工程科技是推動人類進步的強有力的發(fā)動機，在人類社會發(fā)展中扮演的角色變得愈加重要。隨著大數據、人工智能的快速發(fā)展，人們對多來源、多類型的行業(yè)領域數據資源的需求日益增加�！豆こ炭萍己诵馁Y源元數據》根據工程科技發(fā)展的需要，集成機械運輸，信息電子，化學與化學工程、冶金材料，礦業(yè)、石油與天然氣，能源動力，環(huán)境與水利，農業(yè)，海洋和

本書收錄作者工作十多年來陸續(xù)發(fā)表的古籍影印相關文章30余篇，集中反映了我國1949年以來古籍影印出版領域的狀況、問題以及思考。文章分為三組：一蠡探編，主要是對我國古籍影印叢書出版史和出版理論的探索；二履冰編，是編輯古籍圖書時撰寫的出版說明、編輯手記等具體感悟；三研酌編，是作者在編輯工作中對所見具體古籍對象的研究和部分書

本書的編寫以提高高職高專學生信息技術素養(yǎng)為目的，遵循"項目驅動，任務導向”教學模式思路，以信息檢索技術和信息檢索能力的訓練為主線，學生通過實訓項目上網開展學習活動，并在完成學習任務的過程中掌握檢索技能。全書緊扣網絡信息資源的實用性，針對高職學生的實際需要，選擇實用的核心資源為檢索案例，重點難點內容掃碼即學。編寫內容涉及

研究者基于多年的少兒出版理論與實踐探索和兒童閱讀與語言教育研究，從兒童圖畫書的兒童性、教育性、文化屬性和商品屬性出發(fā)，對圖畫書作為一種具有廣泛影響力的兒童傳播媒介、教育媒介和文化消費品所蘊藏的獨特價值，以及由此所產生的：圖畫書何以暢銷、如何合理規(guī)劃圖畫書選題、原創(chuàng)圖畫書發(fā)展、動漫圖畫書、AR圖畫書等一系列圖畫書出版現象

《高校圖書館學科資源建設理論與實踐》共八章，內容涉及高校圖書館學科資源建設的各個相關環(huán)節(jié)，以學科建設、學科服務為切入點，圍繞著學科資源建設中的館藏發(fā)展政策編制、學科用戶需求調查與分析、學科資源采訪及質量控制、各種載體類型的學科資源建設及評估與效益模型構建、高校圖書館館藏資源評價等多個方面進行了研究和探索，旨在促進我國高

本書根據先有圖書館事業(yè)、后有圖書館學理論的發(fā)展規(guī)律，分為事業(yè)篇和思想篇。事業(yè)篇以時間為序，對新中國成立后至1966年5月這17年間圖書館事業(yè)發(fā)展的四個階段以及圖書館學教育和人才培養(yǎng)進行了系統的闡述。思想篇以問題為核心，以這一歷史時期中所產生的學術研究成果為依據，分析了這一時期中的理論研究高潮和三個發(fā)展階段以及代表人物，

2012年9月5日，黃裳收筆，榆下寂寞，來燕榭不再有新作問世。從早期作品，解放前新聞通訊集《關于美國兵》，到陸續(xù)而出的《錦帆集》《榆下說書》《新北京》；從戲劇雜論《舊戲新談》到藏書故事《珠還記幸》……93載歲月悠悠，黃裳大半光陰在書中——寫書，讀書，藏書，品書，評書。手不釋卷，筆耕不輟。文集收錄了作者一生的隨筆、雜文、

作為《中國教育報》“2015年度推動讀書十大人物”，特級教師李懷源相信兒童閱讀的力量，在本書中分享了他在多年的兒童教育過程中，對于兒童閱讀的理性思考，對于推動兒童閱讀的實踐策略構建，并基于自己的親身閱讀，從“體驗愛的溫暖”“品嘗生命的味道”“黑暗中的一束光”三個方面，分享了值得兒童遇見的49本好書。閱讀的意義是在閱讀行

本書在第5版的基礎上，結合近幾年高等學�！靶畔�檢索”課程教學的需要，對全書內容進行了修訂；并結合各類型數據庫的變化情況，對有關數據庫的內容進行了更新；從大學生對信息需求的變化，增加了“相關學科專業(yè)適用數據庫應用參考”、“專題信息檢索與利用”和“圖書館服務實用指南”等三個章節(jié)。全書系統地闡述了科技文獻檢索與利用的基本原理

為了加強高職高專院校學生技術信息獲取意識和能力的培養(yǎng)，以及終身學習能力的培養(yǎng)，《科技文獻信息檢索與利用》從終身學習的理念入手，以網絡信息資源、中文信息資源為主，全面介紹了信息檢索原理、檢索方法、檢索工具、技術信息獲取渠道和技術信息的利用。全書共分8章，內容包括文獻檢索基礎知識、網絡信息資源檢索、中文圖書檢索、期刊信息檢