他出生在貧困的音樂世家，自幼迷戀音樂，憑借名師的指導和自己的刻苦勤奮，創(chuàng)作出了大量不朽名曲。他的作品邏輯性強、變幻多樣、主題貼切、旋律豐富，雖然他在生前并未享有盛名，但是他開創(chuàng)了音樂的新時代，被后世譽為“西方音樂之父”。 《中小學課本里的名人傳記叢書：巴赫》客觀生動地講述了德國作曲家巴赫富有傳奇色彩的一生，為青少年朋

《跟豐子愷一起走近十大音樂家》里，一個個故事、一件件趣事串聯(lián)出了音樂家的一生，通過讀故事的方式了解音樂家。

《凡·高家書》記錄了凡·高不平凡的一生，不被人理解，貧窮困苦中不改其志，疾病中痛苦掙扎，從一個繪畫初學者慢慢成長為一代世界繪畫大師的過程。作為*的繪畫大師，凡·高與人們的誤解恰恰相反，他既不“古怪”，也不“瘋狂”，而是和“普通”“真正的人”一樣充滿真情摯意，熱愛生活，熱愛藝術，熱愛人類，正直熱情，追求幸福和光明。

《人類精神的“解剖家”：弗洛伊德》采用“以圖讀傳”的形式，輔以專題、名人名言欄目，并與內(nèi)容同步，配以生動、有趣、豐富的“知識鏈接”和“資料鏈接”，精選大量與弗洛伊德緊密相關的各類圖片，以簡潔大方的版式將圖片與文字有機結合，再現(xiàn)了弗洛伊德傳奇的一生，使讀者看到一個全新、立體的弗洛伊德，并能從中獲取豐富的歷史知識、精神學知

誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功，作曲已經(jīng)完成了，只有還沒有寫到紙上、沒有誰對作曲的研究、下過像我這樣的功夫、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價的，你們都看到了我的天分，但沒有看到我的勤奮。

路德維希·凡·貝多芬德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一�！敦惗喾�(世界音樂史上的巨人)》由向平才編著，主要以其成長歷程和人生發(fā)展為線索，通過日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來傳達他成功的道理，尤其著重表現(xiàn)他所處時代的生活特征，以便對讀者產(chǎn)生共鳴和啟迪�！敦惗喾�(世界音樂史上的巨人)》適合傳記文學愛好者閱

他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一，是波蘭音樂史上最重要的人物之一，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。王蓮鳳編著的《肖邦（一生都在創(chuàng)作的鋼琴詩人）》主要以其成長歷程和人生發(fā)展為線索，《肖邦（一生都在創(chuàng)作的鋼琴詩人）》通過日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來傳達他

查理·卓別林，20世紀著名的英國喜劇演員，現(xiàn)代喜劇電影的奠基者。他曾被授予奧斯卡終身成就獎，稱他“在本世紀為電影藝術作出不可估量的貢獻”。馬成編著的《卓別林（從英俊小生到喜劇大師）》主要以其成長歷程和人生發(fā)展為線索，《卓別林（從英俊小生到喜劇大師）》通過日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來傳達他成功的道理，尤其著重表現(xiàn)他所處

米開朗琪羅·博那羅蒂，意大利文藝復興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人，文藝復興時期雕塑藝術最高峰的代表，與拉斐爾和達芬奇并稱為文藝復興后三杰�！睹组_朗基羅(文藝復興的巨匠)》由邢建華編著，主要以其成長歷程和人生發(fā)展為線索，通過日常生活中富于啟發(fā)性的小故事來傳達他成功的道理，尤其著重表現(xiàn)他所處時代的生活特征，以便對

畢加索出生在西班牙馬拉加，是當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術家之一，立體畫派創(chuàng)始人，他和他的畫在世界藝術史上占據(jù)了不朽的地位。畢加索是位多產(chǎn)畫家。他對二十世紀的藝術史有著濃墨重彩的一筆，人們稱他為“人類藝術史上罕見的天才”�！懂吋铀�(現(xiàn)代藝術的創(chuàng)始人)》由侯鈺編著，主要以其成長歷程和人生發(fā)展為線索，通過日常生活中富