本書根據(jù)普通高等學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)寫作而成，是作者多年來教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。全書共分5章，首先對(duì)品牌理論進(jìn)行簡(jiǎn)要陳述，之后論述了品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)、品牌的視覺識(shí)別系統(tǒng)、品牌設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程、品牌的傳播與維護(hù)，最后選取了一些品牌設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行分析。本書以視覺設(shè)計(jì)為核心，將前沿的品牌設(shè)計(jì)理論與案例相結(jié)合，力求知識(shí)體系完整、核心

圖案是中華文化藝術(shù)的血脈，是中國(guó)工匠創(chuàng)作實(shí)踐過程中藝術(shù)智慧的結(jié)晶。研究中國(guó)圖案脈絡(luò)，可以從中學(xué)習(xí)、探索古人的智慧邏輯，尋找中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)的能量。 作者以原存的地毯“小照片”“設(shè)計(jì)線描圖”“施工線描大稿”以及生產(chǎn)流程中標(biāo)注的各種色線作為依據(jù)，運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)，將珍貴的圖案資料進(jìn)行了復(fù)原，并展示于本書中。本書分為兩冊(cè)——傳

手抄報(bào)作業(yè)怎么做？孩子恐懼交作業(yè)，家長(zhǎng)不得不跟孩子一起發(fā)愁。怎能為一份手抄報(bào)犯了難？一份簡(jiǎn)單的手抄報(bào)不僅考驗(yàn)孩子的信息收集、歸納整理能力，還考驗(yàn)孩子的版面設(shè)計(jì)能力和繪畫能力。本書仿佛美術(shù)老師的一對(duì)一指導(dǎo)，不但有適合小學(xué)生理解的設(shè)計(jì)知識(shí)的普及介紹，對(duì)于有代表性的主題作品還配有分步解析及整體構(gòu)思，即便0基礎(chǔ)也不怕，讓孩子5

手抄報(bào)作業(yè)來了卻無(wú)從下筆？孩子放學(xué)回家只記得主題而沒有思路？家長(zhǎng)不得不跟著一起發(fā)愁。本書精心挑選了手抄報(bào)作業(yè)中的25個(gè)熱門主題，讓家長(zhǎng)不用在主題大海中挑花眼，直接為你“劃好重點(diǎn)”！特邀專業(yè)美術(shù)老師執(zhí)筆設(shè)計(jì)，全新原創(chuàng)，畫風(fēng)清新可愛。另配有部分“萬(wàn)能模板”作品，應(yīng)用更加靈活多變，孩子可以挑選喜歡的模板，在報(bào)頭處填上作業(yè)要求

孩子的想象力和創(chuàng)造力需培養(yǎng)于日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。身邊萬(wàn)物皆可創(chuàng)意，有些是創(chuàng)意素材，有些提供了創(chuàng)意靈感。本書就把孩子們常做的賀卡手工玩出了花樣，剪一剪、折一折、拼拼貼貼，賀卡可以在圖案和空間展示上有著無(wú)窮變化。這個(gè)看似基礎(chǔ)的手工，卻在開發(fā)孩子動(dòng)手能力和空間能力上起著很有力的作用。 本書分三部分。首先講解了制作賀卡需要準(zhǔn)備的材

折紙，能鍛煉動(dòng)手能力和綜合協(xié)調(diào)能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，還能提高記憶力�！兑粚W(xué)就會(huì)的100個(gè)折紙技巧（演示解說版）》精選了100個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用、老少皆宜的折紙游戲，有果蔬折紙、動(dòng)物折紙、植物折紙、飾品折紙、玩具折紙和魔法折紙。重點(diǎn)介紹表演步驟，使讀者在輕松學(xué)習(xí)折紙技巧的同時(shí)體會(huì)折紙游戲所帶來的樂趣。書中主要以插圖形式介紹，

本書在動(dòng)態(tài)視覺研究視角下，以動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)理論為依托，結(jié)合動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)應(yīng)用對(duì)其簡(jiǎn)史、原理、設(shè)計(jì)方法及商業(yè)應(yīng)用進(jìn)行了詳盡而全面的介紹。通過本書的學(xué)習(xí)，讀者可系統(tǒng)掌握動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的原理與方法，并能夠獨(dú)立進(jìn)行動(dòng)態(tài)圖形作品創(chuàng)作。編著者查閱、參考了大量國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)相關(guān)作品，結(jié)合凝練的理論與深入淺出的設(shè)計(jì)實(shí)例，以直觀的方式闡述

本書內(nèi)容包括傳統(tǒng)紋樣的歷史淵源、傳統(tǒng)紋樣的地域文化與工藝特點(diǎn)、傳統(tǒng)紋樣的藝術(shù)特征、傳統(tǒng)紋樣的傳承與保護(hù)、傳統(tǒng)紋樣藝術(shù)的數(shù)字化設(shè)計(jì)以及傳統(tǒng)紋樣在新媒體設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。在保持中國(guó)傳統(tǒng)紋樣應(yīng)有的文化意味和民族特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造，用數(shù)字化的設(shè)計(jì)語(yǔ)言重新詮釋傳統(tǒng)的文化內(nèi)容。

本書共分三篇：雕塑篇；陶瓷篇；繪畫篇。主要內(nèi)容包括：動(dòng)靜時(shí)刻；駿馬；下墜；瞄準(zhǔn)鏡中的飛馬；鷹；八腿餐桌；蠶食；馳騁；泳；向上；一棵樹的結(jié)局；安享；群鳥；荷塘；后山水；徘徊；流年等。

本書內(nèi)容包括：原始社會(huì)的工藝美術(shù)、夏、商、周的工藝美術(shù)、戰(zhàn)國(guó)秦漢的工藝美術(shù)、魏晉南北朝時(shí)期的工藝美術(shù)、隋唐時(shí)期的工藝美術(shù)、宋遼金時(shí)期的工藝美術(shù)、元代的工藝美術(shù)、明清時(shí)期的工藝美術(shù)、近代的工藝美術(shù)。