中國古代的民間工藝不僅以品類浩繁、流派眾多著稱于世,而且也以它淳美的藝術(shù)風(fēng)格和剛健直率的審美情趣豐富了世界文化寶庫,從而贏得了世界各國人民的贊譽(yù)和喜愛!吨袊糯耖g工藝/中國傳統(tǒng)民俗文化》著重介紹這些古代民間工藝形式的形成、發(fā)展與創(chuàng)作,具體包括年畫、剪紙、泥面塑、木偶、皮影、玩具、香包、風(fēng)箏、花燈、龍舟等。
本書是國內(nèi)出版的*本研究廣告創(chuàng)意的高校教材的第3版,作者為重慶工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院程宇寧教授,他根據(jù)其多年廣告創(chuàng)意的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的體會(huì),首次建立了廣告創(chuàng)意課程的教學(xué)體系,并首次對(duì)廣告創(chuàng)意提出了自己的界定。對(duì)廣告創(chuàng)意的理論發(fā)展及其所賴以支撐的相關(guān)知識(shí)、廣告創(chuàng)意的基本策略和思維方式進(jìn)行全面梳理,同時(shí)也對(duì)廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)要素
本書從后現(xiàn)代的不同設(shè)計(jì)主張入手,從諸如裝飾化、寄喻化、解構(gòu)化等不同的角度切入,在保持中國傳統(tǒng)圖形應(yīng)有的文化意味和民族特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,用新時(shí)代的設(shè)計(jì)語言重新詮釋傳統(tǒng)的文化內(nèi)容。全書共分為五部分,介紹了中國傳統(tǒng)圖形的時(shí)代困境、后現(xiàn)代的新時(shí)代境域、中國傳統(tǒng)圖形的重生及中國傳統(tǒng)圖形的黃金時(shí)代。
本書共分7章,介紹了什么是展示設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)工作的開展、概念設(shè)計(jì)階段的思維方式、展示媒介、展示設(shè)計(jì)中的平面設(shè)計(jì)、展會(huì)的施工及可持續(xù)發(fā)展、虛擬展廳等內(nèi)容,并穿插列舉了優(yōu)秀展示設(shè)計(jì)案例供讀者借鑒參考。 本書適合高等院校室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)作為教學(xué)用書,也可供從事展示設(shè)計(jì)的專業(yè)人員閱讀參考。
《童趣風(fēng)發(fā)飾胸針小刺繡》由多位日本受歡迎的刺繡名家編寫,以各種風(fēng)格的小刺繡模式展開。包含花卉,水果,動(dòng)物,鳥類,雜貨,繁星,雪花和萬圣節(jié)圣誕主題等等,成品有圓形,四角形,橢圓等等不同的形狀。
作為在自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)中緩慢積淀而成的中國漆器髹飾工藝,凝聚了一代又一代先民的奇思妙想和精湛技藝。當(dāng)年她隨著鄭和下西洋的船隊(duì)走向海外,帶給西方人全新的視覺感受。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)遙遠(yuǎn)的東方國家,生活竟然如此高雅精致! 自從先民開創(chuàng)了天然漆的裝飾藝術(shù),髹漆之器被賦予了獨(dú)立的審美價(jià)值。揚(yáng)州,是中國漆器發(fā)展史上weiyi沒有
本書共分六章,內(nèi)容包括:珠寶首飾展示設(shè)計(jì)要素、珠寶首飾銷售空間展示設(shè)計(jì)、珠寶首飾展示設(shè)計(jì)流程、珠寶首飾展示設(shè)計(jì)的表達(dá)、珠寶首飾展示設(shè)計(jì)實(shí)例等。
本書主要內(nèi)容包括:旋律之心、生命之升、生命之花、生命之心、生命之舞、生命之靈、晨曦、春語、睡蓮、天欲一、天欲二等。
中有畫家的照片、簡歷、評(píng)論家文章以及畫作數(shù)十幅,較全面地展示了該畫家的藝術(shù)面貌和藝術(shù)風(fēng)格,是一本藝術(shù)性高、實(shí)用性強(qiáng),可資研究學(xué)習(xí)的優(yōu)秀圖書。適合廣大美術(shù)愛好者及其學(xué)習(xí)者閱讀參考。
為了傳承保護(hù)南通藍(lán)印花布印染技藝,《南通藍(lán)印花布/中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書》全面梳理了南通藍(lán)印花布所植根的地理環(huán)境,人文背景、文化空間,對(duì)手工印染的工具材料、制作流程、工藝特征、應(yīng)用方式、圖案特點(diǎn)、民俗內(nèi)涵、故事傳說以及各技藝間承上啟下的傳承脈絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)的記錄和深入的分析,并恢復(fù)其原有的工藝以達(dá)到搶救保護(hù)、實(shí)踐、傳