新聞寫作（第二版）

本書圍繞考研真題展開。20位在2014年考研中勝出的同學(xué)，在“盡量還原考試時的答題思路”和“細節(jié)上精益求精”兩大原則指導(dǎo)下，寫下他們對各校14年專業(yè)課真題的答案。書的主體部分以主編點評和交叉互評的形式，結(jié)合原作者的答題，總結(jié)傳播學(xué)答題技巧，分析2014年考研熱點，預(yù)測2015年考研熱點。此外，本書以二維碼形式呈現(xiàn)個人對

《新聞的十大基本原則：新聞從業(yè)者須知和公眾的期待》把新聞從業(yè)者必備的素質(zhì)歸納為九個要素并分章節(jié)論述，包括確保新聞的真實性、保持中立的態(tài)度、遵守媒介倫理等方面，其中結(jié)合了作者作為新聞從業(yè)者的大量體會和真實案例。此書在美國新聞界獲得很高評價，獲得哈佛大學(xué)戈德施密斯圖書獎和巴特.理查德媒介批評獎等多個獎項，被認為是新聞從業(yè)人

《中國少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會發(fā)展論叢(2013年刊)》由鄭保衛(wèi)主編。2013年8月26—29日，第五屆中國少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會發(fā)展論壇在內(nèi)蒙古大學(xué)召開。論壇由中國少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會發(fā)展論壇組委會、中國人民大學(xué)新聞學(xué)院、中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心和內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院共同主辦，由內(nèi)蒙古大

本書的出版是繼2011年出版的《民國時期新聞史料匯編》和2012年出版的《中國人民大學(xué)新聞學(xué)院藏稀見新聞史料匯編》后，我社“民國文獻資料叢編”的第三部新聞專題史料匯編。《中國人民大學(xué)圖書館藏燕京大學(xué)新聞系畢業(yè)論文匯編》一書共收錄了1927年至1951年歷屆燕京大學(xué)新聞系畢業(yè)生的畢業(yè)論文160篇，含英文27篇。

本辭典是“十二五”國家重點圖書出版項目，涵蓋目前國內(nèi)新聞傳播學(xué)科新研究成果，由全國26家高校和研究所、近200名新聞傳播學(xué)專業(yè)人員參與撰寫，學(xué)科基礎(chǔ)知識和學(xué)術(shù)前沿成果并重，學(xué)科框架完整，知識體系完備。索引有詞條標題漢語拼音索引和詞條外文標題索引，以利讀者檢索�？勺鳛樾侣剛鞑�學(xué)專業(yè)從業(yè)人員、教學(xué)和研究人員、學(xué)生和大眾讀者

媒介融合是當(dāng)前媒介發(fā)展的重要趨勢，實現(xiàn)媒介制度與政策的同步改革與創(chuàng)新，關(guān)系媒介系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，更涉及國家社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。作者以“媒介融合的制度安排與政策選擇”為核心，以“技術(shù)創(chuàng)新”和“制度變遷”這兩個理解媒介系統(tǒng)演化的關(guān)鍵因素作為經(jīng)緯二線，以媒介發(fā)展及融合為背景展開論述，在縱與橫兩個層面展開深入分析，歸結(jié)出“媒介融

《傳媒變革與社會文化變遷》是貴州民族大學(xué)省級特色重點學(xué)科“新聞傳播學(xué)”建設(shè)成果。在21世紀，傳媒領(lǐng)域的巨大變革，使得人們的生活方式、社會觀念、信息接觸及對信息傳播方式等，均產(chǎn)生了深遠的影響。在這種急劇發(fā)生的過程中，文化的變遷問題就成為一個學(xué)術(shù)熱點。本書當(dāng)中這些優(yōu)秀的畢業(yè)論文從選秀節(jié)目、微博微信、新聞編輯等不同的傳媒領(lǐng)域

《臺灣新聞傳播教育初探：從社會變遷與學(xué)科發(fā)展角度的觀察》基于大量歷史資料及對臺灣多所高校的考察，根據(jù)社會變遷諸因素對臺灣新聞傳播教育的具體影響，將臺灣新聞傳播教育發(fā)展歷程劃分為三個時期，對各時期主要系所設(shè)置、課程設(shè)置、教育者研究、受教育者研究等方面作出系統(tǒng)整理，著重探討新聞學(xué)的學(xué)科特征以及學(xué)科理智對學(xué)科制度的影響。展望

《新聞評論漫談》由中共中央宣傳部新聞局組織中央和地方主要媒體評論部負責(zé)人撰寫，主要圍繞各媒體評論在宣傳闡釋黨的理論和路線方針政策，發(fā)揮評論凝心聚力、指引方向等方面的作用，結(jié)合各自的工作實際，作出了有深度、有新意的論述。對廣大新聞工作者有一定的參考錯鑒作用。