì)算與申報(bào)、關(guān)稅的計(jì)算與申報(bào),其他稅種的計(jì)算與申報(bào),與《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)》教材相對應(yīng)。在題目類型方面,既有選擇題、判斷題等客觀題,也有計(jì)算題和實(shí)際的稅費(fèi)
本教材是為適應(yīng)五年制高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)類專業(yè)課程改革和稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)精品課程建設(shè),在會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)協(xié)作委員會(huì)開發(fā)編寫的精品課程教材。在編寫過程中,編者力求以能力本位課程觀為主導(dǎo),以理實(shí)一體化為原則,以系統(tǒng)化稅收知識(shí)和稅收申報(bào)能力訓(xùn)練兩條教學(xué)主線的融
本書分九章內(nèi)容系統(tǒng)介紹了我國現(xiàn)行的稅法體系,注重幫助學(xué)生完善在財(cái)稅方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),有利于學(xué)生增進(jìn)對國家稅收制度的認(rèn)識(shí);同時(shí)融入課程思政理念,介紹了與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的稅收文化,有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的稅收觀念,增強(qiáng)學(xué)生的稅收法定意識(shí)、納稅遵從意識(shí)、納稅人權(quán)利意識(shí),培養(yǎng)家國情懷,從而進(jìn)一步堅(jiān)定對中國特色社
"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書依據(jù)最新得稅收法規(guī)制度,按照企業(yè)涉稅工作的基本過程,以企業(yè)涉稅工作人員處理涉稅業(yè)務(wù)所必備的知識(shí)和能力為基準(zhǔn)來組織內(nèi)容。本書共分為九個(gè)項(xiàng)目,介紹了企業(yè)納稅準(zhǔn)備工作,發(fā)票領(lǐng)購、開具與使用,現(xiàn)行主要稅種的計(jì)算方法,納稅申報(bào)與繳納的流程,稅收違法犯罪行為及法律責(zé)任等。為利教便學(xué),本書
為了方便教師課堂教學(xué),幫助學(xué)生更好地梳理鞏固所學(xué)知識(shí),掌握涉稅業(yè)務(wù)流程和方法,我們依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(第二輯)》中的“會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”、山東省《中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》、山東省春季高考的相關(guān)要求和說明以及我國現(xiàn)行的稅收法律法規(guī)等,編寫了與《涉稅業(yè)務(wù)辦理》相配套的《涉稅業(yè)務(wù)
本書的編寫主要體現(xiàn)了以下特點(diǎn): 1.夠用實(shí)用。針對中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)課程的學(xué)時(shí)和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,我們在內(nèi)容設(shè)置上減少理論知識(shí)講授,力求做到“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”與“實(shí)用必需”相結(jié)合,注重理論與實(shí)踐的緊密銜接和實(shí)踐技能的培養(yǎng)。 2.時(shí)效新穎。本書在編寫過程中搜集和參考了最新的稅收法律法規(guī)制度,融新知識(shí)、新內(nèi)容和新法規(guī)
本教材不僅介紹了我國主要稅種的稅收制度,同時(shí)也創(chuàng)新了教材的編寫思路,目的是讓學(xué)生在了解專業(yè)知識(shí)的同時(shí),能將其與企業(yè)及個(gè)人相關(guān)涉稅工作聯(lián)系到一起,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性。本教材具有如下特點(diǎn): 一、創(chuàng)新性 1.教材內(nèi)容新。由于稅收法規(guī)、制度和政策變化較快,尤其是2016年5月我國全面實(shí)施“營改增”和20
本書以官書檔案等第一手史料為依托,以大量統(tǒng)計(jì)資料為佐證,以史論合一為撰述體例,詳述民國中國所面臨的財(cái)政問題,每一個(gè)問題,都旁征博引,以歐、美、日為參照,提出自己的理論和改革方案,對當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)今社會(huì)仍有很大啟示意義。