本書(shū)分開(kāi)發(fā)管理篇、技術(shù)基礎(chǔ)篇、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)篇三個(gè)篇章。開(kāi)發(fā)管理篇首先介紹了裝備管理信息系統(tǒng)的基本概念，然后對(duì)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)進(jìn)行了概述分析，介紹了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的主要開(kāi)發(fā)方法和開(kāi)發(fā)方式，最后介紹了運(yùn)用結(jié)構(gòu)化方法進(jìn)行管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程及其方法步驟。技術(shù)基礎(chǔ)篇介紹了裝備管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的技術(shù)基礎(chǔ)，主要包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)、

驅(qū)逐艦是一種裝備有多種武器，具有防空、反潛、對(duì)海作戰(zhàn)等多種用途的軍艦，是現(xiàn)代海軍艦艇中用途*廣的大中型艦艇，是名副其實(shí)的海上多面手。本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言，以圖文并茂的方式向廣大讀者介紹了驅(qū)逐艦百年來(lái)的發(fā)展過(guò)程、驅(qū)逐艦的使命任務(wù)和作戰(zhàn)特點(diǎn)、中國(guó)驅(qū)逐艦由弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程、世界主要國(guó)家主力驅(qū)逐艦、未來(lái)驅(qū)逐艦的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。

今天我們所熟知的美國(guó)不是創(chuàng)立于1776年7月4日，而是1941年12月7日。那一天，由航空母艦、驅(qū)逐艦和小型潛艇支援的354架日本戰(zhàn)機(jī)突然猛烈襲擊美國(guó)珍珠港，造成2403人死亡，重創(chuàng)8艘戰(zhàn)列艦、3艘巡洋艦、3艘驅(qū)逐艦，摧毀188架戰(zhàn)機(jī)。珍珠港事件是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)場(chǎng)，迫使美國(guó)結(jié)束長(zhǎng)期以來(lái)的孤立主義政策，加入第二次世界大戰(zhàn)

2018年，軍事法治建設(shè)亮點(diǎn)紛呈、成就顯著，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)影響重大、引發(fā)各界高度關(guān)注的軍事法治熱點(diǎn)、焦點(diǎn)事件主要集中在以下幾個(gè)方面：軍事立法工作有序推進(jìn)、軍隊(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)成果豐碩、依法從嚴(yán)治訓(xùn)效果明顯、涉軍維權(quán)工作創(chuàng)新發(fā)展、軍民融合發(fā)展法治保障需求加大、軍事法治研究不斷深入、國(guó)際軍事法和武裝沖突法熱點(diǎn)頻現(xiàn)等等�！�

以牛津少年兒童百科為基準(zhǔn)，增加大量豐富的圖片和趣味知識(shí)點(diǎn)。計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、電視、雷達(dá)、導(dǎo)航等現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用加劇了軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈程度，從坦克到自行火，從潛艇到航空母艦，從戰(zhàn)斗機(jī)到導(dǎo)彈……多樣化的戰(zhàn)斗力量，能夠執(zhí)行多種不同的任務(wù)。一起來(lái)了解各種各樣的軍事設(shè)備和計(jì)算機(jī)技術(shù)吧！超過(guò)200張圖片和豐富

本書(shū)講述了古代遠(yuǎn)東地區(qū)的戰(zhàn)船發(fā)展歷程、武器裝備及代表性水戰(zhàn)；梳理了加特林機(jī)槍的各種型號(hào)及參與的主要戰(zhàn)爭(zhēng)；介紹了清末法國(guó)租借地廣州灣的武裝力量的組成、行動(dòng)及主要裝備；回顧了芬蘭將領(lǐng)曼納海姆的早年經(jīng)歷及他在俄國(guó)、芬蘭的兩段軍事生涯；講述了14世紀(jì)統(tǒng)一北歐地區(qū)的卡爾馬聯(lián)盟的建立與崩潰。

1944年夏天，歐洲的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)臨界點(diǎn)。西方盟國(guó)和蘇聯(lián)都擁有主動(dòng)權(quán)和力量，能夠?qū)Φ聡?guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略進(jìn)攻。軍事分析家C.J.迪克撰寫(xiě)了兩卷關(guān)于西線與東線作戰(zhàn)的研究報(bào)告，他對(duì)兩條戰(zhàn)線上的指揮官的優(yōu)缺點(diǎn)，特別是高*指揮官的判斷、選擇和妥協(xié)，進(jìn)行了罕見(jiàn)的深刻洞察。同時(shí)，他也厘清了軍事教條的缺陷、后勤物流，尤其是聯(lián)合戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)

本書(shū)是韶文化研究叢書(shū)之一，詳細(xì)追溯了南昌起義后至1937年前工農(nóng)紅軍在處于粵贛湘邊要沖之地的韶關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)的歷史活動(dòng)。全書(shū)大體分為三個(gè)部分：*，詳述了南昌起義后，朱德、陳毅等率領(lǐng)的南昌起義軍余部在韶關(guān)地區(qū)開(kāi)展的革命活動(dòng)，包括與范石生部的合作、湘南起義等內(nèi)容；第二，展現(xiàn)了紅四軍、紅五軍、紅七軍、紅三軍團(tuán)等多支紅軍部隊(duì)在韶關(guān)境內(nèi)

本書(shū)系統(tǒng)介紹孫子情報(bào)思想的產(chǎn)生背景，探討其在兵學(xué)思想體系構(gòu)建中的作用，并結(jié)合現(xiàn)代情報(bào)學(xué)理論，對(duì)孫子情報(bào)思想的各方面內(nèi)容進(jìn)行了闡釋和總結(jié)。

本書(shū)按照教育部、中央軍委國(guó)防動(dòng)員部2019年1月聯(lián)合制訂的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》編寫(xiě)。全書(shū)共分為上、下兩篇：上篇是軍事理論篇，包括中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化裝備等內(nèi)容；下篇是軍事技能篇，包括共同條令教育與訓(xùn)練、輕武器射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練等內(nèi)容。