本書共分九章，主要內(nèi)容包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)導(dǎo)論；組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊；識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會；整合創(chuàng)業(yè)資源；創(chuàng)業(yè)法律基礎(chǔ)；創(chuàng)業(yè)供應(yīng)鏈管理；創(chuàng)業(yè)營銷管理；創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理；商業(yè)計劃書撰寫。

本書的研究內(nèi)容，以習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新論述為指導(dǎo)，立足加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國為目標(biāo)。基于創(chuàng)造特質(zhì)、心理測量、個性化教育等理論，綜合運(yùn)用多種質(zhì)性量化研究方法，從博士生科研潛質(zhì)評價入手，探討不同潛質(zhì)類型的個性化培養(yǎng)方案。本研究以梳理博士教育和評價的歷史與現(xiàn)狀為起點，以我國科

進(jìn)入21世紀(jì)以來，全球范圍內(nèi)的教師流動、學(xué)生交換、學(xué)術(shù)交流等蓬勃發(fā)展，一種新型大學(xué)發(fā)展模式——全球性大學(xué)正悄然形成。本書介紹全球性大學(xué)形成背景、階段，概念、特征，從全球公共商品理論、全球本地化理論相關(guān)視角對全球性大學(xué)屬性和范疇等進(jìn)行理論的剖析和審視。具體以紐約大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、蒙納士大學(xué)為例，從學(xué)生發(fā)展、師資開發(fā)、課程

《交大記憶（第2輯）》由上海交通大學(xué)黨委常委、副校長張安勝主編，全書設(shè)黌門哲思、上庠菁英、南洋留痕、崢嶸歲月、珍檔掌故、風(fēng)物探源六大板塊，精選交通大學(xué)校史、黨史類回憶性文章等共計23篇。所涉交大史事由十九世紀(jì)末建校到現(xiàn)今，所涉作者有張元濟(jì)、唐文治、孫科、黃炎培、茅以升、汪道涵等。本書旨在聚焦滄桑歲月，展示時代風(fēng)貌，構(gòu)建

本書主要闡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)理論和實踐，主要介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一般原理、意義，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各環(huán)節(jié)涉及的基本要素。本書的特色是理論與實踐相結(jié)合，能起到啟迪讀者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的作用，同時涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本環(huán)節(jié)，具有一定的可操作性，主要面向大學(xué)低年級的學(xué)生。本書是在2019年在上海交通大學(xué)出版社出版的第一版內(nèi)容上修訂而成，根據(jù)黨的二

本書共八章，內(nèi)容包括：高校德育概述、高校德育文化的構(gòu)成、文化戰(zhàn)略與高校德育體系的整合、高校德育機(jī)制與理念的創(chuàng)新、高校德育工作方法的創(chuàng)新、高校德育隊伍建設(shè)的模式與機(jī)制、高校德育環(huán)境建設(shè)、高校德育的實踐途徑。

本書共分6個項目，分別是：管理大學(xué)生活及學(xué)業(yè)、初識職業(yè)生涯規(guī)劃、認(rèn)識職業(yè)、職業(yè)選擇與職業(yè)目標(biāo)定位、制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德等。全書在附錄中列出了國家職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃和改革方案。

本書在對東北亞典型國家——中國、日本和韓國的高校治理制度進(jìn)行比較制度分析，以高校治理中行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力之間關(guān)系的演變?yōu)橹�眼點，構(gòu)建高校治理制度變遷的理論模型。在此之上，基于對高校本質(zhì)的認(rèn)知來闡釋高校治理的本原性質(zhì)、目標(biāo)與機(jī)能，并就中國高校治理中的行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力關(guān)系進(jìn)行相關(guān)的理論與比較分析，最終，以行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)

本書從貴州興義筆山書院的歷史沿革、書院山長、書院教務(wù)、書院生員、書院遺跡、書院藏書等方面入手，對興義筆山書院兩百多年的發(fā)展歷史進(jìn)行梳理，全面展示興義教育史上眾多具有重要影響的歷史人物，闡述興義筆山書院對西南民族地區(qū)社會發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)；具體分為興義府書院設(shè)置、沿革、山長、堂長、教務(wù)、生員、遺跡、藏書八卷。

本書上輯主要從包括輔導(dǎo)員日常工作的15個方面，系統(tǒng)化地介紹輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育與日常管理的工作方法，下輯收錄了主編和編委十四年輔導(dǎo)員一線工作經(jīng)歷所積累形成的工作實踐材料。