紅色基因積淀民族歷史和革命傳統(tǒng),是我們精神的歸宿、力量的源泉、成功的密匙。傳承紅色基因,離不開(kāi)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化(包括革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化)的弘揚(yáng)。傳統(tǒng)文化以中國(guó)紅為基本表征,體現(xiàn)了中國(guó)人開(kāi)朗向上的精神氣質(zhì)。革命文化以紅色紀(jì)念革命先烈流血犧牲的大無(wú)畏氣概,而社會(huì)主義先進(jìn)文化則以傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化為旨?xì)w,立足
沂蒙精神既是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神之一,更是我省重要的精神資源,值得充分挖掘和深入闡釋。本書(shū)是一本面向全體在校大學(xué)生,介紹沂蒙精神的形成、傳承和發(fā)展的通識(shí)教育讀物,其內(nèi)容包括沂蒙精神的形成和靈魂、動(dòng)力和根基、基因和血脈、依托和支撐、自信和底氣、傳承和發(fā)展等等內(nèi)容,客觀翔實(shí),系統(tǒng)全面。本書(shū)的出版對(duì)于大學(xué)生提高
本專(zhuān)著是山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“以人民為中心視角下的沂蒙精神研究”(17CYMJ09)最終成果。全書(shū)主要內(nèi)容共分七章,結(jié)合馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,圍繞人民性,對(duì)沂蒙精神的生成背景、理論資源、重要內(nèi)容和時(shí)代價(jià)值進(jìn)行分析,全面深入地闡述了沂蒙精神的形成基礎(chǔ)、傳承發(fā)展、基本內(nèi)涵、
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見(jiàn)》精神,充分展示黨的十九大以來(lái)基層思想政治工作創(chuàng)新實(shí)踐取得的優(yōu)秀成果,發(fā)揮交流借鑒、示范帶動(dòng)作用,不斷提升基層思想政治工作的質(zhì)量和水平,推動(dòng)基層思想政
該書(shū)從理想信仰、絕對(duì)忠誠(chéng)、嚴(yán)守紀(jì)律、無(wú)私奉獻(xiàn)、不忘初心等方面,以小蘿卜頭、譚沈明、何功偉等17位紅巖英烈的感人革命故事,展示了在鐵蹄蹂躪、混亂的舊中國(guó),在探尋國(guó)家民族解放的道路中,知識(shí)分子、革命群眾自覺(jué)接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、傳播馬列主義、為建設(shè)一個(gè)新中國(guó)甘于奉獻(xiàn)、敢于犧牲、敢于戰(zhàn)斗的感人故事。 書(shū)中首次詳細(xì)解讀了韋希成、謝
這是一本總結(jié)中國(guó)思想政治教育學(xué)科中青年學(xué)者教師成長(zhǎng)歷程的文集。 書(shū)中回顧總結(jié)了思想政治教育學(xué)科中青年學(xué)者的成長(zhǎng)歷程,梳理其學(xué)術(shù)成果和成長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)于促進(jìn)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)具有重要意義。探索中青年學(xué)者成長(zhǎng)之路,可以從中發(fā)現(xiàn)一系列值得總結(jié)的突出成就和發(fā)展特點(diǎn),以期為思想政治教育學(xué)科的發(fā)展和人才培養(yǎng)起到有益的促進(jìn)作用。
本書(shū)以思想政治教育文化屬性為研究對(duì)象,以促進(jìn)人的全面發(fā)展為價(jià)值旨?xì)w,在文化思想的引領(lǐng)下發(fā)掘思想政治教育的應(yīng)然狀態(tài),即思想政治教育文化屬性的特征,并總結(jié)其價(jià)值意蘊(yùn),審視思想政治教育文化屬性淡化的表現(xiàn),從文化的角度對(duì)相應(yīng)問(wèn)題加以歸因和分析,確立彰顯思想政治教育文化屬性的多維舉措,體現(xiàn)對(duì)人的人文關(guān)懷。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,隨著科學(xué)思維
本書(shū)基于思想政治教育場(chǎng)景論的生成邏輯和時(shí)代背景,厘定了思想政治教育場(chǎng)景的科學(xué)內(nèi)涵,剖析了思想政治教育場(chǎng)景的營(yíng)造和運(yùn)用的依據(jù)、原則、方法,同時(shí),全面闡釋了思想政治教育場(chǎng)景各類(lèi)形態(tài)的內(nèi)涵、功能和運(yùn)用,有利于進(jìn)一步發(fā)展思想政治教育理論和實(shí)踐,完善新時(shí)代思想政治教育學(xué)科體系。場(chǎng)景理論與思想政治教育相結(jié)合,就是利用各類(lèi)育人場(chǎng)景,
本書(shū)是作者多年來(lái)圍繞傳承紅色基因進(jìn)行思考和研究的成果。該書(shū)主要從保護(hù)傳承好紅色文化、"讓紅色基因代代相傳、繁榮紅色文化助力高質(zhì)量發(fā)展、"弘揚(yáng)革命精神推進(jìn)黨的建設(shè)等四個(gè)方面、多角度對(duì)新時(shí)代如何傳承好紅色基因作了探索,中國(guó)共產(chǎn)黨百余年來(lái)始終秉承為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心使命,以不惜流血犧牲、百折不撓的偉大革命
本書(shū)圍繞接受動(dòng)力這一思想政治教育學(xué)科的重要范疇,在明確何為思想政治教育接受動(dòng)力的基礎(chǔ)上,對(duì)其構(gòu)成要素、動(dòng)力生成、動(dòng)力作用、動(dòng)力優(yōu)化進(jìn)行探討,旨在通過(guò)對(duì)思想政治教育接受動(dòng)力構(gòu)成-一生成--作用--優(yōu)化的縱向分析,對(duì)思想政治教育接受動(dòng)力形成。較為系統(tǒng)地理論認(rèn)知,以進(jìn)一步改進(jìn)和提升思想政治教育的實(shí)效件,具體而言:1,通過(guò)對(duì)學(xué)