本書探討了戲劇治療的理論與實踐,繼承了斯坦尼斯拉夫斯基、阿爾托、格羅托夫斯基等戲劇理論家的理念,并結(jié)合科赫特提出的五種感情經(jīng)驗,重新思考戲劇治療的發(fā)生學原理。書中以感情模型戲劇治療為理論基礎(chǔ),剖析了其構(gòu)成要素、啟動方式和運作方法,并通過實踐案例分析,對這一治療方式的原理、特性、過程、實用場景與技法進行了全面描述。
本書重點介紹與神經(jīng)康復(fù)工程相關(guān)的主要理論、典型技術(shù)和創(chuàng)新方法等,從神經(jīng)科學和康復(fù)工程的幾個基本概念開始,概覽神經(jīng)康復(fù)工程的發(fā)展歷史和未來發(fā)展。
本書闡述認知障礙疾病預(yù)防知識,圍繞認知障礙疾病評估,講述了評估的重要性以及居家自評的方法,介紹疾病相關(guān)的可控及不可控危險因素及保護性因素,拓展預(yù)防維度,明確指出飲食、運動、睡眠、社交網(wǎng)絡(luò)等多維度健康生活方式,以及認知刺激、認知數(shù)字療法等認知干預(yù)在疾病預(yù)防中的重要作用,拓寬認知障礙患者預(yù)防的思路和視野,通過臨床真實案例及
本書分別從現(xiàn)代醫(yī)學和中醫(yī)角度論述了抑郁癥的概念、病因病機、臨床表現(xiàn)及診斷要點,除了介紹臨床上常用的抗抑郁西藥療法,還從中醫(yī)方面分析了抑郁癥的辨證分型,以辨證論治為基礎(chǔ),提出了中醫(yī)治療抑郁癥的具體方法,包括許多簡單易行的非藥物療法,如推拿、艾灸、拔罐、食療等,以及心理療法、保健功法等其他療法,給抑郁癥患者和家人提供更多的
本書聚焦社區(qū)精神健康和社會工作服務(wù)研究,首先從縱向發(fā)展的角度梳理社區(qū)精神健康服務(wù)的歷史脈絡(luò)和基本線索,并總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗教訓(xùn);然后從橫向比較的角度分別對社區(qū)精神健康服務(wù)的廣州模式和深圳模式進行介紹、提煉和對比,進而提出當前社區(qū)精神健康服務(wù)面臨的主要問題和挑戰(zhàn)。并在此基礎(chǔ)上,從能力建設(shè)和職業(yè)康復(fù)、心理援助和危機干預(yù)、同伴互助
本書以神經(jīng)內(nèi)鏡技術(shù)在腦積水診療中的應(yīng)用為核心內(nèi)容,回顧疾病診治歷史,歸納技術(shù)進步,總結(jié)理論發(fā)展,從腦積水的歷史背景、腦室系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu),到現(xiàn)代神經(jīng)內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展,以及第三腦室底造瘺術(shù)的具體操作技巧和適應(yīng)證,進行了全面而詳盡的闡述。其中,詳細描述了神經(jīng)內(nèi)鏡第三腦室底造瘺術(shù)的理論基礎(chǔ)、發(fā)展軌跡、技術(shù)特點以及臨床效果。
本書引進自Thieme出版社,由小兒神經(jīng)外科和癲癇外科領(lǐng)域的國際權(quán)威專家O?uzÇataltepe和GeorgeI.Jallo聯(lián)袂打造,系統(tǒng)詳細地介紹了小兒癲癇術(shù)前評估、外科解剖和標測技術(shù)、癲癇的外科治療等內(nèi)容,涵蓋了小兒癲癇外科的基礎(chǔ)理論、臨床實踐和未來發(fā)展,是癲癇外科醫(yī)師和相關(guān)專業(yè)人員的參考書。著者以
青少年辯證行為治療(dialecticalbehaviortherapyforadolescents,DBT-A)是國際公認且經(jīng)臨床證實有效的心理治療方法之一。它已被廣泛用于治療極具臨床挑戰(zhàn)性的青少年多重嚴重情緒與行為問題,如嚴重情緒失調(diào)、自殺行為、反復(fù)自傷行為、沖動控制問題、嚴重焦慮與抑郁、進食障礙、游戲與物質(zhì)成癮,
本書為600號心理系列叢書之一。本書共九章,第一章從社會學和心理學視角闡釋了其與思維的關(guān)系。第二章介紹了正常和異常之間需要分辨的思維現(xiàn)象。第三章介紹了特殊群體與眾不同的思維,第四和第五章介紹了思維障礙的兩大方面:形式障礙和內(nèi)容障礙,第六至第九章分別介紹了思維障礙的評估、藥物治療、心理治療,以及物理調(diào)控技術(shù)。本書適合一般
本書涵蓋了精神衛(wèi)生藥物管理的治療依從性問題、大腦解剖學和生理學基礎(chǔ)知識、多學科團隊診療模式,以及抑郁癥、雙相情感障礙等精神類疾病的護理實踐。