本書以我國(guó)北方黃土半干旱區(qū)為研究核心，從降水資源條件及林地土壤水分動(dòng)態(tài)研究入手，提出了林分密度與林分穩(wěn)定的關(guān)系問題，展開了退耕還林地區(qū)水資源條件與植被演替規(guī)律的研究；從林木生長(zhǎng)形態(tài)及生物量對(duì)干旱脅迫的響應(yīng)入手，系統(tǒng)研究了主要防護(hù)林造林樹種在干旱脅迫情況下，幼苗葉片的水分飽和虧缺、葉水勢(shì)和保水力，定量研究了林木光合

國(guó)家地質(zhì)公園大觀

本書由“序言”、“導(dǎo)論”、“上編竹文化景觀”、“下編竹文化符號(hào)”、“結(jié)語”及“附錄”構(gòu)成。運(yùn)用文化學(xué)、價(jià)值學(xué)、符號(hào)學(xué)等多學(xué)科的理論，分析了竹文化所蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)和特征。

本書包括“森林培育技術(shù)”、“森林保護(hù)與生物多樣性保育技術(shù)”、“森林資源管理技術(shù)”和“森林資源利用技術(shù)”等4個(gè)板塊，每個(gè)板塊中包含若干技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練模塊。

本書包括三部分內(nèi)容：林業(yè)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)、林業(yè)專業(yè)教師培訓(xùn)方案及林業(yè)專業(yè)教師質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

本書包括林業(yè)調(diào)查和林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)兩個(gè)單元。第一單元林業(yè)調(diào)查由林業(yè)調(diào)查“技能描述”和“森林自然環(huán)境調(diào)查”、“林業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查”、“森林資源調(diào)查”三個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊組成。第二單元林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)由林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)“技能描述”和“現(xiàn)代苗圃設(shè)計(jì)”、“造林規(guī)劃設(shè)計(jì)”、“種子園基地規(guī)劃設(shè)計(jì)”等八個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊構(gòu)成。

本書介紹了林業(yè)有害生物防治的基礎(chǔ)知識(shí)；介紹了鄂爾多斯市的各種林業(yè)有害生物的種類、發(fā)生、危害情況以及行之有效的防治對(duì)策；匯集了各種檢疫法規(guī)和規(guī)章；收錄了國(guó)家、自治區(qū)和鄂爾多斯市發(fā)布的關(guān)于林業(yè)有害生物的相關(guān)文件和規(guī)定。

劉振廷編著的《楊樹團(tuán)狀造林及林農(nóng)復(fù)合經(jīng)營(yíng)》內(nèi)容包括：楊樹造林概述，楊樹優(yōu)良品種，楊樹采穗圃，楊樹育苗，楊樹團(tuán)狀配置營(yíng)造速生豐產(chǎn)林，發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，楊樹團(tuán)狀配置營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)(用材)林，楊樹團(tuán)狀配置與糧、棉、油農(nóng)作物復(fù)合經(jīng)營(yíng)，楊樹團(tuán)狀配置與其他經(jīng)濟(jì)作物復(fù)合經(jīng)營(yíng)，楊樹主要病蟲害防治。書中介紹的楊樹團(tuán)狀造林新模式的產(chǎn)材量可比傳統(tǒng)

《林業(yè)標(biāo)準(zhǔn)匯編：人造板卷（下）》收錄截至2011年10月底由國(guó)務(wù)院標(biāo)準(zhǔn)化行政主管部門和林業(yè)行業(yè)主管部門正式批準(zhǔn)發(fā)布的人造板類標(biāo)準(zhǔn)136項(xiàng)。本卷分上下兩冊(cè)，上冊(cè)收錄人造板基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)和方法標(biāo)準(zhǔn)、膠合板類標(biāo)準(zhǔn)共67項(xiàng)；下冊(cè)收錄刨花板、纖維板、飾面人造板、木質(zhì)地板以及人造板原輔材料類標(biāo)準(zhǔn)共69項(xiàng)。

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：自然保護(hù)區(qū)管理教程》是一本有關(guān)自然保護(hù)區(qū)管理方面的基礎(chǔ)教材。近十年來，我國(guó)自然保護(hù)區(qū)事業(yè)發(fā)展迅速，其數(shù)量和面積均居世界首位，但自然保護(hù)區(qū)管理卻相對(duì)滯后，影響了自然保護(hù)區(qū)的健康、穩(wěn)定和有序發(fā)展。鑒于此，為大專院校開展自然保護(hù)相關(guān)專業(yè)教育，也為普及自然保護(hù)區(qū)管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，提高專業(yè)人員