本書為民族樂器《葫蘆絲》分冊,曲目的選擇針對性較強,由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進的原則。針對考級及考級教學的特點,在級別設置中,每一級別均分為練習曲、樂曲、同級別樂曲若干首,按照級別難易程度安排曲目和練習曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級內容,使

本書分為十個級別,面對從初學者到最終有一定水準的演奏者,每級均標明演奏提示、音階布置及考試要求,并科學設置各級別的練習曲及樂曲,樂譜中既有傳統(tǒng)民間經典,也有時代創(chuàng)作代表,更收錄了近年來的一些優(yōu)秀新樂曲和改編移植的其他音樂作品,力爭做到周全兼顧。本書在最后專門列出指法表、各調嗩吶音域、常用技巧說明以備查閱,指導使用者對嗩

本書為民族樂器《竹笛》分冊,曲目的選擇針對性較強,由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進的原則。針對考級及考級教學的特點,在級別設置中,每一級別均分為練習曲、樂曲、同級別樂曲若干首,按照級別難易程度安排曲目和練習曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級內容,使教

本書在詳細介紹古箏歷史淵源的基礎上，對古箏演奏的基礎知識進行了闡述，并探討了古箏演奏姿勢及練習技法。同時，還對古箏教學展開了深入研究，探索了古箏在演奏技巧上的創(chuàng)新、技能上的豐富、教學方法的改革、教學理念的培養(yǎng)等，并針對古箏教學中存在的問題，提出了相應的解決方案。

本書立足于閩臺兩岸,從歷史學、社會學的角度比較近代以來,在不同政治體制、不同社會環(huán)境下,閩臺兩岸南音與南音戲的關系變化。從多角度、多方面立體的視域比較和總結研究南音與南音戲的種種關系,為二者在當代更好傳承、保護和發(fā)展提供對策。從音樂學的角度梳理南音與南音戲的內在關系,主要從管門、滾門、曲牌、門頭大韻、撩拍、樂隊編制、潤

本書以流傳于海峽兩岸的南音散曲為研究對象,特別以1950年代-1980年代的閩臺代表性曲唱家馬香緞與蔡小月的曲唱藝術為案例,運用跨學科的理論與方法,比較和思考了兩岸文化生態(tài)中的散曲傳承局限性、差異、根源與對策。同時,作者認為,現(xiàn)在的南音散曲藝術傳統(tǒng)傳承正遭遇到時代困境而呈現(xiàn)出局限性,而閩臺文化隔離以及人們對散曲的藝術傳

本書主要講音樂文化,重點談古琴音樂的彈奏、欣賞與心情、情緒調節(jié)的關系,是一本音樂修養(yǎng)圖書。古琴形致小巧,音量不大,彈奏起來,有如人與人之間的促膝談心。琴在古代基本不在大庭廣眾演奏,用于自娛自樂,修生養(yǎng)性,秦朝后,古琴雖作為一種獨奏樂器進入了老百姓生活中,但彈琴仍然多用于修身養(yǎng)性。文人們追求的,應是如劉禹錫在《陋室銘》中

本書以琵琶演奏與教學基本原理為基礎，重點闡述琵琶的相關學科基礎理論知識，內容涵蓋了琵琶的基礎知識、琵琶演奏教學、琵琶演奏技巧及練習、琵琶的彈奏方法與練習、傳統(tǒng)琵琶演奏技巧的運用、琵琶演奏技術的規(guī)范性與音樂表現(xiàn)力的多元性、傳統(tǒng)琵琶演奏技巧的變化與思考、琵琶文化的傳承與發(fā)展等專業(yè)知識。本書主要通過言簡意賅的語言、豐富全面的

《零基礎二胡入門教程（視頻教學版）》是針對廣大二胡愛好者們編寫的零基礎入門教程，根據(jù)學習者特點在教學內容的編排上做到循序漸進、由淺入深。教程涵蓋了二胡教學入門階段的推薦技能和音樂知識，重點難點有針對性地各個擊破，層次分明、通俗易懂。選編部分耳熟能詳?shù)母枨�作為練習曲，如《琵琶語》《醉赤壁》等，提高學習興趣。

本書是一本面向基層、面向廣大古琴愛好者的古琴知識普及讀物，主要收錄了一些經典的傳統(tǒng)古琴曲、大眾耳熟能詳?shù)默F(xiàn)代歌曲以及古琴指法和音樂理論。在編排上，本書按照古琴學習的規(guī)律和應該掌握的調性進行編排，并將每首樂曲分了段落層次，附上簡明扼要的練習提示，供學習參考。在形式上，本書的減字譜采用了較大的字體，便于中老年古琴愛好者學習