本教材主要依據我國學生的特點，配合現(xiàn)有的經濟學的教科書而編寫的。編寫的原則是“厚今薄古”，因而，在內容上舍棄了古代的經濟思想，只從近代資本主義市場經濟發(fā)端寫起，同時，寫作的重點是涉及長期以來成為主流的古典經濟學和新古典經濟學的經濟思想，以及對于我們今天具有重要啟發(fā)意義的非主流經濟學思想。由于20世紀30年代以后的經濟思

本書按照高等職業(yè)教育以能力為本位、以夠用為度、以使用為目的的培養(yǎng)目標，《基礎會計》此次修訂彰顯了高等會計職業(yè)教育的會計職業(yè)特征和高等教育屬性，在立足將本教材與會計職業(yè)資格考試適當掛鉤和建立聯(lián)系的同時，使學生在完成學習任務的過程中，提升其可持續(xù)發(fā)展的能力。

本書圍繞交通物流基礎設施聯(lián)網補網強鏈、深化運輸結構調整、推進交通物流與產業(yè)融合發(fā)展、推進多式聯(lián)運一單制發(fā)展、暢通城鄉(xiāng)末端物流網絡、提升國際物流服務質效、創(chuàng)新智慧物流新模式共七個方面總結交通物流降本提質增效工作取得的積極成效，量化分析結構性、系統(tǒng)性、制度性、技術性、綜合性、經營性等方面降本提質增效成果，系統(tǒng)梳理各地管理部

為加快推進交通運輸行業(yè)綠色低碳轉型,讓綠色技術在行業(yè)中有創(chuàng)新、見實效、可復制,推動科技成果向現(xiàn)實生產力轉化,切實提高行業(yè)科技水平,支撐行業(yè)高質量發(fā)展,中國交通運輸協(xié)會、中國交通報社等4家單位聯(lián)合開展了交通運輸行業(yè)智慧低碳技術推薦目錄(簡稱技術推薦目錄)推選宣傳活動。本書匯編了技術推薦目錄中的117項技術,內容涵蓋橋梁工

位于江西省九江市境內的廬山以雄、奇、險、秀聞名于世，素有匡廬奇秀甲天下之譽。經過多年的發(fā)展，廬山在經濟發(fā)展、景區(qū)建設、基礎設施、社會事業(yè)等方面都取得了較大的成就，為進一步發(fā)展奠定了較好的基礎。但在新時期我國大力發(fā)展度假休閑旅游的新要求下，之前以山岳觀光為主的旅游發(fā)展模式不再適應當下外部環(huán)境的發(fā)展變化，基于時代背景和現(xiàn)實

"本書共10章，主要內容包括電子商務物流基礎知識、電子商務物流信息技術、運輸、電子商務采購與儲存管理、包裝與流通加工、裝卸搬運、物流配送與配送中心、電子商務物流模式、供應鏈管理與跨境電子商務物流。 本書配套有教學課件、課程標準、教案、教學大綱、試卷及答案等立體化資源，可有效輔助教學。本書可以作為相關院校電子商務專業(yè)的教

談到職業(yè)倦怠，不管是分析癥狀，還是提供解決方案，現(xiàn)有的討論多關注個體層面。一個重要但經常被忽略的問題是，個體的大部分工作都是在團隊中完成的，團隊的管理者以及整體的狀態(tài)，會極大影響到團隊成員的投入程度、創(chuàng)造力等。從這個角度看，要克服個體的職業(yè)倦怠，從個體所在的團隊層面采取動作，會更有效和有力。這就對團隊管理者提出了要求。

本教材特色突出、配套教學資源豐富、內容兼顧行業(yè)前沿與學生需求。將思政元素挖掘、電商業(yè)態(tài)感知、崗位能力要求等相結合，符合電子商務職業(yè)教育課程體系中基礎課程的市場需求。 全書以電子商務發(fā)展的歷程與創(chuàng)新趨勢為脈絡，關注其在國民經濟與新質生產力發(fā)展中的重要地位，以立德樹人為根基，構建了“經世濟民：電子商務概述”“迭代創(chuàng)新：電

本書注重學生職業(yè)素養(yǎng)提升，以PowerBI為工具，以汽車銷售行業(yè)中典型企業(yè)的案例為背景，結合企業(yè)的經營數據、業(yè)務數據和財務數據，講授財務大數據認知、數據獲取與整理、數據建模、數據可視化等方面的知識和技能，培養(yǎng)學生從服務于企業(yè)經營管理者和投資者的角度進行企業(yè)經營數據分析、企業(yè)財務報表分析和企業(yè)財務指標分析等，從而及時發(fā)現(xiàn)

在數字化時代，消費者行為模式的轉變及技術的飛速發(fā)展，促使著傳統(tǒng)零售不斷向全渠道零售轉型。本書以探討零售企業(yè)如何實現(xiàn)全渠道運營為主線，系統(tǒng)地介紹了零售門店全渠道運營的策略與方法，共分為8個項目，主要內容包括零售行業(yè)與全渠道運營、運營數據采集與分析、線下門店規(guī)劃與布局、線下門店商品管理、線上店鋪規(guī)劃、線上商品發(fā)布、營銷活動