本書首先介紹了美育的內(nèi)涵、歷史沿革及其在當代教育體系中的重要地位，同時分析了當前高校藝術(shù)教育的整體狀況，指出了其存在的問題與挑戰(zhàn)，并闡述了美育與高校藝術(shù)教育的內(nèi)在聯(lián)系，揭示了兩者融合的必要性和可行性，然后講述了美育視角下高校藝術(shù)教育理念的創(chuàng)新，提出了以美育為核心的高校藝術(shù)教育課程重構(gòu)思路，展示了先進的高校藝術(shù)教育教學(xué)方

《2023年度中國藝術(shù)發(fā)展研究報告》旨在對2023年度中國藝術(shù)發(fā)展的狀況進行研究性的梳理描述、總結(jié)概括和學(xué)術(shù)評估。該報告內(nèi)容包括中國藝術(shù)學(xué)理論、音樂、舞蹈、戲曲、話劇、曲藝、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)、美術(shù)、攝影、建筑、工藝美術(shù)等藝術(shù)門類的年度研究報告，以及馬克思主義文藝理論研究、紅學(xué)研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究、文化研究、傳

本書是中國文藝評論(北京師范大學(xué))基地推出的系列研究著作，聚焦于我國近期的文藝發(fā)展中的熱點現(xiàn)象和評論重心，解讀其內(nèi)在的成因、路徑和根源，通過深入地分析和闡釋，從而形成了解和認識當下文藝領(lǐng)域進展狀況的一個指南。本書以動態(tài)性視角考察和研究當代文藝發(fā)展，具有體例新穎，時效性強，研究深入，分析精當?shù)忍厣�。該書基于�?019年-

20世紀中國美術(shù)以圖像的方式傳播并發(fā)生效力，比以往任何時期都承擔了更多的社會功能，參與到現(xiàn)代民族國家建構(gòu)的方方面面。本書從圖像史與文化史視角出發(fā)，通過對12組圖像的細致觀察，從齊白石《蛙聲十里出山泉》的畫外音、徐悲鴻《會師東京》塑造的國家形象、廖冰兄《筑起我們鋼鐵的長城！》中的國家理想，到黃新波與1930年代的義勇軍圖

《絕對的資產(chǎn)階級：1848至1851年法國的藝術(shù)家與政治》是當代著名藝術(shù)史學(xué)家T.J.克拉克的成名作，同時也是他早期藝術(shù)史研究的代表作，是展示其藝術(shù)社會史研究方法初期成型面貌的絕佳范例。 本書是一部研究時段相對集中，但涉及內(nèi)容卻非常豐富的著作。在時間上基本聚焦于1848年革命之后法蘭西第二共和國的短暫歷史，通過研究街壘

《藝術(shù)教育札記》是北京舞蹈學(xué)院建校70周年系列圖書之一。該書稿為北京舞蹈學(xué)院黨委書記巴圖教授的個人文集，全書共分為4卷，第一卷收錄作者相關(guān)研究文論，主要內(nèi)容為藝術(shù)教育專題研究；第二卷收錄理教、禮敬方面的講話、文章，以及部分雜文等內(nèi)容；第三卷收錄教學(xué)、科研方面的文章，以及有關(guān)實踐、人才、典禮的講話等內(nèi)容；第三卷收錄評舞、

本書是一冊綜合介紹哥特式藝術(shù)風格的圖書。中世紀的眾多藝術(shù)門類大多受到哥特式藝術(shù)的影響，作者用圖說形式闡述了建筑、繪畫、雕塑等藝術(shù)形式的相互關(guān)系并再現(xiàn)了其美學(xué)價值，圍繞歷史與社會、藝術(shù)家與作品之間的關(guān)系，完整講述了中世紀哥特式藝術(shù)逐漸向以人為本、表現(xiàn)現(xiàn)實生活的文藝復(fù)興藝術(shù)演變的過程。文藝復(fù)興使得哥特式藝術(shù)日漸式微，但在1

本書介紹了數(shù)字藝術(shù)的特點與發(fā)展歷史，分別從數(shù)字戲劇藝術(shù)、數(shù)字電影藝術(shù)、數(shù)字電視藝術(shù)、數(shù)字音樂藝術(shù)、數(shù)字動畫藝術(shù)、數(shù)字美術(shù)藝術(shù)、數(shù)字紀錄片藝術(shù)、數(shù)字設(shè)計藝術(shù)、抖音、數(shù)字游戲等方面，論述了每一種數(shù)字藝術(shù)的特點、技術(shù)原理和制作方式，并根據(jù)計算機技術(shù)的發(fā)展和藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的趨勢，對數(shù)字藝術(shù)的前景做了展望。本書能讓讀者較為深入

《藝術(shù)與職業(yè)教育》是成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)教職工學(xué)術(shù)論文集。本論文集收錄藝術(shù)類本科職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，并能推進本科職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。論文集傾向于藝術(shù)本科職業(yè)教育研究，引領(lǐng)藝術(shù)本科職業(yè)教育技術(shù)發(fā)展，將具有理論性、學(xué)術(shù)性和實踐性并重的特點，主要有教育研究、學(xué)術(shù)探討、教學(xué)研究、藝術(shù)思考、設(shè)計天地、平安校園

海外東南亞美術(shù)研究(美術(shù)學(xué)研究集刊·總第1輯)