本教材是中國著名作曲家高為杰及王亞明編寫的曲式分析實(shí)用教材。該書體例清晰、例證得當(dāng)、表述簡潔，為學(xué)生熟練并快速掌握各類基本的曲式結(jié)構(gòu)提供了材料支撐。全書共20節(jié)，包含一段曲式、二段曲式、三段曲式、回旋曲式、變奏曲式、奏鳴曲式等。值得一提的是，該書有大量的配套音頻資源、PPT課件方便讀者使用。該書適用于廣大音樂專業(yè)學(xué)生使
\"本教材作為中國樂派“8+1、思政+X”系列教材《民歌與戲曲》“戲曲卷”，其核心內(nèi)容為講授戲曲音樂。書中介紹了小戲音樂、南北曲、昆腔、梆子腔、皮黃腔、20世紀(jì)前期新興劇種音樂等主要戲曲音樂種類，對它們的基本形態(tài)作了具體解析，對一系列經(jīng)典唱段的音樂處理手法和藝術(shù)表現(xiàn)特征作了重點(diǎn)分析。全書內(nèi)容精練、切實(shí)，講解深入淺出，精
"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《曲式》的配套譜例集，為教師授課和學(xué)生練習(xí)提供了大量可供分析的優(yōu)秀音樂作品，特別增加了根植中國文化土壤、應(yīng)用中國音樂思維創(chuàng)作的傳統(tǒng)音樂作品�？紤]到不同專業(yè)的程度，分析曲目的難度分基礎(chǔ)、提高與拓展不同級別�；A(chǔ)級別為具有代表性的典型作品，適用于所有音樂專業(yè)學(xué)生；提高和拓展級別，
"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之一。內(nèi)容分為三篇：上篇講解分類對位的寫作規(guī)則和思維；中篇講解風(fēng)格模擬寫作，包括巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期和中國音樂作品的分析和模仿寫作；下篇講解賦格的寫作與應(yīng)用。作為專業(yè)基礎(chǔ)課教材，本書特別增加了對中國復(fù)調(diào)作品的分析與寫作訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生分析和創(chuàng)作中國音
《中國傳統(tǒng)器樂配器》是傅利民教授主持北京市教委人文社會(huì)科學(xué)研究課題《民族器樂教學(xué)法研究》的重要研究成果之一。該書分上下篇，共八個(gè)章節(jié)。全書不僅對我國各種民族器樂進(jìn)行了分類梳理、系統(tǒng)分析與研討，而且還配有豐富的音樂素材與創(chuàng)作實(shí)例，并采用了國際通用的五線譜記譜方式，其內(nèi)容詳盡、深入淺出，是我國目前音樂領(lǐng)域?yàn)閿?shù)不多的對傳統(tǒng)器
《兒童歌曲演唱與表演》作為銜接大學(xué)課堂與幼兒園教學(xué)的一門課程，可以幫助學(xué)生在提升自身藝術(shù)修養(yǎng)的同時(shí)，又把聲樂基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)為實(shí)際教學(xué)操作能力。本教材將兒童歌曲演唱所必須具備的基本技能拆分成數(shù)個(gè)知識點(diǎn)，并吸取世界公認(rèn)的奧爾夫、柯達(dá)伊和達(dá)爾克羅茲三大音樂教學(xué)法的精髓，深入淺出地將分散的音樂和舞蹈學(xué)科知識點(diǎn)最終融合到學(xué)生綜合能力
"本書介紹了曲式從起點(diǎn)至終點(diǎn)的生成過程：音樂的基本要素是曲式生成的“原材料”，音樂的發(fā)展手法是探究曲式生成過程的一條主線，曲式的基本構(gòu)成單位是曲式生成過程中的不同階段，從一部曲式至奏鳴曲式等曲式結(jié)構(gòu)則是曲式生成所形成的不同靜態(tài)結(jié)果。本書還通過詳盡分析大量典型譜例，直觀地講授了曲式學(xué)的基礎(chǔ)知識，所有譜例均配有新頻，以二維
阿卡貝拉，作為一人一麥，一人一個(gè)聲部，僅僅依靠純?nèi)寺暰涂梢园l(fā)出樂團(tuán)效果的演唱形式已受到越來越多人的喜愛。本書針對阿卡團(tuán)隊(duì)日常排練、演出、比賽中出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行分析、研究、總結(jié)、凝練，自編練習(xí)并撰寫成冊，希望該教材能為熱愛阿卡的朋友提供幫助，在加強(qiáng)音樂理論知識的前提下，用科學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練，使團(tuán)隊(duì)的整體演唱水平得到提高
本書以聲樂演唱為基底，以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新為導(dǎo)向，對當(dāng)代聲樂演唱與教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容展開了論述，介紹了聲樂演唱的基本概述，引導(dǎo)讀者對聲樂演唱的概念等有一個(gè)初步的了解；概述了聲樂教學(xué)，包括聲樂教學(xué)的基本概念、現(xiàn)狀問題和心理調(diào)節(jié)；詳細(xì)論述了聲樂演唱的教學(xué)方法與技巧訓(xùn)練；對于當(dāng)代聲樂演唱的舞臺(tái)實(shí)踐與審美研究進(jìn)行了分析；從三個(gè)方
《嗓音與身體》旨在介紹發(fā)聲系統(tǒng)是如何作為一個(gè)整體進(jìn)行工作，以及人類如何自然輕松地發(fā)出聲音。書中不僅解釋了如何改善特定的發(fā)聲功能，還說明了這些功能是如何依賴于身體這個(gè)完整的系統(tǒng)的。在這本創(chuàng)新之作中，教育學(xué)博士西奧多戴蒙展示了與發(fā)聲器官相關(guān)的每個(gè)部分(呼吸肌、喉、咽等)是如何作為一個(gè)經(jīng)常受到干擾的更大的肌肉骨骼系統(tǒng)的一部分
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