視覺傳達(dá)原理與應(yīng)用

本書作者是資深張愛玲研究專家，一度z具影響力的《張愛玲文集》編者。近些年來，張愛玲諸多遺作和書信紛紛出版，其生平與傳記材料的來源豁然拓寬，本書是張愛玲生平與創(chuàng)作研究一項(xiàng)具有突破性的z新成果，作者經(jīng)過對(duì)已有大量資料的縝密研究，貼近事實(shí)，重理張愛玲生平，尤其是其后期經(jīng)歷與境況，揭示《小團(tuán)圓》小說從成稿到被“□□”再到被廢棄

本書為一部關(guān)于新媒體視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的專著。科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和普及，新的媒體形態(tài)以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻占了大量市場(chǎng)，人們也通過新媒體每天接受了更多的信息和視覺沖擊，傳統(tǒng)媒體形式下的廣告設(shè)計(jì)已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前的現(xiàn)狀，迫切需要轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新。如何在數(shù)字時(shí)代背景下，結(jié)合新媒體的特點(diǎn)，進(jìn)一步突出視覺設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，成為當(dāng)前設(shè)計(jì)者

本書共五章，按照美的視覺效果，力學(xué)的原理，進(jìn)行編排和組合，它是以理性和邏輯推理來創(chuàng)造形象、研究形象與形象之間的排列的方法。在吸收了國(guó)內(nèi)外平面設(shè)計(jì)構(gòu)成的成果基礎(chǔ)上，精選風(fēng)格鮮明和具有典型意義的平面構(gòu)成設(shè)計(jì)與制作的作品為例并結(jié)合了平面設(shè)計(jì)的新特點(diǎn)新形勢(shì)，針對(duì)高職職業(yè)院校的特點(diǎn)，以培養(yǎng)一批高端的技能型應(yīng)用人才為目標(biāo)�！捌矫鏄�(gòu)

本書教會(huì)學(xué)生以體驗(yàn)、感知為先，找到感知中的共同和差異。在一定的限度內(nèi)充分地“自由表達(dá)”色彩(色彩的感性經(jīng)驗(yàn)和色彩理性修養(yǎng)相融)，特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性表達(dá)，讓每位學(xué)生找到一種屬于自己獨(dú)特的色彩感知與表達(dá)的語言，掌握色彩之間的互動(dòng)和節(jié)奏關(guān)系。

本書共五章，內(nèi)容包括：數(shù)字媒體的發(fā)展沿革、數(shù)字媒體藝術(shù)的核心形態(tài)、數(shù)字媒體影響下的藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)意表現(xiàn)、數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和道路探索。

本書共五章，內(nèi)容包括：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概述、色彩設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)、視覺傳達(dá)色彩設(shè)計(jì)原理和理念、色彩設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)表現(xiàn)方式、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中色彩的文化表達(dá)。

《色彩的藝術(shù)與科學(xué)》以紅色為主題，主要講述了從古至今，人們是如何從植物、動(dòng)物及礦物中提取紅色顏料，并探討了以紅色為中心衍生出來的若干話題，闡述了紅色比其他顏色更能捕捉人類想象力的原因，是一本富有趣味的大眾科普書籍。書中涉及神話傳說、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、科技等多學(xué)科，按時(shí)間順序說明了與紅色相關(guān)的自然和人類歷史。

《我在畫里遇見你》是一本美術(shù)隨筆集，*部分聚焦美術(shù)史的邊角料，是壯闊歷史圖景之外的細(xì)微、邊緣敘事。第二、第三部分則是作者和藝術(shù)家相遇、交往的故事，以及凝注畫面的真切感受。第四部分以樹、花、果三個(gè)美學(xué)意象為線索，力求辨明嶺南美術(shù)的地域風(fēng)格與人文精神。

《構(gòu)成》套書為十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。全套書分為《平面構(gòu)成》《色彩構(gòu)成》和《立體構(gòu)成》三個(gè)分冊(cè)。本分冊(cè)為《色彩構(gòu)成》分冊(cè)，全書共五章，包括色彩構(gòu)成概述、色彩基礎(chǔ)知識(shí)、色彩表現(xiàn)、色彩意象、配色設(shè)計(jì)等內(nèi)容。本書以服務(wù)專業(yè)課教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)知識(shí)構(gòu)架，編寫內(nèi)容、編寫角度均側(cè)重應(yīng)用性知識(shí)及動(dòng)手能力培養(yǎng)，對(duì)理論性內(nèi)容力求