本書是國家社科基金項目市民社會批判視閾中的馬克思歷史觀及當代價值研究結項成果。馬克思歷史觀與市民社會批判具有內在關聯。本書以抽象上升到具體的方法論為指導，系統(tǒng)考察馬克思市民社會批判經歷感性具體到思維抽象，然后到思維具體這樣三個具有內在關聯的發(fā)展階段，祛除了遮蔽歷史真相的種種意識形態(tài)，*終回到歷史本身，把握到歷史不斷生成

本卷收入的是《資本論》第一卷1867年法文第一版。《資本論》是馬克思的一部具有劃時代意義的巨著，是他畢生從事科學研究和革命斗爭取得的偉大成果。他運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，通過對資本主義內在矛盾的分析，揭示了資本主義的經濟運動規(guī)律，論證了

《共產主義運動中的“左派”幼稚病》一書寫于1920年4月至5月間，同年6月出版。在這部著作中，列寧總結了俄國布爾什維克黨的歷史經驗，闡述了馬克思主義必須同各國革命實踐相結合的原理。無產階級革命和無產階級專政的原理。在批判第二國際機會主義的同時，著重批判了共產主義

甄曉英著的《馬克思主義哲學經典著作導讀》主要是對馬克思主義哲學經典著作文本進行詳細的解讀，旨在從整體視域下研究馬克思及馬克思主義理論的淵源、體系、實質、政治立場和理論品質。本書是遵循馬克思主義哲學形成及發(fā)展的邏輯路徑而展開的，旨在幫助讀者讀懂原著，掌握基本原理，深刻地領會馬克思主義哲學經典著作的理論實質和實踐意義。

邢勇主編的《馬克思主義基本原理概論實踐教程》以高等教育出版社2015年版的《馬克思主義基本原理概論》（2015年修訂版）為依據，針對目前高校中一定程度上存在的課堂理論教學較強而課外實踐教學相對較弱的狀況，力求使學生增加理論與實踐相結合的能力。本書緊貼教材內容，選取政治、經濟、文化、社會等多方面素材。以觀感（觀看視頻，聆

如果沒有卡爾馬克思，我們就永遠不能解釋在揮汗如雨的同時，人類被壓迫、受奴役的真正根源，也就不能解釋人類不平等的基礎和起源。 本書以辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史發(fā)展為主題，重溫馬克思主義經典文獻，追溯盧梭、黑格爾、康德等思想大師對馬克思主義的啟蒙淵源，梳理列寧、*、鄧小平等歷史偉人對馬克思主義的傳承發(fā)展，重現馬克

如果沒有卡爾馬克思，我們就永遠不能解釋在揮汗如雨的同時，人類被壓迫、受奴役的真正根源，也就不能解釋人類不平等的基礎和起源。 本書以辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史發(fā)展為主題，重溫馬克思主義經典文獻，追溯盧梭、黑格爾、康德等思想大師對馬克思主義的啟蒙淵源，梳理列寧、*、鄧小平等歷史偉人對馬克思主義的傳承發(fā)展，重現馬克

追述人類的發(fā)展歷程，當人們逐步擺脫為生存而辛苦勞作的時候，休閑便應運而生。技術革命和工業(yè)化大生產不斷促進生產力的發(fā)展，特別是當代科技的迅猛發(fā)展，休閑已經成為人類全面發(fā)展的必要條件和生活方式。技術的發(fā)展提高了生產效率，為人們休閑提供了時間上的可能，隨著技術在休閑中的廣泛應用，豐富了休閑內容和方式的同時，休閑異化接踵而至。

本書本書為成人高等教育思想政治理論課教材之一，分為三個部分：*部分是總論，即*章的內容。*章主要講述馬克思主義中國化的科學涵義和馬克思主義中國化的理論成果：*思想和中國特色社會主義理論體系的歷史背景、主要內容、指導意義及兩大理論成果的精髓實事求是。第二部分是*思想的內容，包括第二章、第三章和第四章的內容，主要講述*思想

本書為成人高等教育思想政治理論課教材之一，是專門為成人繼續(xù)教育大學生學習馬克思主義基本原理而編寫的。本書參照馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》（2015年修訂版），除了在內容上作了適合成人繼續(xù)教育學習的編排、習題形式上更加多樣化、答案拓展空間更加明確提示之外，還將總書記在建黨95周年紀念上的