本書以培育民族鋼琴意識、豐富藝術(shù)視野為主旨,圍繞中國鋼琴音樂創(chuàng)作、鋼琴教育與演奏以及鋼琴理論研究等內(nèi)容,對相關(guān)重要文獻進行分類選編,對中國鋼琴音樂研究成果開展了階段性梳理與總結(jié)。同時,作為研究生《中國鋼琴音樂文獻與實踐》的課程教材,緊扣人才培養(yǎng)目標,通過主題閱讀,引導(dǎo)學(xué)生對中國鋼琴藝術(shù)建立起系統(tǒng)化、立體性認識。文后的“
這是一本古典吉他經(jīng)典教材,是集教學(xué)、技巧訓(xùn)練、名曲演奏分析為一體的較專業(yè)的系統(tǒng)教材。本書介紹了古典吉他的基本知識及基本樂理,闡述了古典吉他演奏的基本方法,詳細介紹了古典吉他的技巧訓(xùn)練及練習(xí)的方法,并配備大量的插圖和詳細的文字講解,包含古典吉他的經(jīng)典樂曲和練習(xí)曲,配有曲目演奏的詳細講解,本書將曲目的選擇和教學(xué)實戰(zhàn)相結(jié)合,
本書闡述了中國鋼琴作品的起源與發(fā)展、演奏風(fēng)格和呈現(xiàn)的組織結(jié)構(gòu);對中國鋼琴作品的觸鍵技巧、踏板運用技巧進行了研究;分析了中國鋼琴作品演奏中民族音樂元素的表現(xiàn)形式及其演奏方式;揭示了中國鋼琴作品演奏中和聲色彩感的重要性;分析了中國鋼琴作品中的擬聲、擬態(tài)和擬神問題。同時,本書對多首知名的中國鋼琴作品演奏技法進行分析研究,分析
本書選用了卡爾卡西、卡魯里、索爾、朱利亞尼、阿瓜多、科斯特、塔雷加、巴里奧斯、帕格尼尼、卡諾、鈴木巖等多位作曲家的練習(xí)曲,進行綜合教學(xué)。每一個章節(jié)都有練習(xí)曲、樂曲,后面的章節(jié)還講解了各種演奏法,其中個別內(nèi)容和《古典吉他技巧訓(xùn)練與音樂表現(xiàn)教學(xué)法》有重復(fù),那都是需要強調(diào)的重要部分。最后推薦了幾首有代表性的經(jīng)典練習(xí)曲和樂曲。
本書首先探討鋼琴樂器與藝術(shù)發(fā)展、鋼琴教學(xué)的現(xiàn)代理念、鋼琴教學(xué)的音樂表現(xiàn)力;其次論述鋼琴教學(xué)思維訓(xùn)練與自然表現(xiàn)、鋼琴肢體語言教學(xué)與音色表現(xiàn)、鋼琴演奏教學(xué)與情感表現(xiàn)、鋼琴伴奏教學(xué)與審美表現(xiàn);最后圍繞數(shù)字化鋼琴教學(xué)與跨越式創(chuàng)新方法、多元文化下鋼琴教學(xué)模式方法創(chuàng)新、鋼琴教學(xué)中視奏能力的培養(yǎng)創(chuàng)新方法、多媒體技術(shù)下的鋼琴教學(xué)應(yīng)用方
本書主要研究鋼琴教育問題,涉及豐富的鋼琴基礎(chǔ)知識,向讀者介紹了鋼琴教育的基本概念、原理和應(yīng)用,可以讓讀者系統(tǒng)地理解鋼琴的基礎(chǔ)知識,熟練地掌握鋼琴的基本應(yīng)用技能。主要對鋼琴教育內(nèi)涵、鋼琴演奏技術(shù)的演進、鋼琴教育的理論基礎(chǔ)、鋼琴教育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略、鋼琴教育模式等內(nèi)容進行了詳細論述。本書在介紹當(dāng)下鋼琴教育理論知識的同時,列
本書講述了鋼琴藝術(shù)概述,鋼琴演奏的基本內(nèi)容,鋼琴演奏技法,鋼琴演奏技能技巧,鋼琴演奏作品的處理技巧,鋼琴演奏中的情感表達,鋼琴演奏中情感表達的理解尺度與途徑等八章內(nèi)容。
本書共分七個單元,各單元中包含了“鋼琴室內(nèi)樂藝術(shù)史”“鋼琴室內(nèi)樂基礎(chǔ)知識”“演奏曲目”“視奏練習(xí)”“曲目解析”等內(nèi)容。學(xué)習(xí)曲目的體裁包括:雙鋼琴作品、四手聯(lián)彈作品、鋼琴與弦樂室內(nèi)樂作品、鋼琴與管樂室內(nèi)樂作品、鋼琴與聲樂室內(nèi)樂作品等。風(fēng)格灑蓋中國近現(xiàn)代時期、歐洲古典主義時期、浪漫主義時期作品。
本書是我社長銷書《輕輕松松學(xué)長笛》的進階版!遁p輕松松學(xué)長笛》于2012年出版,迄今重印8次,幾乎每年都重印。特別是去年大修訂之后,1300冊在幾個月之內(nèi)銷完。作為教材類圖書,本產(chǎn)品讀者群穩(wěn)定(初學(xué)長笛的讀者),銷售目標明確(用于教學(xué)),教學(xué)內(nèi)容兼具技巧性與音樂性,再加上作者本人的知名度和號召力,使之在同類產(chǎn)品中能長期
本書從整體對鋼琴教學(xué)進行介紹,引導(dǎo)讀者對鋼琴的歷史、鋼琴音樂教學(xué)的現(xiàn)代流派、高校鋼琴音樂教學(xué)的教育觀念以及高校鋼琴音樂教學(xué)的重要性進行全面了解,然后直接指出目前高校鋼琴音樂教學(xué)現(xiàn)狀,重點分析了取得的成績、存在的問題以及未來的發(fā)展趨勢,全面研究了高校鋼琴音樂教學(xué)的主要任務(wù)、主要內(nèi)容、基本方法和基本原則,從多方面探究高校音