本書主要是為適應(yīng)信息化背景下，線上線下混合式教學(xué)模式的學(xué)習(xí)需要，幫助學(xué)生盡快把握課程的重難點(diǎn)、理解作圖要領(lǐng)、歸納作圖方法、強(qiáng)化作圖能力而編寫的。各章均按照內(nèi)容導(dǎo)學(xué)、例題解析、實(shí)踐練習(xí)三部分進(jìn)行組織。本書共11章，主要內(nèi)容有制圖基本知識(shí)，點(diǎn)、直線、平面的投影，平面立體，回轉(zhuǎn)體，截交線，相貫線，組合體，軸測(cè)圖，機(jī)件形狀的基

本書根據(jù)《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及最新的《機(jī)械制圖》《技術(shù)制圖》《電氣制圖》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。 本書主要內(nèi)容包括：制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，平面圖形的繪制，投影作圖基礎(chǔ)，組合體視圖，機(jī)件的表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的規(guī)定畫法，零件圖和裝配圖的識(shí)讀與繪制，電子工程圖，通信工程圖，計(jì)算機(jī)繪圖訓(xùn)練及附錄。 本書根據(jù)高

"從培養(yǎng)工程圖樣的繪制能力和設(shè)計(jì)能力出發(fā)，將空間想象能力培養(yǎng)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)作為課程的主要培養(yǎng)目標(biāo)。為此，在本教材的編寫上，力求有效地利用計(jì)算機(jī)建模技術(shù)引入到實(shí)際的機(jī)械圖的投影教學(xué)過(guò)程中，積極推進(jìn)讀者在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中能有效地校驗(yàn)自己空間的實(shí)體結(jié)果的正確性。通過(guò)引入圖元到組合體的讀圖與建模過(guò)程中等手段，將現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法有圖

"本書是在2006年出版的鐘家麒、鐘曉穎編《工程圖學(xué)》（中英雙語(yǔ)）的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2019年制訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》修訂而成的。在修訂過(guò)程中參考了各種國(guó)外著名的工程圖學(xué)原版教材，并采用了最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。本書共20章，包括制圖基礎(chǔ)、繪圖用具、幾何作圖、單面投影、多面

本書以中望CAD2024版為平臺(tái)，盡可能做到體現(xiàn)CAD技術(shù)的先進(jìn)性、實(shí)用性、適用性、通用性，理論聯(lián)系實(shí)際，書中所有二維、三維圖形和源程序均已通過(guò)上機(jī)調(diào)試。本書共分17章及3個(gè)附錄。分別介紹工程CAD緒論、CAD文件操作、簡(jiǎn)單圖形繪制、圖形環(huán)境設(shè)置、圖形編輯、精確繪圖、復(fù)雜繪圖、尺寸標(biāo)注及設(shè)置、圖形輸入輸出與工程訓(xùn)練、C

工程制圖與AutoCAD教程習(xí)題集（關(guān)會(huì)英）（第4版）

本書包含工程制圖基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；點(diǎn)、直線、平面的投影；基本幾何體的投影；組合體得分投影；軸測(cè)圖；機(jī)件的基本表示法；標(biāo)準(zhǔn)件與常用件；零件圖；裝配圖，并且按照開發(fā)形象思維能力、培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用型人才、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、加強(qiáng)對(duì)繪圖能力的指導(dǎo)和便于自學(xué)等方面做了一些安排：對(duì)投影理論的內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)精簡(jiǎn)，符合從易到難、循序

本書參照最新相關(guān)的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫。全書分為10章，內(nèi)容涵蓋AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)、制圖的基本知識(shí)、物體幾何要素的投影、立體的投影、組合體的視圖、軸測(cè)投影圖、機(jī)械圖樣的表示法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖等。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)可以使學(xué)生掌握基本視圖、繪圖技巧，熟練繪制工程圖紙。具備獨(dú)立運(yùn)用AutoCAD

本書堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，全面貫徹黨的教育方針，遵循國(guó)家職業(yè)教育精神，立足于符合教學(xué)規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律，注重素質(zhì)教育。全書選用工程典型案例，以典型零件、化工設(shè)備和化工裝置單元為載體，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，以任務(wù)為導(dǎo)向，牽動(dòng)理論知識(shí)，共設(shè)置基礎(chǔ)制圖、技能和計(jì)算機(jī)繪圖三個(gè)教學(xué)模塊，每個(gè)模塊

《工程設(shè)計(jì)圖學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，目前制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)更新，本版是在第二版的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)在制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并總結(jié)近幾年工程設(shè)計(jì)圖學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)修訂而成的。本書內(nèi)容包括圖學(xué)與工程設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)中空間形體的表達(dá)方法、二維圖形到三維形體的建模方法、計(jì)算機(jī)圖形處理基礎(chǔ)、工程設(shè)計(jì)中的