本書(shū)根據(jù)以賽亞·伯林1965年關(guān)于浪漫主義的梅隆系列講座的錄音結(jié)集而成，自浪漫主義定義問(wèn)題始，中經(jīng)浪漫主義之濫觴、成長(zhǎng)和壯大的過(guò)程，至浪漫主義的巨大影響終。結(jié)構(gòu)了然，思維縝密，處處閃耀著天才洞見(jiàn)的火花，伴以伯林特有的雄渾酣暢的即興風(fēng)格，是一曲令人魂銷神醉的思想詠嘆調(diào)。

本書(shū)是美國(guó)學(xué)者、文學(xué)評(píng)論家約翰·梅西歷時(shí)四年完成的文學(xué)史巨著，自20世紀(jì)20年代出版后曾一度風(fēng)靡歐美，梅西因此享譽(yù)文壇。本書(shū)以時(shí)間為主軸，以故事的形式，分別從古代文學(xué)、中世紀(jì)文學(xué)、19世紀(jì)之前的歐洲文學(xué)、19世紀(jì)和當(dāng)代文學(xué)這四個(gè)部分進(jìn)行講述，對(duì)幾千年來(lái)影響世界的偉大文學(xué)家、重要的文學(xué)著作及其時(shí)代背景進(jìn)行了細(xì)致而深入的描

歐洲中世紀(jì)和文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)綿延了一千多年，浙江大學(xué)中世紀(jì)與文藝復(fù)興研究中心主持的中世紀(jì)與文藝復(fù)興研究論叢為這個(gè)多姿多彩的領(lǐng)域提供了園地。論叢將學(xué)術(shù)性置于首位，并重視學(xué)術(shù)研究中人的因素。第九輯包括中世紀(jì)研究、文藝復(fù)興研究、莎士比亞研究、書(shū)評(píng)和追思等欄目，共收錄17篇文章，作者分別來(lái)自美國(guó)和中國(guó)，包括哥倫比亞大學(xué)羅伯特&mi

《外國(guó)文學(xué)史》是全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)主持編寫(xiě)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科階段自學(xué)考試教材，教材根據(jù)全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)主持制定的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的《外國(guó)文學(xué)史》自學(xué)考試大綱編寫(xiě)而成。本教材是在繼承和借鑒眾多傳統(tǒng)教材和前人學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上根據(jù)當(dāng)前自學(xué)考試所面臨的具體情況編寫(xiě)的。它力圖做到史論結(jié)合、東西兼顧、厚今

"本教材系教育部教師工作司組織審定小學(xué)教育專業(yè)教材。全書(shū)較為完整地體現(xiàn)了世界文學(xué)發(fā)展的一般風(fēng)貌和主要成就。內(nèi)容以史為經(jīng)，介紹外國(guó)文學(xué)發(fā)展史，使學(xué)生掌握外國(guó)文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)；以文（作品）為緯，針對(duì)培養(yǎng)小學(xué)教師這一點(diǎn)，讓學(xué)生掌握外國(guó)文學(xué)史上重要的作家作品，并認(rèn)識(shí)其藝術(shù)價(jià)值和歷史地位，形成一定的文學(xué)作品閱讀能力與鑒賞分析能力和研

本書(shū)嘗試將賞析東西融合的現(xiàn)代主義名著與梳理其背后的文化交流故事結(jié)合起來(lái)，通過(guò)探索莫奈、葉芝、威廉斯、龐德、摩爾、斯奈德、蒲齡恩等十一位大師跨越文化壁壘，升華自身藝術(shù)的歷程，確認(rèn)東方元素對(duì)西方現(xiàn)代主義崛起、復(fù)出、再崛起所起的作用。本書(shū)集文藝史、文學(xué)評(píng)論、文化批評(píng)、東西交流史于一體，從莫奈的系列油畫(huà)《睡蓮》和龐德英文“瀟湘

本書(shū)介紹了超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家，如阿爾普、米羅、艾倫斯待、達(dá)利、馬松、基里柯、克爾諾、坦基、馬格里特、夏卡爾等。并對(duì)他們的代表作進(jìn)行了講解，是了解超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的較好讀物。在經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天，知己知彼，才能在進(jìn)行文化輸出、人文交流時(shí)有所側(cè)重，使我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

本教材分上下兩冊(cè)。上冊(cè)包括19世紀(jì)以前的歐美文學(xué)，下冊(cè)包括20世紀(jì)歐美文學(xué)和亞非文學(xué)。歐美文學(xué)部分以文學(xué)思潮和人文傳統(tǒng)的演變?yōu)榫�索勾勒文學(xué)發(fā)展的基本脈絡(luò)，闡述文學(xué)演變的基本規(guī)律，揭示深層的人文內(nèi)涵。亞非文學(xué)部分以文化圈為依據(jù)，闡釋不同區(qū)域和國(guó)別的文學(xué)發(fā)生和發(fā)展的概況和規(guī)律，揭示內(nèi)在的聯(lián)系與彼此的差異。本教材突出近現(xiàn)代文

本教材分上下兩冊(cè)。上冊(cè)包括19世紀(jì)以前的歐美文學(xué)，下冊(cè)包括20世紀(jì)歐美文學(xué)和亞非文學(xué)。歐美文學(xué)部分以文學(xué)思潮和人文傳統(tǒng)的演變?yōu)榫�索勾勒文學(xué)發(fā)展的基本脈絡(luò)，闡述文學(xué)演變的基本規(guī)律，揭示深層的人文內(nèi)涵。亞非文學(xué)部分以文化圈為依據(jù)，闡釋不同區(qū)域和國(guó)別的文學(xué)發(fā)生和發(fā)展的概況和規(guī)律，揭示內(nèi)在的聯(lián)系與彼此的差異。本教材突出近現(xiàn)代文

本書(shū)重新闡釋了浪漫主義的定義，并認(rèn)為復(fù)數(shù)的浪漫主義是真正把握其精髓和表現(xiàn)的途徑。在彼得·蓋伊的筆下，來(lái)自德國(guó)、法國(guó)和英國(guó)的浪漫派先驅(qū)具有各自獨(dú)特的風(fēng)格，也呈現(xiàn)出某種家族相似性。 蓋伊還證明浪漫派的影響一直延續(xù)到20世紀(jì)，其深刻的烙印可以在T.S.艾略特和弗吉尼亞·伍爾夫身上找到。